| ← Апрель 2024 | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
|
15
|
16
|
17
|
19
|
20
|
21
|
|
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
29
|
30
|
|||||
За последние 60 дней 6 выпусков (2-3 раза в месяц)
Сайт рассылки:
http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=cat&id=8
Открыта:
09-12-2003
Этот важный разговор мы ведем для тех, кто хочет глубоко и осмысленно познавать сокровенные тайны Родной Речи и осмысленно изучать русскую словесность. Будем разбирать слово за словом, чтобы было видно, как оно искажается и как нужно его правильно понимать и осмысливать. Но при этом не будем повторять теоретическую часть, которая давно описана в наших других работах по русскому языку и родной речи (см. "Живой Русский Язык", "Живая Русская Речь", "Введение в Родную Речь" и др. работы на нашем сайте http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=cat&id=12, а часть книг по этой теме можете скачать бесплатно со страниц сайта http://zovu.zovu.ru/index.php?dn=down&to=cat&id=13). Успехов в познании!
Статистика
-1 за неделю
В общем, исходя из сказанного о звуках речи, должно быть уже понятно, что первичное СЛОВО - если попробовать хотя бы приблизительно описать, это <<определенный объем измененной энергии, используемый и заключаемый в другую форму, какая требуется>>. Поэтому изначальная Живая Речь и использовалась не как <<средство общения>>, как утверждает современная прозападная технократическая лингвистика, далекая от природы человека, а использовалась изначальная Живая Речь для энергетического созидания, для Со-Творения (помните ведь из легенд в разных вариантах примерно такое: <<сказал творец то-то, и сделалось это...>>). Из такого понимания уже будет ясно, что же имел в виду поэт Н.Гумилев, когда писал в своем стихотворении о первозданном слове: <<...Солнце останавливали словом, Словом разрушали города...>>
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Osnovopolagajucshie-podmeny-sovremennogo-jazykoznanija.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 06 (513. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=n...
Латынь - это еще то <<чудо>>, над которым не то, чтобы хитро мудрили его <<конструкторы>>, а так постепенно получилось: первоначально простой языковой конструктор - для солдафонов-завоевателей европейских просторов, его затем оттачивали поколения сочинителей научных трактатов и поэтических опусов. И получился сложный запутанный язык, который имеет некоторый системный порядок только потому, что позаимствовал и грамматическую структуру русских говоров того времени. К примеру, трудно даже представить, что было у <<латинистов>> в голове, когда слову < > (как поздней и в английском) приказано было иметь значение <<порвать>>, если перевести на русский язык, а слову < > - приписывали значения <<закаленный, суровый, крепкий, страшный>> и т.п. Но близко к первоначальному смыслу латинское слово < > подходит только при написании с<<дубль вэ>> (т.е. с <<дабл ю>>) в значении <<сточная труба>>. Почему - становится понятно, если иметь в виду древний смысл слова <<Се + Вера>> в Живой Речи предков, с учетом того, что все первичные, базовые слова возникают в пространстве восприятия человека по энергетике: <<Вера>> (<<Ве + Ра>>) - это трансформация, или преобразование энергии, <<Се>> - сконцентрированный поток, незримое течение этой энергии внутри тела, вдоль позвоночника. От этого изначального <<севера>> потом пошли все остальные значения в других языках в случаях, когда более-менее понималось, откуда что следует. Так и в данном случае с латынью в слове <<север>> в значении <<сточная труба>>, внутри которой что-то незримо течет, как энергия вдоль позвоночника. Но вернемся к нашему примеру.
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Pogovorim-legko-o-smysle-slova-ili-Vam-budet-interesno-uznat.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 05 (512. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.ph...
В заключение всего этого разбирательства в том, какая разница между современной <<этимологией>> и реальным происхождением живого слова, скажем следующее. Пока читатель находится в рамках условных знаков (букв и фонем), в рамках концепции <<языка как знаковой системы>>, описываемое нами будет восприниматься всего лишь как незнакомая <<другая теория>>. Тоже как <<текст>>. В одном ряду с современной научной филологией, но вдобавок даже как более непонятная вещь. В рассказываемое нами тоже можно <<только верить>>, как и в современную технократическую науку <<лингвистика>>. У последней даже техническое преимущество. Потому что такому <<условному>> пониманию языка учат еще со школы, а с нашим <<живым>> подходом читатель сталкивается впервые. В общем, все рассказанное нами о Живой Речи, ее смысле и энергетике, обретет реальную, как бы физическую почву только с того момента, когда у читателя начнет складываться или налаживаться, или пробуждаться ЧУВСТВОВАНИЕ языкового материала, связанное с общим процессом пробуждения сознания и восстановления чувствительности к тонким проявлениям окружающей реальности...
