RSS-канал «УчМаг - Последние поступления»

Доступ к архиву новостей RSS-канала возможен только после подписки.

Как подписчик, вы получите в своё распоряжение бесплатный веб-агрегатор новостей доступный с любого компьютера в котором сможете просматривать и группировать каналы на свой вкус. А, так же, указывать какие из каналов вы захотите читать на вебе, а какие получать по электронной почте.

   

Подписаться на другой RSS-канал, зная только его адрес или адрес сайта.

Код формы подписки на этот канал для вашего сайта:

Форма для любого другого канала

Последние новости

(СТ-1651) Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2017 "Ответственность за нарушение законодательства РФ о контрактной системе" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 02.06.2017 Ответственность за нарушение законодательства РФ о контрактной системе (объем 4 ч.)На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят вопросы ответственности за нарушение законодательства РФ о контрактной системе.На вебинаре будут рассмотрены следующие вопросы:1. Законодательство РФ о контрактной системе.2. Ответственность заказчика и участника за нарушение закона о контрактной системе.Ведущий вебинара: Куклева Наталья Николаевна, старший методист издательства "Учитель".

(СТ-1661а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 06.06.2017 "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 06.06.2017 Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения (объем 2 ч.)На вебинаре слушатели познакомятся с психологическим содержанием процесса сопровождения, а также выделят особенности организации этого процесса в образовательной среде на основе учета специфики профессиональной деятельности преподавателя вуза.Содержательные вопросы вебинара:1. Особенности организации процесса психологического сопровождения профессиональной деятельности преподавателя вуза на основе реализации его ценностного потенциала.2. Методы исследования индивидуально-психологических особенностей личности преподавателя и стратеги развития его психологической культуры.Ведущий вебинара: Зотова Наталья Геогриевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры психологии профессиональной...

(СТ-1661) Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2017 "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2017 Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения (объем 2 ч.)На вебинаре слушатели познакомятся с психологическим содержанием процесса сопровождения, а также выделят особенности организации этого процесса в образовательной среде на основе учета специфики профессиональной деятельности преподавателя вуза.Содержательные вопросы вебинара:1. Особенности организации процесса психологического сопровождения профессиональной деятельности преподавателя вуза на основе реализации его ценностного потенциала.2. Методы исследования индивидуально-психологических особенностей личности преподавателя и стратеги развития его психологической культуры.Ведущий вебинара: Зотова Наталья Геогриевна, кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры психологии профессиональной...

(СТ-1673а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 "Выявление и развитие детской одарённости в системе дополнительного образования" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 Выявление и развитие детской одарённости в системе дополнительного образования (объем 2 ч.)На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят основные элементы педагогических технологий, применяемых в системе дополнительного образования для работы с одарёнными детьми, а также виды одарённости и особенности работы с одарёнными детьми.Содержательные вопросы вебинара:1. Личностные характеристики одарённых детей.2. Направления развития одарённых детей.3. Формы обучения одарённых детей.Ведущий вебинара: Лёвина Светлана Александровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

(СТ-1673) Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 "Выявление и развитие детской одарённости в системе дополнительного образования" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 Выявление и развитие детской одарённости в системе дополнительного образования (объем 2 ч.)На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят основные элементы педагогических технологий, применяемых в системе дополнительного образования для работы с одарёнными детьми, а также виды одарённости и особенности работы с одарёнными детьми.Содержательные вопросы вебинара:1. Личностные характеристики одарённых детей.2. Направления развития одарённых детей.3. Формы обучения одарённых детей.Ведущий вебинара: Лёвина Светлана Александровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

(СТ-1666а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 08.06.2017 "Анализ образовательной деятельности за год как условие динамичного развития дошкольной организации" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 08.06.2017 Анализ образовательной деятельности за год как условие динамичного развития дошкольной организации (объем 4 ч.)Основная цель управления - достижение высокой эффективности воспитательно-образовательной работы с детьми на уровне современных требований. Чтобы этого достичь, необходимо четко знать положение дел, а это возможно только на основе всестороннего анализа разных сторон деятельности ДОО.Модернизация дошкольного образования определила существенные изменения в практике работы дошкольных организаций. Наметились основные тенденции развития образовательного процесса. Педагогу необходимо знать эти тенденции, а также научиться проектировать и анализировать образовательный процесс в соответствии с ними.Содержательные вопросы вебинара:1. Характеристика целостного педагогического процесса в дошкольной образовательной...

(СТ-1666) Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2017 "Анализ образовательной деятельности за год как условие динамичного развития дошкольной организации" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 08.06.2017 Анализ образовательной деятельности за год как условие динамичного развития дошкольной организации (объем 4 ч.)Основная цель управления - достижение высокой эффективности воспитательно-образовательной работы с детьми на уровне современных требований. Чтобы этого достичь, необходимо четко знать положение дел, а это возможно только на основе всестороннего анализа разных сторон деятельности ДОО.Модернизация дошкольного образования определила существенные изменения в практике работы дошкольных организаций. Наметились основные тенденции развития образовательного процесса. Педагогу необходимо знать эти тенденции, а также научиться проектировать и анализировать образовательный процесс в соответствии с ними.Содержательные вопросы вебинара:1. Характеристика целостного педагогического процесса в дошкольной образовательной...

