Но многие не назовут автора того или иного шедевра. Что греха таить, я тоже определял не каждого композитора, хотя мелодия звучала порой очень, очень знакомая......

6 мая 2012 С весенними праздниками, дорогие! Примите мои извинения, что уже 3 месяца, как не выходила рассылка . Вернусь к ней, как только выпустим Коллежд 2 . , т.е. в самые ближайшие дни. Наилучшие пожелания, хороших выходных, прекрасного настроения! Алексей Устинов , ООО "Вирартек" studio @ virartech.com Статьи Аудио-лекции Коробочные и электронные версии программ ...

4 февраля 2012 Навыки, "Музыкальный Колледж Студент 1" и программа ДМШ Здравствуйте, дорогие! По нашим играм мы получаем как отзывы и пожелания, так и вопросы. Наиболее частые из них такие: "для какого возраста?", "для какого класса ДМШ?", ". они помогут развить слух?", ". хочу развить у ребенка память и , эта игра поможет?" и т.п. Для нашего комплекта "Музыкальные Аркады" было разработано подробное Пошаговое руководство, включающее как тесты для ...

с таким содержанием - как говориться: "лучше поздно, чем никогда!"...

результат исключительно положительный. И вещь эта - ... Нет, сначала к теме....

(не подобрал, а сочинил), всех просто "ударяет током": "Смотрите, этот ребенок ОСОБЕННЫЙ!" Стоп, а чем принципиально это отличается от рисунка или лепки??? Поверьте, НИЧЕМ! Просто так сложилось, что рисовать и лепить воображаемое можно, а вот играть музыку ТОЛЬКО ПО НОТАМ!...

30 ноября 2011 Как развить чувство ритма? - часть 7. - Заключительная Здравствуйте, дорогие! Как и обещал, я приведу полный список упражнений. Но сначала отвечу на вопросы, которые пришли на электронную почту. Я их свел в 3 ответа. 1. Как определить "удары" , . как объяснить ребенку , где в музыке "сильная доля"? Очень просто, если вы ее слышите! Знаете, есть такая распространенная фраза: "Ну, вы понимаете, о чем я". Т.е. для тех, кто понимает, ЯСНО, кто нет - абсолютно не ясн...

11 октября 2011 Как развить чувство ритма? - часть 4. - Практика Здравствуйте, дорогие! Что же, продолжим тему. В первых частях я старался показать насколько важно уметь слышать "сетку", пульсацию в звучащей музыке в процессе восприятия и насколько важно уметь воспроизводить ее "в уме", при исполнении музыкального произведения. При слушании музыки, определив вначале "удары", темп, затем "период" и размер, эта сетка позволяет легко и правильно "снять" ритмич...

25 сентября 2011 Как развить чувство ритма? - части 2 и 3. - Теория Здравствуйте, дорогие! Уффф! Мы таки "дорезали" видео и выложили на YouTube. Получилось 2 ролика (Часть 2 и Часть 3) примерно по 8 минут. Вы можете посмотреть их прямо там. На YouTube - ссылка на "Архив рассылки" - там переходы на YouTube Также, для вашего удобства, мы выложили их в архивированном виде (в .zip) для скачки. Файлы - .wmv с большей компрессией и, соответственно, с меньшим размером (примерно по 33 Mb) и мен...