Последние вопросы и ответы:

Вопрос: Здравствуйте! у моего ребенка-ему 1 год 3 месяца-непереносимость коровьего белка. Можно ли и полезно ли использовать соевые продукты, такие как молоко,кефир,творог?

Ответ: Добрый день! Спасибо за вопрос! Вы можете использовать соевые продукты, но только те, которые предназначены для детского питания. Указание на это в обязательном порядке должно содержаться на этикетке.

Консультации специалистов
 

Россия, Москва, Юго-Восточный округ, м. Кузьминки
ул. Юных Ленинцев, 83, кор.2
(499) 746-52-53
Форма собственности: муниципальный

08.10.2008
Оценка: 1
Папочка
Период посещения: с 2008 по 2008 г.
Возраст ребёнка, когда он ходил в этот сад: 2.6
Режим работы: 7.00-19.00 (На самом деле с 7.00 и до 16-17.00,так просят забирать детей)
С какого возраста принимают? С 2-х лет
Оплата: Платить за всё!(Игрушки,хоз.часть,карандаши,пластилин и т.д........)
Бытовые условия
Количество групп и детей в группах: 5-6групп, не знаю как в других группах в нашей ходит 5человек (ясельная)
Здание, оснащённость: Новое, 3-х этажное, с бассеином (бассеин в не рабочем состоянии уже 2 года)
В группах: Мебель хорошая, но на игрушки сдаём деньги!
Еда: Удовлетворительная!
Уход за детьми: Удовлетворительный!
Обучение
Программа: Программы нет, ходим с сентября месяца, занятий нет, и как говорит ст.воспитатель занятия начнуться только с декабря месяца! Вобщем у детей адаптация!
Воспитатели: Воспитателей набирают авось как, не образования специального, не жилания работать с детьми! Дети предоставленны сами себе! Ужасно!!!!!
Прочая информация: Внешне сад как сад, но.... Этих но очень много, с детьми не занимаються, не лепят, не рисуют, не музыки, не физкультуры ничего этого нет! Дети целый день шатаются! Желание ходить в этот сад у наших детей нет, плачут, поменялось психическое состояние!

Россия, Москва, Южный округ, м. Южная
Днепропетровская, 2, ТРК "Глобал Сити"
+7 (495) 987-36-92, +7 (495) 983-03-15

08.10.2008
Анют@
Период: 21 сентября. 8 лет
Предлагаемый сервис и цены: Аппараты, карусели и т.д. от 30 до 50 руб. Лабиринт, по-моему, рублей 100/час. Карточки на 300, 600 и 900 рублей. Докладыввать можно сколько угодно. Дочка в восторге. Планируем на день рождения туда с друзьями :).
Что понравилось? Вобщем-то все! Особенно карточная система - положил денег на карту и ребенок сам в состоянии ей распоряжаться - в какой аппарат и сколько раз ))).
Можно ли там оставить ребёнка одного? Наверное это зависит от самого ребенка. Я дочку (8 лет) оставила на пару часов, пока ходила по магазинам в этом же центре. Проблем не возникло. Хотя в дошкольном возрасте я бы не рискнула оставить ее без присмотра. В лабиринте можно и младших детей оставлять - берут № мобильного, как только время кончается, звонят.

Хотели бы пойти сюда ещё раз? Да

Россия, Москва, Восточный округ, м. Сокольники
Рубцовско-Дворцовая ул., 1/3
268 22 25, 268 22 30, 268-22-31

08.10.2008
Anna_Gerf
Период: 30.09.08-6.10.08
Предлагаемый сервис и цены: бесплатно
Что понравилось? Лежали с ангиной в 1 корпусе, 24 отделении. В боксе - евроремонт. Медперсонал - вежливый. Больница (лечение, обслуживание) понравилась!!!
Что не понравилось? Душно в палате, хоть и проветривали весь день. Проблема в маленькой вытяжке.
Общее впечатление? Отлично

8.10.2008 У родителей, страдающих депрессией, чаще рождаются творческие дети

У родителей, склонных к депрессии, выше шансы рождения ребенка с творческими способностями, чем у тех, кто этой проблемой не страдает.

