- Дом и семья → Дети → Развитие
| ← Апрель 2024 | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
29
|
30
|
|||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Открыта:
30-07-2014
Раз уж вы заинтересовались темой моей рассылки, будем считать, что вам это зачем-то нужно. Надеюсь, что вы мне об этом расскажете. А пока что я попробую рассказать для чего это нужно мне. Даже страшно подумать, сколько лет назад я окончила фортепианный факультет Одесской академии музыки, и все эти годы работала преподавателем музыкального училища. Сама удивляюсь, что мне это до сих пор не надоело, но это правда. Жизнь моя, можно сказать, удалась: любимый муж, любимый сын, любимые ученики, среди которых лауреаты региональных, всеукраинских и международных конкурсов. Казалось бы: живи себе и радуйся. Зачем мне в этой счастливой жизни понадобилась ещё и рассылка? А всё дело в том, что в один прекрасный день я вдруг поняла, что знаю секрет, о котором многие даже не догадываются. И было бы просто нечестно не поделиться с вами той информацией, которая может изменить в лучшую сторону жизни многих людей (я говорю сейчас очень серьёзно!). Для чего родители хотят дать своим детям музыкальное образование? Это очень смешно, но часто по двум причинам: 1. Чтобы ребёнок мог сыграть «у тёти Мани на именинах» какой-нибудь Собачий вальс и чтобы все гости при этом восторгались: «Какой он у вас талантливый!» 2. Чтобы занять свободное время ребёнка, забрать его с улицы. Да, улица – это опасно: курение, выпивки, правонарушения, драки, теперь ещё и наркотики. Кроме того, воспитание в дворовой среде, без культурного «окучивания» угрожает возникновением серьёзного разрыва в мировоззрении взрослых и детей, падением авторитета родителей. И это всё? Да, для большинства это всё. Очень мало кто понимает, что музыкальное образование – это, прежде всего, очень эффективный путь всестороннего развития личности, который даст ребёнку возможность преуспевания в любой сфере деятельности, даже весьма далёкой от музыки. Это не лирика, а статистика. Практика, подтверждённая многолетними наблюдениями за судьбами наших выпускников показывает, что дети, получившие музыкальное образование (даже в объёме школы), занимаясь в дальнейшем любым другим видом деятельности, имеют достижения на голову выше, чем их коллеги, не получившие такого образования в детстве. Кроме личных наблюдений эти выводы подтверждены уже многочисленными исследованиями зарубежных психологов. Я вам скажу больше: при правильном подходе, тема развития ребёнка через музыкальное образование захватывает всех членов семьи, у родителей появляется очень важный и интересный повод для приложения совместных усилий – их собственный ребёнок. Когда дети оказываются в центре внимания родителей, им есть чем заниматься вместе - это реально укрепляет семью и автоматически снимает массу других проблем, которые часто приводят к разводам. Отдавая ребёнка учиться музыке, родители обычно не имеют таких далеко идущих целей, однако, таков «побочный эффект». Разумеется, всё это актуально при наличии хорошего педагога, при налаженном с ним контакте и при чётком понимании со стороны родителей стоящих перед ними задач. Я всё-таки утешаю себя надеждой, что для современных родителей, несмотря на все трудности нашей жизни, имеет значение будущее их детей. Надеюсь, они хотели бы видеть их умными, сильными, креативными личностями, умеющими ставить и достигать цели, обладающими при этом ответственностью и способностью тонко чувствовать и уважать окружающих их людей (и, прежде всего, тех же родителей). Это далеко не полный перечень всех преимуществ, которые может получить ребёнок в музыкальной школе. Но… может и не получить, если родители сдали его туда, как сдают чемодан в камеру хранения, чтобы на пару часов от него отдохнуть и при этом знать, что дитя не где-то болтается, а как бы при деле. Как превратить «музыкалку» в мощнейший катализатор развития практически всех возможностей, заложенных в ребёнке от природы? Звучит странно, но роль родителей в этом процессе ещё важнее, чем роль педагога. Просто многие не знают, чем они могут помочь своим детям. Я - знаю что и как для этого нужно сделать и готова поделиться своим опытом.
Статистика
0 за неделю
Сотворим Человека!
Знакомство с симфоническим оркестром: Струнно-смычковая группа Струнно-смычковые инструменты в симфоническом оркестре, безусловно, самая основная группа. По количеству инструментов в ней это две третьих состава всего оркестра. Окончательно сформированы, а также усовершенствованы эти инструменты были в конце 17 века. Смычок же в том виде, в котором существует сегодня, появился лишь в конце 18 века. Уже из названия группы понятно, что сюда входят такие струнные инструменты, в которых именно смычок использует...
Сотворим Человека! МУзыка - прекрасная форма жизни!
