Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Вопросы тифлопедагогики

[Edu-tiflo] Модернизация технологий обучения пространственной ориентировке лиц с

Доброго времени суток!

11 июня 2014 г. В ФГНУ <<Институт коррекционной педагогики>> РАО с 10:00 до
14:00 пройдёт Межрегиональная очно-заочная конференция по теме
<<Модернизация технологий обучения пространственной ориентировке лиц с
нарушением зрения>>.

Для участия в конференции приглашаются специалисты средних
общеобразовательных и специальных (коррекционных) образовательных
организаций, реабилитационных центров, средних специальных и высших учебных
заведений.

Направления работы конференции:
1. Программно-методическое обеспечение коррекционного курса
<<Пространственная ориентировка>>. Анализ программ. Проблемы реализации.
2. Формирование пространственных представлений у слепых и слабовидящих
посредством карт и макетов.
3. Обучение пространственной ориентировке слабовидящих и слепых с остаточным
зрением.

Доклады принимаются до 07 июня 2014 г. на адрес электронной почты
лаборатории содержания и методов обучения детей с нарушением зрения
tiflol***@i*****.ru В теме письма следует указать <<Круглый стол ОиМ>>.

По всем вопросам обращаться к организаторам:
Лаборатория содержания и методов обучения детей с нарушением зрения тел. 8
(499) 255 26 14 - Любимов Алексей Алексеевич, Любимова Марта Павловна.
Возможно дистанционное участие.

Форма регистрации и требования к материалам:
http://институт-коррекционной-педагогики.рф/ob-institute/novosti-instituta/modernizacija-tehnologij-obuchenija-prostranstvennoj-orientirovk

     ответов: 0   2014-06-02 11:43:57 (#3043651)

[Edu-tiflo] Приглашаем специалистов НКО, занимающихся обучением инвалидов по зре

Нижегородский областной центр реабилитации инвалидов по зрению <<Камерата>> при
поддержке Министерства экономического развития РФ приступил к реализации программы
<<Развитие кадровых и методических ресурсов НКО по обеспечению компьютерной грамотности
инвалидов по зрению>>.

Программа включает комплекс мероприятий, направленных на обеспечение поддержки
деятельности некоммерческих организаций по обучению инвалидов по зрению использованию
компьютерных тифлотехнологий как инструмента разносторонней реабилитации и социальной
адаптации, и реализуется в партнёрстве с Нижегородским государственным университетом
им. Н.И. Лобачевского и Компанией <<Элита Групп>> (более подробная информация
о программе представлена на нашем сайте http://www.kamerata.org в разделе <<Тифло-IT
2013-2015).

С целью повышения квалификации специалистов НКО, занимающихся обучением инвалидов
по зрению компьютерной грамотности, в рамках программы в 2014 г. будет проведена
Школа тренеров <<Тифло-IT>>, включающая:

- очный обучающий семинар, посвящённый теоретическим и практическим вопросам
обучения незрячих и слабовидящих пользователей ПК (Нижний Новгород, февраль 2014,
(даты будут уточнены в январе 2014 года));

- цикл из 10 дистанционных мастер-классов и открытых уроков опытных преподавателей
компьютерных тифлотехнологий (Интернет-трансляции, март - декабрь 2014 года);

- дистанционный курс <<Преподавание компьютерных тифлотехнологий>>, который
будет разработан специалистами ННГУ им. Н.И. Лобачевского и реализован в системе
электронного обучения e-learning ННГУ (октябрь - декабрь 2014). Каждый слушатель
курса будет зарегистрирован в системе e-learning и получит через Интернет доступ
к теоретическим материалам и практическим заданиям. Обучение будет также включать
подготовку курсовых работ, посвящённых практическим вопросам преподавания компьютерных
тифлотехнологий. Лучшие работы будут размещены на сайте Центра <<Камерата>> в
открытом доступе. Слушатели, успешно освоившие всю программу курса получат сертификаты
ННГУ.

Приглашаем заинтересованные некоммерческие организации из регионов России принять
участие в Школе тренеров <<Тифло-IT>>. Оргкомитет имеет возможность оплатить
участие в Школе ограниченному числу участников (не более одного человека от одной
организации). Их отбор будет проводиться на конкурсной основе. Основные критерии
отбора: опыт организации по обучению незрячих и слабовидящих пользователей ПК
и готовность развивать эту работу (наличие материально-технической базы, подходов
к организации обучения и т.д.), потребность в повышении квалификации специалистов.