Ученые из Стэнфордского университета (США) изучили связь между склонностью к творчеству и аффективными расстройствами. Для этого они предложили детям пройти специальный тест на творческие способности: ребенок должен был ответить, нравятся ему или нет различные фигуры (творческим личностям не особенно симпатичны простые и симметричные фигуры).

Специалисты сравнили результаты тестов и выяснили, что дети, чьи родители были склонны к депрессии, были более творческими. Профессор психиатрии и соавтор этого исследования Терренс Кэттер сообщил, что заинтересовался связью между депрессией и талантом, когда заметил, что склонные к ней люди, несмотря на болезнь, остаются очень яркими и целеустремленными личностями, ведут интересную жизнь.

По мнению специалистов, одним из возможных объяснений является то, что творческая активность депрессивных личностей рождается из отрицательных эмоций, которые подстегивают человека, заставляя его искать решение проблемы. Неудовлетворенность, в данном случае, – "мать " изобретательности, считают эксперты. Однако, как это передается детям, ученые пока точно не могут объяснить. Возможно, играет роль воспитание и традиции семьи (творческой и не творческой соответственно), а еще, вероятно, гены.

Также, как сообщалось ранее, у творческих людей, связанных с музыкой, наблюдается более высокое качество мышления.

Тема: Девочки, подскажите, пожалуйста! Сынишке

Девочки, подскажите, пожалуйста! Сынишке 6,5 месяцев, научился переворачиваться со спины на живот и обратно, а вот ползать мы никак не хотим... Кладу его на живот, он начинает попку свою поднимать, встает на коленки, руками при этом не работает, роет носом по кровати... Полежит так минут 5-10, потом перевернется на спинку и все!! Не желает трудиться. Врач говорит "мальчик ленивый! Может есть какие-то способы заставить малыша начать ползать??
8.10.2008 1:6:42, Trinity28

Ответы:

не ленивый нифига!!! просто есть дети которые сперва ходить учатся, а потом ползать! у меня старший такой. С полугода сели в ходунки, поначалу по чутьчуть сидели, потом больше, тк никаких попыток к ползанию он не предпринимал. итог - пошли самостоятельно в 10.5мес, ползать стали ближе к году :) при этом сидеть-играть проч.проч. - все было по возрасту. Дочка уже сейчас попу задирает и ногами буксует.
8.10.2008 8:47:32, J7

а у меня где-то в 8 поползла...пророчили, что не будет ползать. А я вот вычитала, что ползанье - важный этап развития, главным образом психологического. И до хотьбы нужно 3 мес бы поползать. Что-то там осознание цели и ее достяжение и еще и еще чего-то...
8.10.2008 17:19:11, Лилиточка

Меня просто умиляют такие врачи. Может это она так шутит, а мамы - в голову берут :)
Вы, главное, не переживайте, раз попу поднимает - значит поползет, когда время придет :) Наверняка - скоро :)
А вообще-то, ведь все дети разные. Моя старшая "по-настоящему", т.е. на четвереньках поползла только в 9 месяцев, до этого 2 месяца наяривала по-пластунски :)
8.10.2008 8:17:6, АНtИЛОП_А

