Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Новый проект Юрия Мороза

Подписаться «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 535.757 RSS
←   Сентябрь 2016   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
20.09.2016
14:11:32
17:55:26
21
22
23
24
25
26
27
28
28.09.2016
10:05:55
19:28:59
29
30


За последние 60 дней 22 выпусков (2-3 раза в неделю)


Сайт рассылки: http://www.shsd.ru
Открыта: 27-12-2000

Автор
Юрий Леонидович Мороз

Статистика

535.757 подписчиков
-315 за неделю
←   Все выпуски   →

ИЮМ. Цитаты из Философических бесед А. Шевцова и Ю. Мороза.


SHSD.RU - Институт Юрия Мороза (ИЮМ)     Поступить в ИЮМ

Цитаты из Философических бесед Александра Шевцова и Юрия Мороза. Не пропустите!


Как я уже писал, на сайте Рушколы, открыт Философический клуб. 


Участвовать может любой желающий, при выполнении правил и обязательно под настоящим именем. (Все знают о проблемах общения с анонимами  в интернете.)


Беседа идет уже больше недели, один кусочек ниже я процитирую. Вопрос Александра Шевцова и мой ответ. 


Эти вопросы и ответы идут в неслучайной последовательности и рассуждение ведется не с целью доказать правоту, а с целью найти истину.


Что я считаю, должно является целью любой беседы. Но, к сожалению бывает далеко не всегда. 


А здесь редкий случай, где, как мне кажется, это получается.


Именно потому, что нет задачи победить собеседника или показать себя в лучшем свете. А есть задача разобраться. 


Итак, участвуйте в философической беседе на Рушколе (это проект А.А. Шевцова). 


http://ru-shkola.ru


Читаем отрывок из беседы:



Давно сказано: не благодетельствуй насильно. Однако мы и не благодетельствуем. Мы зарабатываем себе на жизнь тем, что лучше всего умеем - учительством. Поэтому признаем честно: бросить преподавание для нас не всегда просто, потому что тогда придется строить совсем другую жизнь.


Это возможно, и лично для меня всегда было частью более широкой жизни. 


Изрядную часть своих доходов я получал не из учительства, а из дел, которые запускал и вел. И сейчас строю возможность полностью перейти на такие доходы.


Однако именно тогда, когда жизнь без учительства становится возможной, понимаешь, что обучаешь не только из-за денег. Само по себе учительство является призванием. И часто есть дело не одной жизни и не только этого воплощения...


Поэтому без мировоззренческих объяснений тут не обойтись. Учительство явно дает что-то и нашим душам. Не в смысле одного удовольствия, оно развивает нас так же, как и учеников. Это надо разглядеть и признать.


Но признав такое, невольно встаешь перед необходимостью осознать, что совершенствовать и менять себя - смысл учительства. А раз так, то разговор о методе обучения становится разговором о методе внутренней работы учителя над своей личностью и душой.

 

И вот в связи с этим, раз уж мы начали с критики, встает вопрос, Юрий Леонидович, вы давите именно в той мере, в какой это требуется ученику, или же вы давите в той мере, в какой это облегчает вашу жизнь и работу?

А.А Шевцов. 


И далее мой ответ.


Сан Саныч, спасибо за острые вопросы. Которые проникают в глубину.

На самом деле все еще хуже.


Это еще и вопрос выгоды.

 

Мне выгодно, чтобы у меня начали учиться. И для этого я применяю и рекламные приемы, и вызываю эмоции, и шокирую и эпатирую и давлю.

И наверняка многие, если бы их не зацепили эмоции и не начали бы у меня учиться.

Правильно ли это?

 

Ответ неоднозначный. Попробую порассуждать.

 

Если быть предельно точным и ни капельки не использовать приемы, о которых я сказал выше, скорее всего я был бы намного беднее, а может и вообще мой проект не выжил, не вышел на самоокупаемость.