Организации, желающие направить своих представителей для участия в Школе тренеров
<<Тифло-IT>>, должны заполнить анкету (ссылка на загрузку: http://www.kamerata.org/files/anketa.doc)
и выслать ее в оргкомитет до 13 января 2014 года по электронному адресу: info@k*****.org.

Дополнительную информацию можно получить

по тел. (831) 434-09-06, email: info@k*****.org,

контактные лица:

Рощина Марина Анатольевна (тел. 89202583215),

Махнева Екатерина Владимировна (тел. 89107958657).

Информация о ходе реализации Программы будет размещаться на сайте Центра <<Камерата>>
www.kamerata.org, а также в наших группах в социальных сетях.

     ответов: 0   2013-12-23 10:30:43 (#2900684)

[Edu-tiflo] Публикации по тифлопедагогике

Доброго времени суток!

Мы рады Вам сообщить, что Российской государственной библиотекой для слепых в
серии <Заочная школа для родителей> издана брошюра <Ребёнок с ретинопатией недоношенных
в семье>.
Подробная информация на странице: http://lyubimov.su/news/2011_09_15.html

--
С уважением, Алексей Любимов
тифлопедагог, специалист по ориентированию и мобильности
Россия, г. Москва
mailto:alex***@l*****.su

   Алексей Любимов   ответов: 0   2011-09-19 13:32:17 (#1889188)

[Edu-tiflo] ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА <Доступная среда>

Доброго времени суток!

В интернете опубликована ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА <Доступная среда> на 2011-2015
годы
http://www.rehabin.ru/lib/?IBLOCK_ID=33&ELEMENT_ID=2512

Ознакомившись с программой я поймал себя на мысли, что исходя из проведённой
подготовительной работы данная программане очень сильно затрагивает инвалидов
по зрению. Конечно, с одной стороны, организуй доступную среду и инвалид по зрению
окажется практически в равных условиях с "условноздоровым". Однако, если сравнить
некоторые освещённые позиции, то складывается впечатление, что группой инвалидов
по зрению особо и не занимались.
Судите сами:
"Как показывают результаты социологических исследований, наиболее критически
доступность социальной инфраструктуры в стране оценивают респонденты с нарушениями
функций опорно-двигательного аппарата: почти 60% из них приходится преодолевать
барьеры при пользовании общественным транспортом, 57 - 58% - при посещении учреждений
культуры и государственных учреждений, 48% - при совершении покупок. Две трети
респондентов - инвалидов по зрению отмечают трудность или полную невозможность
посещения спортивных сооружений и мест отдыха."

Складывается впечатление, что две трети инвалидов по зрению имеют только две
проблемы - невозможность или ограниченность посещения спортивных сооружений и
мест отдыха. Следовательно, оставшаяся одна треть либо не имеет проблем посещения
вышеназванных спортивных сооружений и мест отдыха, либо не нуждается в их посещении.
В остальном, видимо, проблем нет. Видимо инвалиды по зрению без труда посещают
магазины, государственные учреждения, пользуются общественным городским транспортом
и т.д.

Читаем далее:
"К числу непосредственных результатов реализации Программы относятся:
- увеличение количества зданий и сооружений социальной и транспортной инфраструктур,
дооборудованных с учетом потребностей инвалидов и иных маломобильных групп населения;
- увеличение жилого фонда и прилегающих территорий, адаптированных, дооборудованных
с учетом потребностей инвалидов и иных маломобильных групп населения;
- увеличение количества средств общественного транспорта, а также специализированных
транспортных средств, дооборудованных с учетом потребностей инвалидов и иных
маломобильных групп населения;
- увеличение числа инвалидов, получающих доступ к телевизионному и радиовещанию;
- увеличение числа инвалидов, получающих доступ к Интернету, в том числе на базе
пунктов коллективного пользования;
- увеличение числа инвалидов, получающих доступ к информации на базе учебных
заведений, учреждений культуры (кинотеатры, театры, музеи, клубы, библиотеки),
учреждений социальной защиты;
- увеличение числа инвалидов, получающих доступ к спортивным сооружениям/объектам
и мероприятиям;
- увеличение числа инвалидов по слуху, получающих доступ к информационно-справочным
услугам и экстренным службам;
- увеличение числа подготовленных (повысивших квалификацию) сурдопереводчиков
и тифлосурдопереводчиков, а также специалистов, оказывающих государственные
услуги населению русскому жестовому языку на базовом уровне;
- увеличение числа квотируемых рабочих мест для инвалидов, дооборудованных с
учетом требований доступной среды;
- создание информационной системы персонифицированного учета потребностей инвалидов
и иных маломобильных групп населения в обеспечении доступности среды (единый
федеральный регистр инвалидов).