мы делали следующее(в основном все идет на укрепление мышц спины,пресса,растяжение мышц)и одинаково хорошо для подготовки к ползанию и сидению:
1.Садитесь на пол и разводите ноги.
Мальчика сажаете перед собой, спиной к себе.
Кладете игрушки, например, справа , но так, чтобы дотянуться было нелегко.
Когда мальчик потянется за игрушкой, помогите ему перевернуться на живот и лечь на вашу ногу.
Дайте ему поиграть в этой позе.
Помогите ему согнуть ножки и второй ногой фиксируйте их. Таким образом мальчик некоторое время будет стоять на четвереньках, лежа животиком и грудью на вашей ноге.
2.Поза сидя в седле. Садитесь на пол, скрестив ноги по-турецки. Ребенка сажаете в образовавшееся седло спиной к себе, он должен сидеть как на горшке, ноги упираются в пол. Игрушки предлагаете спереди, на высоте груди и на таком расстоянии, чтобы потянувшись за ними, он отклонялся от вас.
В "седле", когда ребенок привыкнет, начинаете подпрыгивания вверх вниз.Когда это будет хорошо получаться - начнете медленные покачивания со стороны в сторону. Прибавим к этому "Облегченные четвереньки" с опорой руками на вашу ногу или другое возвышение.
3.Облегченные четвереньки.
Ставите мальчика на коленки, а пред ним ставите диванную подушку/чемодан/ноутбук.
Туда поместите игрушки, интересные предметы, чтобы малышу было интересно стоять.Так вес естественно смещается назад и стоять легче.Вы находитесь сзади и не даете разъехаться коленям. Когда мальчику надоест, потяните его назад и немного вбок, чтобы он сел.
4.упражнение "Еду-еду":
Садитесь на стул, ребенка сажаете к себе на колени, попеременно приподнимая то одну, то другую ногу, играете "Еду-еду".Держим ребенка в основном в области таза,позже уже вообще не держим,учимся держать равновесие..туда дальше уже ритм будет увеличиваться.
5.ДЛЯ ТЕХ,КТО ЕЩЕ НЕ стоит на 4ках,но собирается учиться:
кладете ребенка на живот, свою руку ему под живот, тянете вверх и назад, чтобы сел. Чуть посидит - снова на живот. Делаете это все в комфортном для ребенка месте - может быть не на полу, а на диване.
Далее некоторое из общеобразовательного комплекса:
∙ Покачивания на мяче: на животе вперед-назад до упора ног и при достижении упора качать с ноги на ногу.
∙На спине и на животе на мяче - покачивать из стороны в сторону.
∙ Прокачивания/ упругие движения вверх-вниз вместе с мячом в той же позе.
∙ В позе сидя на мяче. Спиной к себе, можно перед зеркалом. Качать из стороны в сторону держа руками за таз.
∙ Подпрыгивания в той же позе
∙ Положить ребенка на живот. Указательным и средним пальцами проведите вдоль позвоночника малыша: указательный - с одной стороны от позвоночника, средний – с другой. Дойдя до попки, нащупайте две маленькие ямки в основании крестца и помассируйте их. Повторяйте 2-3 раза в день.(там находятся рефлек.точки,так что ребенку это явно не очень будет нравится,значит делаете верно,т.е. будет вызывать некоторый дискомфорт,делаем недолго)
∙ Положите в изножье детской кроватки надувной пляжный мяч: дотрагиваясь до его поверхности ступнями, ребенок будет закреплять ползательный рефлекс.
∙ Во время купания поддерживайте малыша и дайте ему отталкиваться ножками от стен ванны.
∙ Чтобы малыш мог ползти, у него должна быть раскрыта ладонь. Если ладошки еще сжаты в кулачки, делайте следующее упражнение: положите ребенка на мяч животиком и, придерживая за ноги, медленно наклоняйте мяч вперед. При соприкосновении с полом ладошки будут рефлекторно раскрываться.
∙ Возьмите ребенка под мышки и подойдите к столу. На краю стола поставьте на коленку сначала одну ножку малыша, потом вторую. Теперь осторожно наклоняйте ребенка вперед, побуждая малыша опереться о стол открытыми ладошками. Под животиком пропустите свернутую пеленку и немного покачайте его. Это упражнение поможет малышу научиться опираться руками и свободно двигать ими.
∙ Если малыша не получается подтягивать ножки в нужное для ползанья положение: Положите его на надувной мяч на животик, левой рукой держите за спинку, а правую ногу выводите в то положение, которое нужно для ползанья (коленка согнута, опора на всю ступню). Зафиксируйте его, немного вибрируя мячиком. Поменяв свою руку и ножку малыша, повторите упражнения.
Хорошо,если вы занимаетесь дома фитболом и делаете сами массаж и гимнастику,ходите в бассейн или плаваете в большой ванне дома.Это все идет на пользу.
8.10.2008 2:18:16, ZanZarah

