Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Терапия отношений

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Психология для каждого" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Февраль 2006   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Автор
womanstory2007@yandex.by

Статистика

9.978 подписчиков
-47 за неделю
←   Все выпуски   →

Родители и дети - терапия отношений.


Вместо   предисловия.

     Как только новый человек появляется в нашем мире, он сразу же начинает формировать у себя первую и основную модель человеческих отношений: «Я и Родители».

     Потом она развивается, именно - развивается, как дерево из маленького семени, в котором уже все есть, в более общую модель: «Я и Другие».  Развиваясь, она находит множество частных воплощений, например, в модели «Я и Учитель», «Я и Начальник» или «Народ и Правительство»…

     Какой в дальнейшем будет вся наша жизнь, полностью зависит от того, какими родителями сейчас мы будем, чем наполним первую и основную модель наших отношений с детьми.

     Никто нам не мешает уже сейчас задуматься: каким мы хотим видеть наш человеческий мир?    Какие отношения  закладываем  мы в него каждый день?    Нравится ли нам то, что получается в результате? Будем ли  мы  слепо переносить в будущее то, что в детстве заложили в нас самих???

     Ваш соученик, Алексей Чалый, artprichal@gmail.com

 

 

 Сказочный  ПриЧал:

Откуда берутся хорошие математики

 и астрономы – я знаю, - говорила  Алиса

 Шалтаю – Болтаю, - они долго учатся этому

 в университетах, а вот, откуда берутся хорошие родители?

 

 

 

26. ХИТРОСТЬ.

 

     Мама Глазунья и её сын Пирожок собрались делать блины. Заглянула мама в шкаф, а муки-то и нет.

     -Кто бы у нас смог сбегать быстренько за мукой в магазин? – спрашивает мама.

     -Мама, не хитри, скажи просто: Пирожок, сходи быстренько за мукой, - отвечает ей сын.

     -Хорошо, сынок, - задумчиво говорит мама, - сходи сейчас быстренько за мукой, а придешь – поговорим с тобой о хитрости.

     -Вот здорово, - воскликнул Пирожок, - я всё не решался поговорить с тобой об этом.

     -Ну, вот и поговорим.

     Сын умчался, а мама задумалась: уж очень щекотливая тема, но очень важная. В раздумьях она даже не заметила, как сын вернулся. Всё вспоминала: сколько бед ей пришлось перенести только из-за того, что считала: хитрить – плохо.

     Руки её уже месили тесто, а она всё молчала. Сын не выдержал и говорит:

     -Ты передумала рассказать мне о хитрости?

     -Нет, - отвечает мама, - но я думаю, как это лучше тебе рассказать. Точнее даже, не рассказать, а обсудить. Скажи, в какой сказке хитрость представлена, как негативное явление? Какая первая тебе приходит в голову?

     -Конечно, Колобок.

     -Тебе его жалко?

     -Жалко.

     -Так автор сказки и хотел, чтобы слушателям было жалко. Он рассчитывал на симпатию к Колобку. Как ты думаешь: Колобок был хитрый?

     -Какой же он хитрый? Он маленький и глупый, у него не было мамы, которая ему могла рассказать, как жить. Вот ты, со мной обо всем разговариваешь! А у него? Поставили на окно и забыли. А за окном столько дорожек! Он и покатился…

     -А Лиса была хитрой?

     -Лиса была! Ох, хитрюга. Съела маленького глупого Колобка.

     -А если бы Колобок был хитрым, Лиса бы его съела?

     -Наврядли, он бы что-нибудь придумал и спасся.

     -Так хитрить – хорошо???

     -Похоже, что так. Но где бы он научился хитрить?

     -Это только сказка. Давай забудем о ней. Ты же не Колобок, и у тебя есть возможность научиться быть хитрым. Ты научишься придумывать разные хитрости и никогда не попадешь в беду.

     -А ты мне расскажешь о разных хитростях?

     -Конечно, даже если мне потом будет с тобой самой сложнее, я все равно тебе о них расскажу. Хитрость первая и самая главная! Есть такое волшебное слово  -  ЗАЧЕМ?

     -Это не слово, а вопрос.

     -Все вопросы состоят из слов. И  ЗАЧЕМ  -  самый главный вопрос. Вернемся на минуту к Колобку. Если бы он спросил себя и Лису:  ЗАЧЕМ  ему надо, чтобы Лиса обязательно услышала его песенку, ЗАЧЕМ  ему вообще её распевать на каждом углу?..  Он бы прожил долгую и счастливую жизнь.

     -Да, а вот в сказке о «Золотой рыбке», что было делать старику?

     -То же самое.  Задать себе вопрос: ЗАЧЕМ ему нужно делать всё то, что требовала от него старуха. Если бы он был хитрый и задал себе этот вопрос, как бы он поступил?

     -Он бы вернулся к старухе и сказал, что у Золотой рыбки закончились волшебные ресурсы, просит-де повременить.

     -Когда тебя будут куда-то посылать или предлагать что-то сделать за компанию, ты теперь будешь задавать себе вопрос: ЗАЧЕМ тебе это нужно?

     -Буду, мама.

     -Вот и хорошо, первый урок хитрости закончен, давай есть блины. Смотри не обожгись. Блины в этом плане такие хитрые!

 

Родители и дети - что может быть прекраснее этих отношений?!

Будьте менее требовательны друг к другу!

 

ВЕСЬ АРХИВ  и кое-что ещё  ЗДЕСЬ:

http://psytrening1.narod.ru

Испытывающим серьезные проблемы, рекомендую посетить мой дискуссионный сайт:

http://psysoznanie.narod.ru

 

Об условиях индивидуального консультирования можно узнать,

 послав мне соответствующий запрос

artprichal@gmail.com

 

 
В избранное