К числу конечных результатов реализации Программы, по предварительным экспертным
оценкам, относятся:
- снижение уровня вторичной инвалидности;
- повышение средней продолжительности жизни инвалидов;
- повышение уровней занятости и образования инвалидов;
- рост уровней участия инвалидов в культурных и спортивных мероприятиях и программах;
- внедрение в общественную практику принципов разумного приспособления и универсального
дизайна."

Надо сказать, что в программу включены и такие пункты:
"оснащение учебных заведений специальным оборудованием для обучения инвалидов
по зрению и слуху"
"установка указателей со световой и звуковой информацией для лиц с потерей слуха
и зрения"
"адаптация официальных сайтов органов государственной власти в информационно-телекоммуникационной
сети <Интернет> с учетом потребностей инвалидов по зрению"

Есть в программе пункты, направленные на повышение квалификации учителей-дефектологов
для работы - "подготовка педагогов общеобразовательных учреждений и учителей-дефектологов
к работе в новых условиях интегрированного обучения".

В выбранной государством линии социальной поддержки лиц с ограниченными возможностями
здоровья, на мой взгляд, наблюдается перекос в сторону обеспечения инвалида
чем-нибудь, лишь бы этому инвалиду было бы хорошо.
В программе говорится о реабилитации, но я не увидел за написанным реальных шагов
к реализации этой самой реабилитации инвалидов.
Где создание реабилитационных центров для инвалидов по зрению, с целью обучения
инвалидов по зрению социально-бытовой ориентировке, ориентированию и мобильности
и т.д.? Где создание тифлопедагогических кадров, которые будут работать с данной
категорией инвалидов? Где пропаганда рельефно-точечного шрифта Л. Брайля?

Не знаю кто и с кем обсуждал данные вопросы, но, боюсь, что Всероссийское общество
слепых, если и принимало участие в подготовке данной программы, то очень и очень
своеобразно.

Жители Москвы уже три года получают неописуемое удовольствие от наземных тактильных
указателей, которые разработаны при участии Института РЕАКОМП и внедрены соответствующей
программой Московского правительства. Наземные тактильные указатели, которые
расположены на тратуарах и проезжих частях города, которые мешают "условноздоровым"
и иным маломобильным категориям граждан, которые вводят в заблуждение слепых
и могут привести к получению травм несовместимых с жизнью и т.д.

Боюсь, что реализация опубликованной программы, при всей её положительности,
может так усложнить жизнь слепых и слабовидящих, что никому и не снилось. Ведь
по той же самой статистике, две трети инвалидов по зрению нуждаются только в
полноценном доступе к спортивным сооружениям и местам отдыха.

--
С уважением, Алексей Любимов
тифлопедагог, специалист по ориентированию и мобильности
Россия, г. Москва
mailto:alex***@l*****.su

   Алексей Любимов   ответов: 0   2010-11-01 10:07:35 (#1264420)

[Edu-tiflo] Публикации по тифлопедагогике

Доброго времени суток!

Лаборатория содержания и методов обучения детей с нарушением зрения Института
коррекционной педагогики Российской академии образования рада представить Вашему
вниманию Научно-методический альманах "Вестник тифлологии".