Тема: Терпение на исходе((((((Девочки, ну вот

Терпение на исходе((((((Девочки, ну вот в самом деле никаких сил не осталось!!! Ребенок просто издевается над мамой, хотя я стараюсь говорить спокойно изо всех сил. Дело в том, что мы учимся одеваться...с переменным успехом((Т.е. когда сын в настроении, он прекрасно одевается и без моей помощи, причем как и что делать он прекрасно знает. Но когда он начинает просто отказываться что-либо делать и устраивает истерики - я просто зверею(Самой очень стыдно и неприятно, но бывает, что я его наказываю за это(((А самое обидное то, что во всей моей семье меня никто не поддерживает, в том смысле, что учу его что-то делать только я, а всем остальным проще сделать все за него и тем самым спровоцировать истерику на мои просьбы одеться в следующий раз((Сегодня начала пить новопассит.Просто не знаю, что делать дальше(((Извините, что так длинно....
7.10.2008 20:50:48, nadyshka

Ответы:

мне кажется вообще не надо прям тренироваться! мне вспоминается фильм "Любовь и голуби", как они парня там перед армией, отец с дедком, дрючили)))ну пусть хоть дома его поодевают любимые руки мамы, бабушки... а в саду,уж поверьте он посидит посидит, да и как начнет все делать сам, как все вокруг.груповуха дело такое))) как все так и я: все и едят и я ем, все спят и я сплю,все одеваются и я туда же!) тем более если Вы знаете, что он что-то уже умеет, попросите воспитателей обращаться к нему потверже как к взрослому: мы знаем, что ты умеешь сам, ну ка покажи пример ребятам,как ты умеешь оеваться!
ой ну вот вообще бы не парилась на эту тему!у нас процесс одевания это такие обнимашкиии...)))куда уж тут воевать))) куколку свою одваю наряжаю аж душа радется)))
теперь на счет ддушек и бабушек: есть у них такая черта,у всех думаю, побаловать внуков.ну пусть, пусть!) вы только сразу жестко поставьте границу Это с бабушкой можно, а со мной ЭТО нельзя!детивсе секут прекрасно)))ну и бабушек ограничить как то... я когда бабушка плохо себя ведёт, олучаю)))на время, потом она готова на любые услвия лишь бы дали))))
8.10.2008 14:53:14, умничка

Учите его только тогда, когда он в хорошем настроении. если он устал и не хочет - он просто не готов тогда, или ищет дополнительного внимания в этот момент. Зачем вы только себе и ему настроение портите, наказывая его. Вам так хочется чтобы он быстрее подрос и стал самостоятельным? Вот я смотрю на своего 7летнего, который почти все уже умеет сам, и мне становится так тоскливо по тем младенческим дням, когда он был такой наивный, трогательный лапусик
7.10.2008 23:21:32, ЕГ-75

Забейте и одевайте,нервы дороже. Потом вас ждет(не обязательно,но с вероятностью 90 %) период,когда он будет наоборот кричать "Я саааааам!!!" и не подпускать вас для помощи) У меня дочь лет с 3.5 какое-то время одевалась сама и других не подпускала до истерик. И что,выходила как светофор одетая )) Я сначала нервничала,потом забила на это дело.
Период "неодевания" у нас тоже был,кстати) Само прошло
7.10.2008 21:33:12, Мефиста

Тема: Няня на меня обиделась

Девочки, у меня двое детей, они шустрые и гиперактивные, по 4 года. Сегодня няня сказала что дочь ее не слушалась, убегала, топала по луже и няне пришлось ее шлепнуть.
На мое твердое: этого делать не нужно, няня вскинулась и возмущенно сказала, что она чуть-чуть. Я сообщила, что наказывать может только мама.
Ушла обиженная.
У меня слезы наворачиваются, за мои, для меня большие деньги, всякие с... будут бить моего ребенка.
Ну что мне с этим делать?
7.10.2008 18:26:55, Марина Симонова

Ответы:

В следующий раз няня вам об этом просто не скажет, вы своей реакций наталкиваете её либо на умалчивание каких-то фактов, либо даже на ложь. Надо было оценить её за правдивость и обсудить ситуацию конструктивно.
8.10.2008 13:59:3, Клюшка

