вып. #3531 *пустота, в которой творит Бог* / 18-19/VI/17 (вс,пн)
> Первые два блаженства как бы негативны -- они удерживают прибой властности и деловитости. / > Конечно, главное для Него -- создать в нас любовь, милосердие. / > С верой и надеждой связаны два первых блаженства; они создают место для любви, с которой связаны шесть остальных. / > Живущий верой и надеждой как бы пребывает в пустоте, в которой творит Бог. > Наш мир -- не мир полноты, а мир недостатка. / > Любовь наполняет, делает нашу жизнь полной, но что же это такое? / > Мы так привыкли психологизировать, что нам кажется, будто где-то внутри лежит "наше истинное я". / > Теперь нередко говорят: "Важно не то, что ты делаешь, а то, какой ты". / > Иногда мы говорим: "Сам не пойму, почему я так сделал"; значит, истинная причина много глубже доступной нам "психики". > Поэтому Церковь и учит церковному послушанию, благодаря которому наши действия хоть как-то отделены от хаоса настроений. / > Мы должны выполнять "Золотую заповедь", хотим мы этого или нет. > Есть и другой верный путь, доступный всем христианам -- путь...
вып. #3530 *ценность человека, свобода мысли, разномыслие* / 16-17/VI/17 (пт,сб)
> В эпоху Гуманизма мыслители, воспитанные в традиции христианства, раскрывали ценность человека. / > Эпоха Гуманизма способствовала развитию протестантизма как учения, в основе которого лежит возврат к раннехристианской вере в то, что каждый человек имеет возможность познавать Бога и истину лично, используя свой разум, совесть и Библию, которую он может трактовать самостоятельно, получая через веру дар Святого Духа. / > Христианству не чужды свобода мысли и разномыслие. / > Христианству чуждо жёсткое ограничения мысли, единомыслие и единообразие. / /Елена Преображенская/...
