| ← Сентябрь 2016 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
|
14
|
15
|
17
|
18
|
||
|
20
|
21
|
22
|
24
|
25
|
||
|
27
|
28
|
29
|
30
|
|||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://easyspeak.ru/
Открыта:
28-07-2006
Адрес
автора: job.lang.basicenglish-owner@subscribe.ru
Статистика
-1 за неделю
Английский язык: говорить легко! А как звали вашего любимого учителя?
А как звали вашего любимого учителя?Совсем недавно многие подписчики снова вернулись в школу и вузы. Именно поэтому в этом выпуске мы обсудим учителей. Teacher - Учитель
commitment - /kəˈmɪtmənt/ - обязательство Устойчивые выраженияfirst teacher - первый учитель math teacher - учитель математики teaching assistant - ассистент учителя 
Друзья, многие из нас учили английский в школе, в институте, на курсах и с репетитором. Да, читать и писать мы можем, но говорить умеют лишь единицы. Почему 89% учат язык так долго, но не говорят, а другие начинают говорить за 1 месяц? Как они учат язык? Приглашаем вас на бесплатный урок в Москве, где за 90 минут вы узнаете, как начать говорить на английском за 1 месяц по методу ESL.
Строим предложения: fit/ suit/ matchЭти три слова – fit, suit, match – переводятся на русский язык примерно одинаково – «подходить, соответствовать». Однако по значению они принципиально отличаются! Говоря об одежде, «fit» означает «подходить по размеру/форме»: Those shoes don’t fit the boy anymore, he has grown out of them Слово «suit», в свою очередь, имеет значение «подходить, соответствовать благодаря своим общим чертам и качествам»: Orange color doesn’t suit people with ginger hair. И, наконец, слово «match» имеет значение «подходить, быть парой к похожему по своим признакам предмету»: This black bag matches your black shoes! Между учителем и учеником - Between Teacher And Student
Teacher: Good afternoon, David. Did you come to talk about your last test?
Student: Good afternoon, Mrs. Sanders. Yes, my mum is very upset that I didn't pass it. She wants me to try and retake it.
Teacher: No problem. We can talk about it. The test wasn't difficult at all. It covered only two topics which we had examined last month.
Student: I know, Mrs. Sanders. It was about regular and irregular verbs, their origin, formation, spelling changes, etc. Я знаю, миссис Сандерс. Он был о правильных и неправильных глаголах, их происхождении, формировании, изменении в написании и т.д. Teacher: Exactly. The fact that you didn't pass the test shows how inattentive you've been during the lessons.
Student: I guess I have, sorry. But now I know all the rules and I'm ready to retake the test if possible.
Teacher:It is possible. However, before you start the test, I want to go through all the rules with you once again.
Student: I don't mind, Mrs. Sanders.
Друзья, если у вас появятся вопросы по выпуску, пишите их в комментариях. Я обязательно отвечу. |
| В избранное | ||