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Osnovopolagajucshie-podmeny-sovremennogo-jazykoznanija.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 04 (511. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=n...
Хочешь или не хочешь, но приходится для объяснения новых явлений и открытий в науке находить <<понятные>> термины, т.е. составлять из уже существующих лексических элементов понятные слова. Например, вы скорей всего много раз слышали в разных современных науках термин <<ПАТТЕРН>> (из английского языка в значении <<образец, шаблон; форма, модель; схема, диаграмма>>). Его ввели для обозначения <<динамической, вероятностной>> природы описываемого явления, раз выяснилось, что жесткие схемы <<не работают>> (т.е. логичные вроде бы <<теории>> не соответствуют реальной действительности). Об этом термине, который теперь все чаще употребляется вместо <<теория>>, читайте в других источниках, на нем задерживаться здесь не будем (это вне нашей темы). По поводу динамики и постоянных изменений в Природе. Вы же помните тютчевское <<мысль изреченная есть ложь>>! Пока ее осмысливаешь, мысль жива. А как только пытаешься ее сформулировать, зафиксировать в определении, мысль уже можно считать мертвой (она уже только воспоминание о промелькнувшем). Потому что мысль существует только в движении, в процессе переживания, в процессе Жизни!
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 03 (510. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3 Центр в Екатеринбурге, связь через электронную...
С этого места у нас с вами вновь есть риск углубиться в процесс живого словообразования и поиска изначальных смыслов, т.е. уйти в сторону от обозначенной в заглавии темы ПОДМЕН в современном формализованном языкознании. Подмен реальных вещей выдуманными теоретическими конструкциями, которые сегодня кажутся имеющими место лишь потому, что за основу теоретизирования взяты известные языковые факты (хотя факты, как знаем из практики, можно интерпретировать всяко, в зависимости от решаемых задач, чем и пользуются <<прозападные>> лингвисты, выдавая желаемое за действительное). Вот сами смотрите по поводу словообразования.
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Osnovopolagajucshie-podmeny-sovremennogo-jazykoznanija.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 02 (509. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=n...
Мы неспроста вернулись к рассмотрению слов <<Мама>>, <<Мать>>, <<Материя>>, хотя раньше их уже брали в качестве примеров (см. статью в этой же книге <<Когда дети разумней лингвистов, или как избавиться от научного бреда>> - мы уже очень много рассказывали об устройстве Родной Русской Речи, поэтому хочется теперь короче, ссылаясь на ранее сказанное). Только в тот раз говорилось больше о балансировании современной научной лингвистики на грани невежества и лжи, и совсем мало было сказано о происхождении самих этих слов. А теперь появился повод поговорить и о самих словах (но вы можете вернуться и к той статье, как к теоретическому обоснованию того, о чем говорим с вами сейчас уже в данной статье).
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 01 (508. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3 Центр в Екатеринбурге, связь через электронную...
А ведь в тех же этимологических словарях указывается <<родственность>> слов <<се-мя>> и <<се-ять>>, у них даже формально есть общая часть <<СЕ>>. Но лингвистам мешают дойти до реального понимания незнание древних естественных основ Живой Речи и современные неправильные лингвистические теории, в плену которых их сознание или обучение находится. Поэтому они, даже когда объясняют слово <<сеять>>, не понимают, что <<СЕ>> в обоих словах - это одно и то же (сегодня это называется <<однокоренными>> словами). А вот часть <<Я>> в слове <<сеять>>, понимаемый сегодня как один из глагольных суффиксов, - это древнее самостоятельное слово <<ЙА>> из двух осмысленных звуков речи, которое сегодня можем приблизительно или образно понимать как <<момент возникновения, или самую суть или зачатие, зародыш явления или предмета>>. Если исключим в полнозвучном слове <<сея-ти>> глагольное окончание <<ТИ>> (сегодня <<сеять>>, где современное глагольное окончание <<ть>>, вместо древнерусского <<ти>>), то <<Се-Я>> - это, по смыслу, как бы <<суть процесса распространения первозданной основы>>.
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Osnovopolagajucshie-podmeny-sovremennogo-jazykoznanija.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 24 (507. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=n...