В первом номере за 2009 г. опубликованы статьи:

Тупоногов Б.К. - Школа М.И. Земцовой
Денискина В.З. - Состояние обучения ориентировке в пространстве учащихся школ
III-IV видов
Любимов А.А. - К вопросу о создании унифицированной индивидуальной карты по ориентированию
и мобильности как вариативного, личностно ориентированного подхода в реабилитации
лиц с нарушением зрения
Соколов В.В. - Основы компьютерной технологии невизуального доступа к информации

Публикации в научно-методическом и практическом журнале "Воспитание и обучение
детей с нарушениями развития"
?1 за 2010 г
Скачкова В.П. - "Роль экскурсий в процессе преподавания региональной культуры
и воспитания школьников с депривацией зрения"
В.З. Денискина "Учимся улыбаться"

?2 за 2010 г.
Тупоногов Б.К., Денискина В.З., Сацевич С.В., Зыкова М.А. - "Тифлопедагогические
требования к художественному и полиграфическому исполнению учебных пособий для
слабовидящих школьников"
В.З. Денискина "Учимся улыбаться" (продолжение)

--
С уважением, Алексей Любимов
Тифлопедагог, Инструктор по ориентированию и мобильности
Россия, г. Москва
mailto:alex***@l*****.su http://lyubimov.su

   Алексей Любимов   ответов: 2   2010-04-25 14:59:22 (#1058763)

[Edu-tiflo] "Интернет для пользователей с ограниченными возможностями"

Доброго времени суток!

"Интернет для пользователей с ограниченными возможностями"

22 апреля 2010 года в рамках конференции "РИФ+КИБ 2010" пройдёт секция "Интернет
для пользователей с ограниченными возможностями"

На секции будут обсуждаться следующие вопросы:
Обзор пользовательских ограничений, которые необходимо учитывать при создании
сайтов и интернет-приложений;
Обзор современных требований и руководств к доступности веб-контента. Международные
рекомендации и российское законодательство;
Конвенция о правах инвалидов и Интернет;
Доступность, юзабилити, оптимизация, мобильный интернет - что их объединяет?
Обзор вспомогательных технологий (оборудование и ПО) для работы пользователей
с ограничениями в Интернете;
Государственные программы содействия продвижения Интернет в среде людей с ограниченными
возможностями здоровья;
Пользователи с ограниченными возможностями - бремя или ниша? Примеры монетизации
доступности веб-контента.

Ведущие секции:
Даниэль Новичков - Информационный центр ООН в Москве
Алексей Любимов - Институт коррекционной педагогики РАО

Страница секции в Интернет: http://2010.rif.ru/program/society/allowed/61/
E-mail для связи: rif-kib20***@l*****.su

p.s.
Количество безденежных "проходок" на секцию ограничено.
Будем рады видеть Вас в числе участников секции "Интернет для пользователей с
ограниченными возможностями"!

--
С уважением, Алексей Любимов
Тифлопедагог, Инструктор по ориентированию и мобильности
Россия, г. Москва
mailto:alex***@l*****.su http://lyubimov.su

   Алексей Любимов   ответов: 1   2010-04-18 15:35:29 (#1053398)

[Edu-tiflo] День открытых дверей в школе-интернате ?2 г. Москвы

Администрация ГОУ <Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
IV вида ?2> (для слабовидящих детей) приглашает родителей и детей на День открытых
дверей в субботу 13 марта 2010 года, с 10.00 до 15.00 час.

Со времени своего основания (1963 г.), школа дала путевку в жизнь сотням детей
с различными нарушениями зрения. Среди выпускников школы ученые и журналисты,
инженеры и рабочие, преподаватели ВУЗов и школьные учителя, бизнесмены и
деятели культуры.

Традиции высокого качества образования поддерживаются и сегодня. С 2000 года
15 учащихся школы закончили ее с золотыми и серебряными медалями. 100%
ребят, получивших основное общее образование, учатся в различных учреждениях
среднего профессионального образования, а 98% выпускников, получивших полное
среднее образование, после окончания школы, без дополнительных платных занятий
и репетиторов, успешно поступают на бюджетные отделения лучших ВУЗов страны.

Учебные классы и кабинеты школы прекрасно оснащены. Оборудование учитывает
особенности школьников с нарушениями зрения.

На базе школы создан филиал музыкальной школы им. И.О. Дунаевского. Работают
кружки: информационных технологий, театральный, хореографический, эстрадной
песни <Беби-шлягер>, изобразительного искусства. Физическим развитием детей
занимаются спортивные секции: баскетбола, волейбола, общей физической подготовки.

Дети получают помощь специалистов: логопедов, психологов, врача-офтальмолога.

Школьники обеспечены полноценным шестиразовым питанием и хорошими бытовыми условиями.

Все услуги, оказываемые учащимся школы, осуществляются за счет бюджета города
Москвы и полностью бесплатны для родителей.