(СТОФ-1630а) Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре "Проектирование и анализ учебных занятий в системе дополнительного образования" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + участие в офлайн-вебинаре Проектирование и анализ учебных занятий в системе дополнительного образования (объем 4 ч.)Приглашаем методистов, педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов принять участие в offline-вебинаре "Проектирование и анализ учебных занятий в системе дополнительного образования".Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.Занятие - основная форма организации образовательного процесса в дополнительном образовании детей по аналогии с уроком по учебному предмету в школе. Но в дополнительном образовании, в отличие от школы, существенно иные подходы в его организации....

(СТОФ-1630) Участие в офлайн-вебинаре "Проектирование и анализ учебных занятий в системе дополнительного образования" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Участие в офлайн-вебинаре Проектирование и анализ учебных занятий в системе дополнительного образования (объем 4 ч.)Приглашаем методистов, педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов принять участие в offline-вебинаре "Проектирование и анализ учебных занятий в системе дополнительного образования".Формат offline-вебинара предполагает, что вы можете пользоваться материалами (выступление, презентация) круглосуточно в любое удобное вам время, а также связаться с автором и получить ответы на интересующие вас вопросы.Занятие - основная форма организации образовательного процесса в дополнительном образовании детей по аналогии с уроком по учебному предмету в школе. Но в дополнительном образовании, в отличие от школы, существенно иные подходы в его организации....

(СТ-1660а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 06.06.2017 "Психолого-педагогические основы воспитания детей дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 06.06.2017 Психолого-педагогические основы воспитания детей дошкольного возраста (объем 4 ч.)Дошкольный возраст является периодом интенсивного формирования психики на основе тех предпосылок, которые сложились в раннем детстве. По всем линиям психического развития возникают новообразования различной степени выраженности, характеризующиеся новыми свойствами и структурными особенностями. Происходят они благодаря многим факторам: речи и общению со взрослыми и сверстниками, различным формам познания и включению в различные виды деятельности (игровые, продуктивные, бытовые). Наряду с новообразованиями, в развитии психофизиологических функций возникают сложные социальные формы психики, такие как личность и ее структурные элементы (характер, интересы и др.), субъекты общения, познания, деятельности...

(СТ-1660) Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2017 "Психолого-педагогические основы воспитания детей дошкольного возраста" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 06.06.2017 Психолого-педагогические основы воспитания детей дошкольного возраста (объем 4 ч.)Дошкольный возраст является периодом интенсивного формирования психики на основе тех предпосылок, которые сложились в раннем детстве. По всем линиям психического развития возникают новообразования различной степени выраженности, характеризующиеся новыми свойствами и структурными особенностями. Происходят они благодаря многим факторам: речи и общению со взрослыми и сверстниками, различным формам познания и включению в различные виды деятельности (игровые, продуктивные, бытовые). Наряду с новообразованиями, в развитии психофизиологических функций возникают сложные социальные формы психики, такие как личность и ее структурные элементы (характер, интересы и др.), субъекты общения, познания, деятельности...

(СТ-1683а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 15.06.2017 "Организация и методика проведения занятий в специальных медицинских группах" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 15.06.2017 Организация и методика проведения занятий в специальных медицинских группах (объем 2 ч.)На вебинаре слушатели познакомятся с особенностями организации и методикой проведения занятий в специальных медицинских группах.Содержательные вопросы вебинара:1. Контингент обучающихся в специальных медицинских группах.2. Формирование мотивации к занятиям физической культурой обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.3. Организация индивидуального подхода при проведении занятий в специальной медицинской группе.4. Учет эффективности занятий физической культурой у учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.Ведущий вебинара: Коновалова Нина Геннадьевна, доктор медицинских наук, профессор кафедры теории и методики спортивных дисциплин...

(СТ-1683) Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2017 "Организация и методика проведения занятий в специальных медицинских группах" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2017 Организация и методика проведения занятий в специальных медицинских группах (объем 2 ч.)На вебинаре слушатели познакомятся с особенностями организации и методикой проведения занятий в специальных медицинских группах.Содержательные вопросы вебинара:1. Контингент обучающихся в специальных медицинских группах.2. Формирование мотивации к занятиям физической культурой обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.3. Организация индивидуального подхода при проведении занятий в специальной медицинской группе.4. Учет эффективности занятий физической культурой у учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.Ведущий вебинара: Коновалова Нина Геннадьевна, доктор медицинских наук, профессор кафедры теории и методики спортивных дисциплин...