Музыка - прекрасная форма жизни! Музыка - один из языков, на котором Бог разговаривает с нами. Вы всё ещё сомневаетесь в том, что вашему ребёнку как воздух необходимо музыкальное образование? Мои слова не убеждают? Тогда послушайте, что говорят и думают на эту тему великие личности, проявившие себя в самых различных областях человеческих знаний. Несколько цитат, говорящих о многом: "Музыка сопровождает человека в течение всей жизни. Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки ...
Сотворим Человека! Профессор Макаров В.Л. о музыкальном развитии ребёнка
Профессор Макаров В.Л. о музыкальном развитии ребёнка Выдающийся украинский педагог-музыкант В.Л.Макаров создал замечательную методику преподавания игры на фортепиано, в основе которой лежит комплексное развитие ребёнка. Эта методика неизменно даёт блестящие результаты. Лично мне очень нравится его ясное объяснение того, в какой форме и до какой степени родители могут помочь своему ребёнку быстро развиваться в процессе освоения инструмента. Очень коротко это выглядит примерно так. Весь процесс воспитательн...
Сотворим Человека! Знаменитые пианисты из Брянска
Знаменитые пианисты из Брянска Знаменитые пианисты рождались на брянской земле. Международный юношеский конкурс пианистов в Брянске не случайно носит имя великой пианистки Т.П.Николаевой. Эта земля - её родина, в эту музыкальную школу, где проводится сейчас конкурс её имени, она в своё время ходила на занятия.Жители Брянска гордятся своей землячкой, чтут её память, поэтому конкурс в её честь был хорошо организован во всех отношениях. В числе прочих мероприятий для полезного досуга конкурсантов было предста...
Сотворим Человека! О музыке для любознательных
О музыке для любознательных Знаменитый композитор Дмитрий Шостакович в мемуарах, изданных за границей, вспоминает: "Однажды в Радиокомитете раздался телефонный звонок, повергший в состояние ступора всех тамошних начальников. Звонил Сталин. Он сказал, что накануне слушал по радио фортепьянный концерт Моцарта No 23 в исполнении Юдиной. Спросил: существует ли пластинка с записью концерта? "Конечно, есть, Иосиф Виссарионович", - ответили ему. "Хорошо, - сказал Сталин. - Пришлите завтра эту ...
Сотворим Человека!
Здоровье детей и школьные нагрузки Здоровье детей и школьные нагрузки - две взаимосвязанные темы, которые наверняка беспокоят всех родителей. Рекомендации врачей по этому поводу высказаны достаточно чётко: Для первоклассников домашние занятия должны занимать не больше часа. Для старшеклассников оптимальное время для приготовления уроков - 4 часа (на практике на это уходит гораздо больше времени. Нельзя доводить детей до переутомления: они начинают часто болеть вирусными инфекциями. Ребёнок не может занимат...
Сотворим Человека! Образное мышление юного музыканта
Образное мышление юного музыканта Образное мышление ребёнка, а точнее, степень его развития, очень влияет на достижения в обучении музыке. Ведь образы всегда выражают эмоции, а эмоции - это главное содержание почти любой музыки. К сожалению, очень редко детская игра бывает интересна в эмоционально-образном отношении, чаще всего можно услышать сухой, академический набор звуков. Хорошо, если это именно те звуки, которые задумал композитор. Ещё лучше, если длительности нот высчитаны точно. Ну, а уж если и тем...
Сотворим Человека!
Как ускорить развитие детей? Развитие ребёнка - одна из основных задач, наряду с сохранением здоровья, которые стоят перед каждой семьёй. Прежде всего необходимо чётко понимать, что если мы хотим развить какие-то мышцы, мы должны давать именно на эти мышцы специальную нагрузку. Если мы хотим развить интеллект, мы должны нагружать интеллект разнообразными задачами. Если мы хотим развить какие-то способности, мы должны давать ребёнку такие задания, которые бы требовали активного применения этих способностей....
Сотворим Человека!
На что намекает сказка? Искусство и литература - это мостики, по которым мы приближаемся к царству духовного. Это правда. Однако, оказывается, имеет большое значение ЧТО это за искусство и ЧТО это за литература, с помощью которой мы собираемся развивать духовность ребёнка. Более того, оказывается, имя великого писателя на обложке книги ещё ничего не гарантирует. Рассмотрим ситуацию на примере очень популярной сказки Андерсена. Сказка называется: <Огниво. Тем, кто подзабыл содержание, освежаю его в памяти в...
Сотворим Человека!
Домашняя работа "по музыке" В музыкальной школе, как и в общеобразовательной, детям обязательно даётся домашняя работа, или задание на дом по каждому предмету. Однако, та работа, которая делается за инструментом, существенно отличается от подготовки любого другого предмета в любом учебном заведении. Большинство из нас были студентами и прекрасно знают (или видели, как можно подготовиться к экзамену за одну ночь. Наверное, все когда-то имели запущенный материал и знают, как при помощи <мозгового ш...