Сайт школы в интернете: http://www.internat2.edu.mhost.ru/index.php

План проведения:

1. 10:00 - 10:15 - Прием гостей.
2. 10:15 - 10:25 - Сбор в актовом зале.
3. 10:25 - 10:40 - Выступление директора школы Е.Б. Матц.
4. 10:40 - 11:20 - Выступления специалистов (коррекционных) служб ГОУ СКОШИ IV
вида ?2.
5. 11:20 - 11:40 - Концерт.
6. 11:40 - 15:00 - Индивидуальные консультации педагогами и специалистами коррекционных
служб ГОУ СКОШИ IV вида ?2.

Ждем Вас по адресу: Большой Коптевский проезд, дом ? 5 (метро <Аэропорт>).
Справки по тел.: 8(499)152-172-66, 8(499)152-10-10, 8(499) 155-71-45

   Алексей Любимов   ответов: 0   2010-03-10 09:28:00 (#1021028)

[Edu-tiflo] Психологическое исследование

Доброго времени суток!

Уважаемые подписчики! Пожалуйста, помогите провести учебно-научную работу. Вся
информация о проводимом исследовании, а также адрес сайта и контактный e-mail
указаны ниже.
Также прошу воздержаться от обсуждения в рассылке данного исследования в диструктивном
ключе.

Благодарю Вас за участие и понимание!

Мы приглашаем Вас принять участие в психологическом исследовании посредством
онлайн-тестирования.

Тема исследования: "Особенности личности людей с патологией зрения".

Задачи исследования:
1. Собрать и обобщить информацию о психологических особенностях людей с выраженной
патологией зрения, изложенную в специальной литературе, написанной к настоящему
времени.
2. Провести психологическое тестирование репрезентативной выборки людей с патологией
зрения.
3. Произвести психологическое тестирование случайной выборки испытуемых общей
популяции.
4. Путем сравнительного анализа выделить личностную специфику людей с патологией
зрения.
5. Составить комплексный "психологический портрет" человека с выраженной патологией
зрительной системы.

Программа исследования:
Июнь 2008 - октябрь 2008; Анализ специализированной литературы.
Октябрь 2008 - Ноябрь 2008; Подготовка программных средств сбора и анализа данных.
Ноябрь 2008 - Февраль 2009; Сбор данных. Тестирование испытуемых.
Март 2009 - Май 2009; Анализ полученных эмпирических данных.
Май 2009 - Июнь 2009: Завершение исследование. Формулировка конечных положений.

Переход к тестированию:
Вам будут предложены анкета и четыре психологических теста. В них нет правильных
или неправильных ответов. Постарайтесь отвечать максимально откровенно, не думая
долго над ответом. При ответе следуйте инструкции, которая прилагается перед
каждым тестом. Вся информация, полученная от Вас в ходе тестирования является
конфиденциальной. Результаты испытуемых обрабатываются, им присваивается уникальный
номер, после чего они заносятся в базу данных без указания какой бы то ни было
контактной информации.

Время прохождения тестов составляет около 10-15 минут.

По всем вопросам данного тестирования пишите на resear***@p*****.ru
Для жителей Москвы: если у Вас возникли сложности с прохождением теста или Вы
хотите принять участие, но у Вас нет доступа в Интернет или заполнение форм вызывает
затруднения - отправьте по вышеприведённому адресу электронной почты заявку с
указанием контактного телефона и Вам перезвонят.

Пройти тестирование можно по адресу: http://www.psychotop.ru/

--
С уважением, Алексей Любимов
Инструктор по ориентированию и мобильности
Россия, Москва
ICQ: 495224138 Skype: instructor_oandm
mailto:alex***@l*****.su http://lyubimov.su

   Алексей Любимов   ответов: 0   2009-01-12 12:25:50 (#808900)

[Edu-tiflo] Интернет-встреча с Денискиной В.З.

Доброго времени суток!

В воскресенье, 21 сентября в 14:00 по Московскому времени на голосовом чате портала
"Колесо познаний" http://koleso.mostinfo.ru/wcnews состоится встреча с заведующей
лаборатории содержания и методов обучения детей с нарушением зрения ГНУ "ИКП
РАО", кандидатом педагогических наук, специалистом в области тифлопедагогики,
доцентом кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии Академии повышения
квалификации и переподготовки работников образования Денискиной Венерой Закировной.

