Девятилетняя Даша сидела в своей комнате и радовалась тому, что всё наконец закончилось. Сегодня она снова пришла с улицы позже указанного времени. Позже на целый час. И сразу же с порога услышала:
- Так, и где мы гуляли? Ты видела, сколько времени? А я тебе во сколько сказала прийти?
Даша от ужаса плохо понимала происходящее, но уже предчувствовала, что последует за этими словами. Мать не нашла отцовского ремня и решила использовать то, что попалось под руку.
Экзекуция длилась долго. Так показалось Даше. Девочка кричала и кружилась по комнате вокруг матери, крепко державшей её за руку.
- Будешь приходить вовремя? Будешь? - повторяла мать, стегая Дашу её скакалкой – И не ори мне! Убери руки!
Даша инстинктивно пыталась прикрываться руками, но это не помогало – удары приходились по ним, ладошки жгло, было очень больно и страшно. Даша мечтала о том, чтобы кто-нибудь позвонил в дверь, ведь в доме часто бывали гости. Но не было никого, кто мог бы её защитить.
Наконец, наказание закончилось. Даша к тому времени уже не чувствовала некоторых частей тела, сидя на своей кровати в детской. Ей было хорошо, нет, она была счастлива. Всё тело гудело, щёки горели и слёзы мгновенно высохли. Такое облегчение и умиротворение наступило – плохое позади…
К сожалению, очень многие дети не смогли избежать телесного наказания. В старину детей часто пороли. В школах для этого даже заготавливались специальные прутья, которые для лучшей упругости отмачивались в воде. За плохую учёбу или поведение, учитель или другой ученик наказывали провинившегося, оставляя следы на его спине и ягодицах. И в мыслях ни у кого не было, насколько опасно это действо для детской психики.
«Ну и что? Меня в детстве тоже били ремнём, и ничего, нормальным человеком стал!» - оправдывается отец наказанного ребёнка. Родитель и не задумывается о том, как его порки влияют на будущее наследника, с какими проблемами во взрослой жизни придётся столкнуться его сыну. Любое насилие над ребёнком не пройдёт бесследно, но есть особые дети – их немало, а в городах их большинство – обладающие особым устройством тела и психики, для которых, как утверждает Системно-векторная психология Юрия Бурлана, последствия такого «воспитания» крайне губительны.
Это интересно
0
|
|||
Последние откомментированные темы:
-
Обводилки для малышей
(1)
Таt-янА
,
11.01.2017
-
Быть матерью – тяжелый крест или сплошное счастье?
(3)
Global idea
,
02.02.2016
-
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ СВОИМИ РУКАМИ
(1)
УвЛеКаШа
,
27.01.2016
-
Задай вопрос - получи системный ответ
(14)
Петрозаводчанка
,
25.01.2016
-
Самые грандиозные сооружения из LEGO
(1)
Веро4
,
20.12.2015
20240419015925