Видимо пора учиться формулировать мысли
А если Вы и впрямь имели в виду, что няня не имеет права никак наказывать детей- то либо сообщить няне как именно она должна их контролировать и направлять куда надо- без ЛЮБЫХ наказаний, либо сидите с ними сами, или вообще пусть одни сидят. Потому как если няня никак не имеет возможности повлиять на детей- какая разница с ними она или они одни.
Если Вы про шлепки- лично я категорически против любых физических мер наказания. Любой человек поднявший руку на моего ребенка лишится доступа к этому ребенку наедине. Это для меня без сомнений даже. Потому как автоматически этот человек дал понять, что он 1. идиот 2. идиот, не способный общаться с детьми.
8.10.2008 13:34:50, Джума

"Пожелеешь розгу -испортишь ребенка" К.Воннегуд (с)
иногда шлепок (не думаю, что няня Ваша истязала ребенка)может просто быть как точка у переигравшегося ребенка. такая осановка потока эмоций, который лучше останавливать, чем бороться потом с перевозбуждением. у нас няня просто обычная женщина, без спец пед образования, но зная свю дочу (ибо на осинке не родятся апельсинки) иногда её можно остановить только физическим сотрясением. что и есть легкий шлепок. И если дети у вас шустрые и гиперактивные, да еще и убегают, то просто няне стоило сказать каким заветным словом вы это пресекаете и (4 года -уже вполне сознательный возраст) предупредить детей, что в отсутствии Вас няня главная. Но у вас какое то уж очень потребительское отношение к няне...если она для вас "всякие с... ".... И если Вы сообщили о том, что "наказывать может только мама" няне при детях- меняйте няню, дети её вообще не будут слушаться...и конечно эта "всякая с...." будет шлепать их еще, ни будут жаловаться Вам, Вы пять наезжать на няню....замкнутый круг,однако...
8.10.2008 11:49:13, КошкаА

Тема: Ребенок ругается

На днях узнала, что меня сын ругается нецензурными словами (сестра его возмутилась). При этом он прекрасно понимает, что ведет себя недопустимо и никогда не ругается при взрослых. А вот при ней - видать, считает, что круто. Значит, он, наверное, и в школе с мальчишками так может? А хуже всего - дочка уверяет, что он и сам с собою так может, вместо цензурного "упс"... И чего мне с ним делать? Беседа о маргинальности таких слов проведена (уже второй раз). Ну, он и при сестре ругаться не будет теперь, наверное. Но в школе-то? А главное - про себя?!Посоветуйте что-нибудь умное, бороться с этим или это возрастное и само пройдет? Все-таки русский язык велик и могуч, мне неприятно думать, что для себя ребенок свои эмоции обозначает так... примитивно.
Дома так никто не говорит никогда. Муж иногда может (очень редко), но уж точно не при детях.
8.10.2008 12:6:28, Lariska

Ответы:

Моему старшему помогло то, что в тот период, когда он стал поругиваться (а через это проходят почти все мальчики и даже многие девочки) я несколько раз подряд просто ПОКАЗАЛА ему на улице замечательные персонажы алкогольно-бомжеватого вида с комментариями: посмотри на них, послушай их, это ИХ язык. ты хочешь стать к ним ближе? быть похожим?
9.10.2008 11:36:44, Ящер

ИМХО: чем больше будешь ругать и стыдить, тем больше будет ругаться. Я точно такая была, мне казалось это так круто (в переводе на современный сленг). Поняла только когда узнала значение этих слов - а чтобы бабушке вместо того, чтобы делать страшные глаза и грозить невыполнимой карой, объяснить - хотя бабушка почти падала в обморок от слова "беременная", какие уж тут объяснения - до всего самой приходилось доходить. Дочери я говорю примерно так: я не сомневаюсь в том, что ты знаешь много разных слов, главное, чтобы ты понимала, где их нельзя употреблять. Ну еще привожу свой печальный пример: как приходилось самой отучиваться (так до конца и не отучилась). Мелкий пока поводов не дает, но вряд ли он таких слов не знает - он с очень разными детьми общается, причем вдалеке от взрослых. Может, он уже сам догадался, что говорить, а что нет?
8.10.2008 15:36:23, hanhi

У меня дочки, но с каждой еще в детсадовском возрасте проведена беседа по теме,-нет, не по такой:"Внучек, а теперь давай еще раз повторим слова, которые ты ни в коем случае не должен говорить!":),- а "Понятно, чтчо ты эти уличные слова знаешь. Я не запрещаю тебе ими пользоваться. Но всякий раз буду наказывать, если услышу их от тебя или услышу от кого-то, что ты их говорила."(Хы! А если говорила, то уж обязательно кто-нибудь маме роасскажет!)
Кроме того, если ДУМАТЬ внутри себя какими-то неподходящими словами, то это затрудняет общения в ситуациях, когда думаешь так, а нужно при разговоре переводить на русский литературный. И еще:они могут вырваться в самый неподходящий момент, и можноТАК опозориться!
Еще. Для мальчика нелишне будет знание фактов из статьи "УПОТРЕБЛЕНИЕ МАТА ВЕДЕТ К ИМПОТЕНЦИИ!" :)
8.10.2008 15:30:38, Змея Скарапея

Тема: Поминки дедушки

У нас умер пожилой родственник, это двоюродный дедушка моих детей. Так получилось, что младшей дочке сразу об этом не сказали, потом тоже не сказали... они не были особо близки, поэтому не думаю, что для нее это будет травмой.
В воскресенье все будут собираться на 40 дней. Мы со свекровью думаем взять туда детей, и соответственно сказать младшей, что умер дедушка. Получается, что в ее жизни это будет первая небольшая встреча со смертью. В каком ключе лучше сказать, нужно ли провести в связи с этим как бы беседу на тему смерти, или наоборот слишком не акцентировать внимание, я даже не знаю. Вы скажете, наверное, отвечать, если будут возникать вопросы. Но я же могу влиять на то, будут ли вопросы, формой первого сообщения. Могу сообщить на бегу, а могу сообщить в доверительной обстановке.
Еще меня смущает вопрос. Это будет застолье и конфеты, т.е. для нее это атрибуты праздника. Придется объяснять, что это такой обычай, что застолье вывает не только когда радость, но и когда горе, спросит, а почему, а что такое и обычаи и т.д. или же не спросит, а что-то себе сама надумает.
Возраст 5 лет.
3.10.2008 15:15:26, ЮлияФ

Ответы:

У нас как-то много похорон было в последнее время, поэтому сразу Максиму рассказывали. Что люди живут сначала здесь, а когда приходит их срок, они уходят в другие места. Мы прииходим оставить им весточки о себе на кладбища. Когда они уходят - мы устраиваем им проводы, поэтому и стол и все остальное. К сожалению, мне пришлось достаточно рано об этом рассказывать ребенку. Реакция разная бывает, был период, когда он много думал на эту тему, задавал вопросы. Сейчас как-то череда вопросов ушла
3.10.2008 16:16:45, Мелисса

Наверное не брать если есть возможность.Ну и как правило конфет на поминках не бывает. Простой стол, совсем не праздничный.
3.10.2008 19:22:59, Iggem

когда мне почти год назад позвонила мама и сказала, что умер папа, первому я об этом сообщила мужу, а потом сказала сыну. потом у нас был разговоры, что душа не умирает, дедушка нас видит и слышит, только сам позвинить и поговорить с нами не может. на похороны я его не брала и расписание постаралась сильно не менять. на поминки 40дней мы были все вместе. объяснила, что так мы вспоминаем дедушку. на кладбище ездим спокойно-здесь его памятник.
4.10.2008 10:42:2, anaBere

Моей дочери было ровно 4 года, когда умерла моя бабушка, с которой дочь успела увидеться только раз или два. Я дочь брала на 40 дней в основном, чтобы познакомиться с той частью родни (мои родители в разводе с моих трех лет и ес-но с той родней я вижусь нечасто). Только никак не могу вспомнить - говорила ли я ей, по какому случаю собрались - наверняка - да, т.к. я от нее не имею привычки скрывать ничего, никакие темные стороны жизни. Знаю только наверняка, что никаких негативных эмоций у дочки не было.
4.10.2008 13:7:6, hanhi