Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Островок детства: Для молодых родителей и воспитателей

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 159 RSS
←   Ноябрь 2020   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней 4 выпусков (1-2 раза в месяц)


Открыта: 24-06-2008

Автор
Марина Криворучко

Статистика

159 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

Островок детства: Для молодых родителей и воспитателей 2020. Выпуск 42-43


Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Публичная библиотека»

Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

«ОСТРОВОК ДЕТСТВА»

аннотированный список статей из периодических изданий

для методистов, воспитателей

и молодых родителей

Выпуск № 42-43.

РОДИТЕЛЯМ  НА  ЗАМЕТКУ

 

Фокина А. Почему к одному воспитателю ребенок идет, а к другому - не хочет. Рекомендации, как избежать конфликтов с родителями // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2020. - № 9. - С. 58-65 : ил. 

Рекомендации, что делать, если ребенок негативно настроен к воспитателю и не хочет идти в детский сад. Примеры ситуаций.

 

КОПИЛКА  ПРОФЕССИОНАЛА

 

Готовый образец положения об инновационной группе по разработке рабочей программы воспитания // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2020. - № 10. - С. 59-61. 

Какие разделы включает положение. Какой срок действия данного документа.

 

Дядюнова И. А. Готовность родителей и педагогов к взаимодействию как условие успешного развития ребенка-дошкольника // Вестник образования России. - 2020. - № 17. - С. 27-43. 

В статье рассказывается об истории и современном состоянии проблем взаимодействия педагогов дошкольных организаций с семьями воспитанников, о вовлечении родителей в образовательно-воспитательный процесс.

 

Кащеева Т. И. Использование здоровьесберегающих технологий в работе педагога дополнительного образования // Поем, танцуем и рисуем. - 2020. - № 10. - С. 2-9 : фот. 

Автор статьи рассказывает о различных упражнениях, направленных на оздоровление организма детей (педагоги также могут воспользоваться этими упражнениями для восстановления собственного здоровья).

 

Контрольные пункты в плане работы с молодым педагогом, о которых надо рассказать наставникам // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2020. - № 10. - С. 32-34. 

Какие мероприятия включить в план работы наставников. В каких формах их проводить. Какие предусмотреть формы контроля работы молодого педагога.

 

Попова Е. Знакомство с жизнью театра // Сценарии и репертуар. - 2020. - № 11. - С. 85-91.

Познавательное занятие для детей об актерских и театральных профессиях.

 

Прибаутки в лицах // Дом культуры. - 2020. - № 8. - С. 36-38. 

Представлено 9 прибауток, которые могут быть использованы в организации детского досуга.


ОЧ.УМЕЛЫЕ  РУЧКИ

 

Игрушки из леса // Свирелька. - 2020. - № 8 (август). - С. 31 : ил.* 

Поделки из природных материалов.

 

Кубашова Н. В. Аппликация и поделки с детьми 1,5 - 3 лет (с шаблонами) // Поем, танцуем и рисуем. - 2020. - № 10. - С. 47-53 : фот.

В статье рассказывается об особенностях и методике занятий по изготовлению аппликаций и поделок из цветной бумаги и тонкого картона в первой младшей группе детского сада (1,5 - 3 лет).

 

Маныкина Е. Солнце в банке // А почему? - 2020. - № 10. - С. 31. 

Технология изготовления самодельной лампы.

 

Петушок // Свирелька. - 2020. - № 8 (август). - С. 26 : ил.*

Поделка из пластилина.

 

Степура М. Стаканчик для карандашей и ручек // Шишкин лес. - 2020. - № 10 (178). - С. 12-13 : фот. 

Как своими руками из пластилина, стеклянной банки и пластикового стаканчика сделать подставку для карандашей и ручек.


ОСОБЫЕ  ДЕТИ


Гусева Е. Алгоритм, который поможет вашим воспитателям составить ИОМ ребенка с ОВЗ. Готовые формулировки // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2020. - № 10. - С. 50-53. 

Какие виды деятельности ребенка оценить и как описать. Пример воспитательской части ИОМ.

Фокина А. Какие условия должен создать новый ППк для психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2020. - № 10. - С. 40-49. 

Каковы цели и задачи ППк, какие группы условий предусматривает психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ.



____________________________________

*- документ de vizu не просмотрен

 

Составитель: Кабанова А.А.

  

 

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oiopbngo@yandex.ru 

Web-сайт: http://www.publiclibrary-ngo.ru
В избранное