Так что по изначально вложенному смыслу никакого <<детского лепета>>, как считают современные лингвисты, тут нет и в помине (хотя от таких лингвистов, считающих что язык случайно возник у обезьяноподобных созданий, можно ожидать чего угодно). ОРГАНИЧЕСКИ ЦЕЛЫЙ, ПЕРВОЗДАННЫЙ ЯЗЫК, ЕЩЕ НЕ РАЗРУШЕННЫЙ, НИКАКОГО ПРОИЗВОЛА И ЛИШНИХ ПОВТОРОВ НЕ ДОПУСКАЕТ, В НЕМ ВСЕ ПРИСУТСТВУЕТ ТОЛЬКО НЕОБХОДИМО И ОСМЫСЛЕННО. Пойдем дальше. Если повторов и дублирования не могло быть, то откуда тогда слово <<МАТЬ>>, и насколько оно соотносится с такими же базовыми словами <<МА>> и <<МАМА>>, которые только что разобрали?
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 23 (505. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3 Центр в Екатеринбурге, связь через электронную...
В строгом научном смысле <<ЭТИМОЛОГИЯ>> - это не только и не просто какая-то <<расшифровка>> слова, каким мы его застаем сегодня, а чаще всего длительный исторический процесс изменения значения, формы и, к сожалению, деградация (т.е. упрощение или утрата) изначального смысла, который мы все ищем в слове. Поэтому важны первоистоки! И поэтому же в современной лингвистике при выяснении этимологии слова пытаются по возможности выявить прошлые состояния слова, а при невозможности выявления - сравнивать с похожими фактами в других языках или просто моделировать древние состояния на общеязыковых закономерностях, как, к примеру, в т.н. <<праславянском>> или <<индоевропейском>> гипотетических языках. Вот почему бывает недостаточно <<толковать>> слово в том виде, каким мы его сегодня слышим или читаем, чтобы не уходить опять-таки в иллюзии (и добавим в качестве примечания: многих <<любителей>> этимологии сегодня как раз критикуют не за то, что они не считаются с лингвистической наукой, быть может, такого отношения она заслуживает из-за своей <<прозападной>> ориентации, а критикуют <<любителей>> за игнорирование или незнание при работе со словом общих или естественных закономерностей изменения языковых фактов: прежде чем толковать слово, нужно, как говорится, изучить <<матчасть>>).
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru/kult/read/Kak-izbavitsja-ot-illjuzij-i-perejti-k-Zhivoj-rechi.html Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 22 (505. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news...
Дорогие читатели! В книгах <<Азвука Родной Речи>> (2019), <<Введение в Родную Речь>> (2013), <<Живой Русский язык>> (2007), <<Через Язык к истокам разумной Жизни>> (2002) мы показывали осмысленную энергетику Живой Речи в пространстве восприятия человека, показывали, что Живая Речь - это четкая энергетическая, информационная, полевая структура в пространстве живого человека, существующая по строгим природным закономерностям (т.е. как бы <<психика>> и <<физика>> вместе, как целое и вживую), а не абстракция из условных знаков (как в догме <<язык - знаковая система>>). Чем более люди пробуждаются, тем ясней они начинают понимать живой язык, и их уже не обмануть условными <<знаковыми системами>> современной лингвистики. Сегодня многие интересуются тем, как устроена человеческая речь, где истоки Языка. Один из наших читателей решил поделиться своими многолетними наработками в этой области. Ссылка на его книгу будет в конце публикации. А здесь мы приведем только небольшой отрывок из нее, который показывает, что внимательному взгляду энергетика языка видна даже через современный русский алфавит. Пусть это пока не так безупречно, как хотелось бы (потому что <<этимология>> - это не только <<расшифровка>> слова, каким мы его застаем сегодня, а чаще всего длительный исторический процесс изменения значения, формы и, к сожалению, деградация, т.е. упрощение или утрата изначального смысла, который мы все ищем). Но, возможно, такой опыт подтолкнет остальных читателей искать свои способы постижения тайн человеческого языка и Живой Русской Речи. По крайней мере, мы очень рады такому отклику, и желаем автору и остальным читателям успехов на увлекательном пути Познания! От редакции
Если хотите увидеть полный текст публикации в окружении тематически близких материалов, то перейдите на сайт по ссылке http://zovuobraz.ru Через Язык - к Истокам разумной Жизни - 21 (504. От дикого Запада до далекого Севера. Российский Институт Творческого Мастерства (РИТМ, негосударственное научно-исследовательское учреждение и научно-просветительское объединение Центра Социально-культурной Адаптации (ЦСкА) http://zovu.ru/index.php?dn=news&to=art&id=3 Центр в Екатеринбурге, связь через электронную...