(СТ-1679а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 15.06.2017 "Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 15.06.2017 Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика (объем 4 ч.)На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят вопросы развития и становления детского коллектива, а также особенности проведения психолого-педагогической диагностики в детской среде.Содержательные вопросы вебинара:1. Этапы развития детского коллектива.2. Сплоченность детского коллектива как психолого-педагогическая проблема.3. Особенности формирования коллектива подростков.4. Психолого-педагогическая диагностика в воспитательном процессе.Ведущий вебинара: Черноиванова Наталья Николаевна, старший методист издательства "Учитель".

(СТ-1679) Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2017 "Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 15.06.2017 Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика (объем 4 ч.)На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят вопросы развития и становления детского коллектива, а также особенности проведения психолого-педагогической диагностики в детской среде.Содержательные вопросы вебинара:1. Этапы развития детского коллектива.2. Сплоченность детского коллектива как психолого-педагогическая проблема.3. Особенности формирования коллектива подростков.4. Психолого-педагогическая диагностика в воспитательном процессе.Ведущий вебинара: Черноиванова Наталья Николаевна, старший методист издательства "Учитель".

(СТ-1674а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 "Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде (объем 4 ч.)В содержание вебинара включены вопросы, посвященные сигналам, предупреждающим о развитии конфликтной ситуации, а также стилям поведения, предрасполагающим к возникновению конфликта. Будут изучены классификации конфликтов и фазы протекания конфликтной ситуации. Слушатели узнают о стратегиях управления конфликтом, получат возможность провести самодиагностику по анкете Р. Томаса.Особое место будет уделено обсуждению моделей конфликтов между родителями и детьми в диаде "воспитанник-воспитанник", а также способам разрешения и завершения конфликта. Будут перечислены критерии разрешения конфликтов и условия, позволяющие найти выход из конфликтной ситуации.Вебинар предоставит слушателям современные...

(СТ-1674) Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 "Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде" (объем 4 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде (объем 4 ч.)В содержание вебинара включены вопросы, посвященные сигналам, предупреждающим о развитии конфликтной ситуации, а также стилям поведения, предрасполагающим к возникновению конфликта. Будут изучены классификации конфликтов и фазы протекания конфликтной ситуации. Слушатели узнают о стратегиях управления конфликтом, получат возможность провести самодиагностику по анкете Р. Томаса.Особое место будет уделено обсуждению моделей конфликтов между родителями и детьми в диаде "воспитанник-воспитанник", а также способам разрешения и завершения конфликта. Будут перечислены критерии разрешения конфликтов и условия, позволяющие найти выход из конфликтной ситуации.Вебинар предоставит слушателям современные...

(СТ-1670а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 "Речевые нарушения: причины, классификации, практический инструментарий" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 Речевые нарушения: причины, классификации, практический инструментарий (объем 2 ч.)Нарушения речи - достаточно распространенное явление не только среди детей, но и среди взрослых. Процент речевых нарушений, в том числе и звукопроизношения, год от года не уменьшается, а растет. Многолетняя практика показывает, что ребенка с нарушениями речи при систематической работе с ним можно вывести из такого состояния. Поэтому поиски приемов и методик в логопедической психолого-педагогической практике коррекции речи не утратили своей актуальности.Содержательные вопросы вебинара:1. Основные виды и причины речевых нарушений.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи.3. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями.4. Организация логопедических занятий.Ведущий...

(СТ-1670) Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 "Речевые нарушения: причины, классификации, практический инструментарий" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Оформление сертификата участника вебинара 09.06.2017 Речевые нарушения: причины, классификации, практический инструментарий (объем 2 ч.)Нарушения речи - достаточно распространенное явление не только среди детей, но и среди взрослых. Процент речевых нарушений, в том числе и звукопроизношения, год от года не уменьшается, а растет. Многолетняя практика показывает, что ребенка с нарушениями речи при систематической работе с ним можно вывести из такого состояния. Поэтому поиски приемов и методик в логопедической психолого-педагогической практике коррекции речи не утратили своей актуальности.Содержательные вопросы вебинара:1. Основные виды и причины речевых нарушений.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи.3. Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями.4. Организация логопедических занятий.Ведущий...

(СТ-1669а) Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 08.06.2017 "Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя адаптивной физической культуры" (объем 2 ч.)
2017-05-30 08:37
Спецпредложение на пополнение личного счета + оформление сертификата участника вебинара 08.06.2017 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя адаптивной физической культуры (объем 2 ч.)На вебинаре слушатели познакомятся с основными нозологическими группами и анатомо-физиологическими особенностями лиц с особыми возможностями здоровья, а также узнают о том, как учитывать эти особенности при организации занятий физической культурой.Содержательные вопросы вебинара:1. Основные нозологические группы.2. Особенности лиц с патологией органов опоры и движения.3. Особенности слепых и слабовидящих обучающихся.4. Особенности глухих и слабослышащих обучающихся.Ведущий вебинара: Коновалова Нина Геннадьевна, доктор медицинских наук, профессор кафедры теории и методики спортивных дисциплин НФИ ФГБОУ ВО "Кемеровский государственный университет".