Ваши вопросы Денискиной В.З. присылайте через форму обратной связи http://lyubimov.su/FeedBack

Мы ждём Вас на голосовом чате!

Полный текст новости Вы можете прочитать по адресу http://lyubimov.su/news/2008-09-10.html

--
С уважением, Алексей Любимов
Инструктор по ориентированию и мобильности
Россия, Москва
ICQ: 495224138 Skype: instructor_oandm
mailto:alex***@l*****.su http://lyubimov.su

   Алексей Любимов   ответов: 0   2008-09-15 09:45:27 (#775347)

[Edu-tiflo] Всероссийская научно-практическая конференция

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО <Бийский педагогический государственный университет имени В. М. Шукшина>

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие во Всероссийской научно-практической конференции
<Психолого-педагогическая и медико-социальная поддержка лиц с проблемами в развитии>,
которая состоится на базе факультета психологии БПГУ имени В.М. Шукшина 15-16
мая 2008 года
Проведение конференции поддержано грантом РГНФ

Цели работы конференции:

1. Обсуждение опыта внедрения в практику научных достижений в области психолого-педагогической
и медико-социальной помощи лицам с проблемами в развитии.

2. Создание условий для эффективного взаимодействия специалистов, работающих
с лицами, имеющими проблемы в развитии.

3. Обобщение опыта специалистов различных структур и учреждений по проблемам
помощи семье.

4. Повышение эффективности социализации и интеграции лиц с проблемами в развитии
в общество.

Тематика конференции:

1. Основные проблемы психолого-педагогической и медико-социальной помощи лицам
с проблемами в развитии в России и регионе.

2. Взаимодействие медицины, психологии и педагогики в процессе сопровождения
развития лиц с ограниченными возможностями здоровья.

3. Проблемы организации профилактической работы.

4. Ранний патронаж детей с проблемами в развитии.

5. Возможности и проблемы интеграции и социализации лиц с особыми образовательными
потребностями.

6. Профессиональная реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья.

7. Подготовка специалистов для работы с детьми с особыми потребностями
в развитии.

8. Организация работы с семьями, имеющими детей с проблемами в развитии.

9. Альтернативные формы жизнеустройства детей, оставшихся без попечения родителей.

По итогам работы конференции планируется издание материалов, публикации бесплатные.

Организационный комитет конференции оставляет за собой право на выбор и издание
печатных материалов.

Для участия в работе конференции необходимо зарегистрироваться на сайте http://www.bigpi.biysk.ru/conf
, либо, чтобы оргкомитет получил в печатном (письмо) и электронном (на дискете
3,5 или по E-mail: nataly2006***@m*****.ru), виде документы.

--
С уважением, Алексей Любимов.
Инструктор по ориентированию и мобильности
Россия, г. Москва.
ICQ: 495224138 Skype: instructor_oandm
mailto:alex***@l*****.su Site: www.lyubimov.su
Справочник интернет-ресурсов: http://koleso.mostinfo.ru/guide

   Алексей Любимов   ответов: 0   2008-04-26 05:03:09 (#742479)

[Edu-tiflo] Встреча с Юрием Лисневским на голосовом образовательном чате.

Доброго времени суток!

Создание адресных социокультурных услуг
http://koleso.mostinfo.ru/wcnews

16 февраля в 15:00 по московскому времени на голосовом образовательном чате "Колесо
познаний" состоится встреча с директором Новосибирской областной специальной
библиотеки для незрячих и слабовидящих Юрием Лесневским.

Тема обсуждения: Многоформатные издания и создание адресных социокультурных услуг.

Мы поговорим о методических рекомендациях, связывающих содержание отдельного
комплексного издания с тематическим мероприятием на его основе.

__
С уважением, Алексей Любимов.
Инструктор по ориентированию и мобильности
Россия, г. Москва.
ICQ: 495224138 Skype: instructor_oandm
mailto:instruct***@m*****.ru
Справочник интернет-ресурсов:
http://koleso.mostinfo.ru/guide

   Алексей Любимов   ответов: 0   2008-02-14 20:06:22 (#725174)

[Edu-tiflo] Лицензионное ПО в образовательные учреждения

Доброго времени суток!

