| ← Апрель 2010 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
|
16
|
17
|
18
|
|
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://www.resobr.ru/
Открыта:
18-06-2009
Статистика
0 за неделю
Новостная лента "МЦФЭР Ресурсы образования" Информационный выпуск N19
НОВОСТИ Вышел новый компакт-диск из серии "Школьный калькулятор" Информационный центр "МЦФЭР Ресурсы образования" примет участие в ХIV Российском образовательном форуме
РАБОТА С ДОКУМЕНТАМИ
В ПОМОЩЬ СПЕЦИАЛИСТУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Учет квалификационных характеристик педагогов в новых системах оплаты труда Информационно-аналитическое обеспечение деятельности ДОУ Об установлении административной ответственности за нарушение законодательства РФ в области образования Организация работы ДОУ в летний период Подготовка Монтессори-педагогов Оформление документов по инновационной деятельности Разглашение врачебной тайны Педагогический аудит в ОУ Игровое оборудование для детей А ТЕПЕРЬ, МИНУТКА ОТДЫХА: Сценарий выпускного утренника для воспитанников детского сада"Путешествие в Школьную страну" Сценарий выпускного вечера для обучающихся начальной школы "Буквы путешествуют во времени" Организация школьного бала
Ваши идеи и предложения помогут сделать нашу рассылку полезнее, а жизнь интереснее. Не оставайтесь безучастными - поделитесь впечатлениями, дайте совет. Пишите! |
В серии 
20 - 23 апреля 2010 г. в КВЦ "Сокольники" (г. Москва) состоится 
Школа: 
Судьба реформ российского образования во многом зависит от профессиональной компетентности педагогов. Если раньше они должны были повышать свою квалификацию раз в пять лет, то теперь речь идет о необходимости
постоянного профессионального роста. Считается, что новые системы оплаты труда будут стимулировать педагогов к непрерывному образованию и развитию. Так ли это и какие квалификационные характеристики теперь учитываются при расчетах заработной платы? Для ответа на эти вопросы специалисты Центра универсальных программ проанализировали нормативно-правовые документы, регулирующие введение НСОТ 13 субъектов РФ из разных федеральных округов. 
Опыт внедрения информационно-аналитической системы "Аверс: Заведующий ДОУ" в МДОУ "Центр развития ребенка – детский сад № 74 "Забава" г. Белгорода. Заведующему ДОУ сложно обойтись
без использования современных информационно-коммуникационных технологий. Компетентный заведующий обязан в своей управленческой деятельности всесторонне использовать возможности информационной аналитической системы, поскольку она позволяет оценить целесообразность развития различных направлений работы и оказываемых дополнительных услуг уже на этапе подготовки изменений. Сегодня такие функции можно осуществлять с помощью информационно-аналитической системы "Аверс: Заведующий ДОУ". 
В законодательстве РФ содержатся правовые нормы, закрепляющие права обучающихся и воспитанников образовательных учреждений и обязанность органов государственной власти и образовательных учреждений исполнять
требования, установленные законодательством. Однако отсутствовали нормативные документы, устанавливающие ответственность за неисполнение законодательства об образовании. С введением в действие Федерального закона от 03.06.2009 № 104-ФЗ такой пробел устраняется. 
Подготовка к летнему периоду является необходимым условием деятельности дошкольных учреждений. Как правило, она сопровождается изданием приказов, регламентирующих порядок работы детского сада летом: проведение оздоровительной
кампании, обеспечение безопасности воспитанников, организацию ремонта и т. д. Опытом разработки приказов делятся постоянные авторы журнала "Справочник руководителя дошкольного учреждения". В статье вы найдете образцы приказов "О проведении летней оздоровительной кампании", "Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности" и др. 
В России Монтессори-группы уже давно пользуются неизменной популярностью. Родители доверяют развитие своих детей-дошкольников педагогам этих групп так как знают, что раскрытием потенциала каждого ребенка занимаются высококвалифицированные специалисты,
прошедшие подготовку в "Межрегиональной Монтессори Ассоциации". 
Для того чтобы управлять нововведениями, специалисты рекомендуют формировать в школе или детском саду банк инноваций. В целях создания такого банка на каждое новшество инноватором
заводится специальная карта. Специалисты "МЦФЭР Ресурсы образования" ответят на вопросы читателей: С какой целью создается банк инноваций в образовательном учреждении? Как правильно следует заполнять инновационную карту? Какая документация должна храниться в личной папке учителя-инноватора? Какие существуют формы отчетности учителя-инноватора? 
Дошкольное образовательное учреждение в силу специфики своей деятельности в той или иной форме получает информацию о здоровье воспитанников. При этом работники учреждения должны соблюдать врачебную тайну. Согласно Основам законодательства
об охране здоровья граждан врачебную тайну составляет информация о факте обращения за медицинской помощью, состоянии здоровья гражданина, диагнозе его заболевания и иные сведения, полученные при обследовании и лечении. Не допускается разглашение сведений, составляющих врачебную тайну, лицами, которым они стали известны при обучении, исполнении профессиональных, служебных и иных обязанностей. 
Опыт г. Санкт-Петербурга. Индивидуальному развитию обучающегося и объективной оценке его учебных достижений придается первостепенное значение в современном школьном образовании. Для повышения качества образования необходимо осуществление независимого контроля состояния преподавания
предметов, преодоление психологического барьера у преподавателей и обучающихся по отношению к ЕГЭ, составление банка тестовых заданий и обработка результатов их выполнения. Для решения этих задач в гимназии г. Санкт-Петербурга была создана служба педагогического аудита как элемент структуры общешкольной службы сопровождения "Учитель". 
Компания "Степ 2" является официальным представителем американского завода Step 2 и поставляет качественное игровое оборудование по всей России. В наличие всегда имеются качели, игровые комплексы, детские горки, детские батуты, песочницы и детские игровые домики. Комплексы способствуют развитию координации
движений, моторики, ловкости, укрепляют мышцы и, конечно же, развивают воображение. 
Выпускной в детском саду – важное мероприятие для дошкольников, ведь это первое для них событие такого масштаба. Уже совсем скоро ребята будут сидеть за партами, а пока еще можно
поиграть. И продлить эту детскую беззаботность – задача педагогов. Поэтому этот праздник должен быть интересным, захватывающим, веселым, а самое главное – запоминающимся. В статье Вы найдете: готовые тексты выступлений действующих лиц, стихотворения, песни, загадки, занимательные игры, а также перечень необходимого оборудования. 
День славянской письменности и культуры ежегодно отмечают в славянских странах 24 мая. Проведение праздника в школе способствует духовно-нравственному
развитию и воспитанию личности, осознанному принятию духовных традиций и народных ценностей. В выпускном классе к этой знаменательной дате можно приурочить выпускной вечер. 
Вариант проведения танцевальной программы в виде бала является весьма привлекательным, однако педагог, участвующий в подготовке этого мероприятия, сталкивается со многими трудностями: незнание подростками правил поведения
на балу, неумение танцевать полонез, котильон и другие бальные танцы. Для того чтобы ребята не чувствовали себя скованно, необходимо провести несколько репетиций, на которых можно разучить несколько достаточно простых схем танцев, таких, например, как полонез, фигурный и венский вальс. | В избранное | ||