 

Быть сапожником без сапог и учить предпринимательской деятельности, при этом зарабатывая мало, на мой взгляд неверно.

 

Это то, за что я сам постоянно критикую других. В частности преподавателей экономических дисциплин в ВУЗах.

 

Можно ли не использовать "рекламных приемов" и давления и при этом быть успешным предпринимателем?


Да. Мастер в своем деле может все. Если он мастер. 

 

Но я не считаю себя мастером. 

 

Какой выбор?

С волками жить - по волчьи выть.

Или быть простодушным и наивным деревенским простачком в мире акул бизнеса .

Третий вариант - быть мастером. И побеждать по намного более высоким требованиям к себе, чем другие участники рынка.

 

Третий вариант - это вызов. Который надо принимать или бежать прятаться куда-то под кровать. :)

 

Итак, давлю я в такой степени как это нужно ученику, или исходя из собственных интересов?

 

Я много лет давил, исходя из собственных интересов и оправдывая свои действия тем, что стране нужно много хороших предпринимателей и тут все средства хороши.

 

Правда необходимого количества и нужного уровня учеников-предпринимателей так и не было.

 

И так как главным была цель - а эта вроде бы высокая цель и оправдывала средства, но цель так и не достигалась, это привело к внутреннему кризису.

 

Какой смысл во всем этом, если цель не достигается?

 

Несколько лет размышлений на эту тему, привели, можно сказать, к банальному выводу.

 

Делай что должно, и будь что будет.

 

Старые привычки и навыки, конечно, остались. На уровне условных рефлексов. :) Что, конечно, неправильно.

 

Но той необходимости в давлении, уже нет. 

 

Но не удержусь и скажу, но, если надо, давануть я могу. :) Еще как. 

 

Идеально было бы, если кто попросил. Если кому надо узнать сразу и много своих помех, обращайтесь. Выдавим все помехи наружу. :)

 

Услуга - давление по запросу.

 

Но если серьезно, то это дело определять ученику не стоит. Он может и не рассчитать свои силы.

 

Поэтому тут нужно соизмерять самому. Как, сколько и на кого можно надавить в порядке тренировки. Какую нагрузку кто выдержит. И ровно столько, сколько полезно.

Вот такой ответ.

 

И Сан Саныч, еще раз спасибо за вопрос.

Ю. Л. Мороз 


Идем дальше.


В прошлом выпуске публикуя письмо студента ИЮМ, о том как он учится и давая все ссылки на его бизнес (он занимается бухуслугами) я по ошибке не сделал ссылки работающими.


Поэтому приведу все эти данные еще раз.


(Полностью его письмо смотрите здесь - http://shsd.ru/archive/main/20160831)



… Обращайтесь в компанию «Бизнес Система» за бухгалтерскими услугами, и Вы развеете свои сомнения по поводу эффективности обучения в ИЮМ.


Вы ведь так долго сомневаетесь. А стоит ли учиться в ИЮМ?


Я Вам отвечу, что стоит и готов лично ответить на все вас интересующие вопросы, но при условии заключения договора на любую нашу услугу.


Наши сайты www.sistemabiz.ru     www.бухуслуги24.рф


Тел. +7(4852) 64-01-15, 64-05-63, 64-06-61

e-mail: ilike@sistemabiz.ru


Поступайте в ИЮМ.


С уважением, вечный студент ИЮМ, директор компании ООО «Бизнес Система» Лобов Олег.


Жду вас с вопросами в Философическом клубе на Рушколе - http://ru-shkola.ru


И жду вас в ИЮМ. Цены на обучение в ИЮМ скоро повысим и скоро начнется соревнование команд ИЮМ по городам.

Юрий Мороз
SHSD.RU - Институт Юрия Мороза (ИЮМ)
выпуск N3833
от 2016-09-02
архив рассылки
от подписчиков -  462659 руб.
от студентов -  28174390 руб.
 Поступить в ИЮМ
Cсылка SHSD.RU при цитировании обязательна
В избранное