Согласно "ФГЗ Обеспечение лицензионной поддержки стандартного (базового) пакета
программного обеспечения для использования в общеобразовательных учреждениях
Российской Федерации в 2007 - 2009 годах" специализированные школы III IV вида
тоже должны получить пакеты с лецензионным ПО.

Я посмотрел списки школ по Москве и, действительно, нашёл 4 специализированные
школы для слепых и слабовидящих, которым должны быть предоставлены пакеты лицензионного
ПО.

Также, познакомившись с конфигурацией ПК я не нашёл обязательного наличия таких
приспособлений как: электронная лупа, брайлевская строка.

Отсюда вопрос, скорее к тем, кто работает в школах для слепых и слабовидящих:
1. получали ли школы пакеты с лицензионным ПО
2. на какие средства школа должна оснощать имеющиеся ПК электронными лупами,
брайлевской строкой и программой экранного доступа Jaws или Virgo
3. с кем советовались при создании пакета лицензионного ПО на предмет доступности
этого самого ПО незрячим и слабовидящим пользователем?

Перечень московских школ:
Подчинение: Городское подчинение: Отдел коррекции, психолого-педагогического
и социального сопровождения
Тип: Специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии
Вид: Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа
Наименование: Специальная (коррекционная) образовательная школа для слепых и
слабовидящих
Число компьютеров: 26

Подчинение: Городское подчинение: Отдел коррекции, психолого-педагогического
и социального сопровождения
Тип: Специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии
Вид: Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
Наименование: Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
III-IV вида ?1
Число компьютеров: 98

Подчинение: ...
Тип: Специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии
Вид: Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
Наименование: Государственное образовательное учреждение специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернат IV вида?2
Число компьютеров: 15

Подчинение: ...
Тип: Специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии
Вид: Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
Наименование: Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
IV вида ?5
Число компьютеров: 43

__
С уважением, Алексей Любимов.
Инструктор по ориентированию и мобильности
Россия, г. Москва.
ICQ: 495224138 Skype: instructor_oandm
mailto:instruct***@m*****.ru
Справочник интернет-ресурсов: http://koleso.mostinfo.ru/guide

   Алексей Любимов   ответов: 0   2008-02-09 06:38:39 (#723784)

[Edu-tiflo] ТЕБЕ РЕШАТЬ! Книга о безопасном поведении во взрослой жизни.

ТЕБЕ РЕШАТЬ! Книга о безопасном поведении во взрослой жизни.

Аудиокнига создана Харьковской областной общественной организацией ?Толеранс
центр? при поддержке проекта ?Снижение уровня распространения ВИЧ и инфекций,
которые передаются половым путем в избранных регионах Украины?.

Проект реализуется Фондом Народонаселения Организации Объединенных Наций и финансируется
Шведским агентством международного развития СИДА.

Руководитель проекта - Михаил Изюмский
Ассистент руководителя - Татьяна Чуйкова
Диктор - Ольга Тилипская
Режиссёр - Владимир Носков

Содержание
Сексуальность и отношение к ней.
Строение и функции женской половой системы.
Строение и функции мужской половой системы.
Инфекции, передающиеся половым путём, ВИЧ/СПИД.
Что такое ВИЧ и СПИД.
Что происходит в организме человека после заражения ВИЧ.
Как определяют, заражён человек ВИЧ или нет.
Симптомы при заражении ВИЧ.
Тест на ВИЧ.
Тест на ВИЧ - страшно ли это?
Как долго нужно ждать результатов теста.
У твоего друга ВИЧ - что делать дальше.
Нежелательная беременность.
Альтернатива.
Способы контрацепции.
Как повысить надёжность презерватива.
Реально ли сказать "нет".

Скачать аудиокнигу одним архивом можно здесь:
http://fenix.mostinfo.ru/index.php?name=Files&op=view_file&lid=4

Обсудить книгу можно на форуме:
http://koleso.mostinfo.ru/forum

__
С уважением, Алексей Любимов.
Инструктор по ориентированию и мобильности
Россия, г. Москва.
ICQ: 495224138 Skype: instructor_oandm
mailto:instruct***@m*****.ru
Справочник интернет-ресурсов: http://koleso.mostinfo.ru/guide

   Алексей Любимов   ответов: 0   2008-01-23 21:53:57 (#719922)
  • 1
  • 2

Рекомендуем подписаться: