Лишь став недовольным собой …

Продолжим публикацию статей из архива (этим статьям уже лет 5 или больше). Это тем более актуально для новых подписчиков рассылки.  Для тех, же кто просто читает рассылку эти годы, новое рассказывать - вредно. Это означает – развлекать, а я такой задачи никогда не ставил.

Может зацепить читателя, обидеть, но не развлечь. Ю.

Концепция ШСД

Школа своего Дела (ШСД) создана для тех, кто хочет создать свое Дело, решить свои материальные проблемы (задачи), но не останавливаться на достигнутом, а идти дальше.

То есть, если существует переход в сознании и образе жизни, между наемным сотрудником и предпринимателем, то существует и следующий переход от предпринимателя - дальше Что это такое, не будем обсуждать.

Остановимся пока на первом переходе.

ПЕРВЫЙ МИФ создания своего Дела – это необходимость начального капитала. Начальный капитал не нужен, более того, он часто вреден, так создает искушение полагаться на деньги, тогда как нужно полагаться на себя.

Проблема не в том, что нужны деньги, проблема в том, что нужно умножать, пусть те немногие деньги, которые есть.

Причем, есть четкая зависимость, чем больше сумма, тем труднее ее преумножить.

Тысячу рублей достаточно легко удвоить, но миллион долларов трудно увеличить даже на пять процентов, и очень легко неудачно вложить и потерять значительную часть или даже все.

ВТОРОЙ МИФ заключается в представлении о том, что кто-то даст вам нужные вам знания и вы создадите свое Дело. Дело не в знаниях, а умении ими оперировать. Скажем каждый из нас может с помощью Интернета получить нужные ему знания, но одни ничего не получают в результате, а другие зарабатывают приличные деньги.

Но тут, стоит обратить внимание, что те, кто зарабатывают, САМИ РАСПРОСТРАНЯЮТ и продают информацию, а не потребляют ее.

Вам нужно из потребителя превратиться в создателя, тогда у вас появится шанс и создать свое Дело.

(Есть и еще вариант. Плагиат. Я знаю многих, кто пересказывает своими словами содержание рассылок ШСД, выдавая себя за автора и на что-то надеется. Не выйдет. Плагиатор не Создатель.)

Вопрос: Понимаете разницу между придумыванием и деланием того, что вы придумали  и просто чтением чужих рекомендаций?

Задачей Школы своего Дела является обучение тому, как ПРИДУМАТЬ САМОМУ, а не изучение уже имеющихся знаний.

(Правда не стоит преисполняться гордыней и начинать изобретать СВОЙ ВЕЛОСИПЕД. Нужно смиренно применять уже известные вещи. Если, конечно, вам не помешает это сделать ЭГО.

Кстати, не путайте плагиатора, который выдает чужие мысли за свои и того, кто применяет чужие идеи. Применяет. А не рассказывает другим. Применяет и не скрывает от других и от себя, что это не его идеи. В этом ничего зазорного нет.)

Тот, кто может САМ придумывать и проверять свои идеи (именно свои) на практике тренирует свою способность придумывать воплощать на практике собственные идеи. То есть такой человек становится творцом.

Промежуточным результатом является создание бизнеса.

Кстати, многие беспомощные по сути люди, которые ничего не могут сделать в своей жизни от всего зависят, ищут спонсоров или помощи государства (так как сами бессильны) – претендуют на то, что они занимаются творчеством. Вранье.

Творчество там – где есть создание, творение. В жизни. Нарисовать на холсте – большого ума не надо. Ты в жизнь воплоти хоть малую долю нарисованного.

А если еще и нарисованное – это изыски мыслей не имеющие отношения к жизни – то очевидно, что этот человек убегает от реальной жизни, чтобы скрыть от себя осознание собственной беспомощности.

Итак, - промежуточный результат – создание бизнеса. Без этого результата – о чем-то говорить дальше бессмысленно. О чем можно говорить с человеком, который работае каждый день и которому вечно не хватает денег. И он думает о еде, да о оплате квартиры?

Нет, поговорит, такой конечно, может. И очень умно. Но весь его ум испаряется, как только он его направляет на собственную жизнь. А может и ума никакого не было?

Итак, промежуточная задача – создание бизнеса.

Конечного результата, разумеется нет, но есть следующая задача, стать не просто обеспеченным человеком, но человеком Счастливым.

Счастье не в количестве денег, а в образе жизни. Предприниматель, который уже имеет возможность создать собственный образ жизни, так как он сам себе руководитель, может придумать тот образ жизни, которые сделает его счастливым и реализовать задуманное.

Важным элементом этого образа является Любимое (свое) Дело.

Дело, которое будет не просто средством зарабатывания денег, а которое приносит радость и искреннее желание этим Делом заниматься. Существенным моментом своего Дела является творчество.

Без творчества ничто не может приносить радость. Деньги не дают радости. В процессе создания своего Дела, пока есть творчество, есть и радость, когда все становится рутинным, радость исчезает и остаются обязанности.

Обучение в ШСД – это не изучение теории. Задания в ШСД нужно выполнять НА ПРАКТИКЕ, начиная с первого дня обучения. И именно на практике и обязательно на практике.

Результатом обучения в ШСД является не диплом, а бизнес, не меньше.

Каждый человек, имеющий достаточно желания, может создать бизнес. Вопрос только один. Когда начать. Чем раньше - тем лучше.

(Те, кто говорят о некой предпринимательской жилке – лишь продолжатели дела фашистов, и как и они, говорят о генетической неполноценности некоторых людей)

Нужно понять многое на уровне чувств, ощущения, и никакой рассказ тут ничем не поможет.

Есть бизнес-школы, которые говорят о подобных вещах, но тем не менее они выдают диплом, а значит оставляют запасную дверь. (Не получится, покажешь диплом и устроишься на работу).

Требование государственной сертификации учебного заведения, а опять-таки многие учебные заведения гордятся таким сертификатом, означает их стандартность и взаимозаменяемость.

Если учесть, что современные государства достаточно корыстны и заинтересованы прежде всего в подготовке налогоплательщиков  и служащих, то именно это и закладывается в программу обучения согласно государственных требований.

Далее. Не может наемный сотрудник, а преподаватель учебного заведения является наемным сотрудником, подготовить предпринимателя. Также, как сержант не может обучить тому, как быть офицером. 

Преподаватель должен говорить то, что соответствует политике учебного заведения и государственным требованиям, иначе он будет просто уволен. Поэтому никакая по-настоящему смелая, свободная мысль не может существовать в рамках такого учебного заведения.

А предприниматель – это по-настоящему свободный человек. Если и есть ограничения, то они определяются налогами и лицензированием, сертификацией некоторых видов деятельности

. Разумеется, чиновники могут попортить много крови, но если предприниматель получение некоторой бумаги считает для себя необходимым, он ее получит. Это вопрос времени и, в конце концов, денег.

У предпринимателя нет руководителя, который диктует ему какие виды деятельности развивать, а какие закрывать, как тратить деньги фирмы, кого нанимать на работу, а кого увольнять, где в каком регионе или стране вести свою деятельность и так далее.

Объем свободы предпринимателя несравним даже с объемом свободы Президента страны, который должен отчитываться перед избирателями, Думой, и должен сохранять преемственность политики государства.  

И должен стараться, чтобы большинство избирателей было им довольно. Иначе его не переизберут.

Таким объемом свободы нужно умело пользоваться и поэтому тот, кто получает зарплату и кому определяют режим работы, существующие правила, политику обучения и стратегию развития учебного заведения – не может научить этому.

Только свободный человек может научить тому, как стать свободным. Поэтому, я еще раз повторю, аналогов ШСД не существует.

Все, чему можно научиться в ШСД имеет непосредственное отношение к вашей жизни и непосредственно отражается в вашей жизни. Знание – сила, сказал еще давным-давно Френсис Бэкон, но он забыл прибавить, что не всякое знание – сила.

В ШСД ничего не изучается впрок, на всякий случай. И если просто выполнять обучающиеся задания  ШСД ваша жизнь неминуемо и необратимо изменится. Если знание, которые ТАК может повлиять на вашу жизнь не является силой, - то что такое сила?

Познав разницу между знаниями имеющими силу и бессильным знанием, вы затем сможете за пару минут отличить бесполезные книги от полезных, бесплодные предложения, от ценных и так далее.

Вы получите компас, который подскажет вам, что имеет ценность, а что просто труха. В наше время, когда информации становится все больше и больше, знаний – обладающих силой не стало больше. И так образом ценное знание найти стало тяжелее. ШСД вам поможет его найти.

Юрий Мороз

Вот цитата в тему.

*** Текст для публикации в рассылке: ***
Когда я училась в ВУЗе, один профессор нам говорил: «Вы должны очень хорошо владеть специальной терминологией. Так, в разговоре, применяя как можно больше непонятных для собеседника слов, вам будет легче убедить его, и он подумает что вы специалист высокого класса». И тогда действительно в это верилось. Сейчас смешно.

***

Это не смешно. Это способ – которым обманывают миллионы. Ю.

***

Самообман.

Самообман прячется под разными масками. Часто действую - вместо подумать (глупость) и думаю - вместо действовать (трусость).

*** Текст для публикации в рассылке: ***
Если все делать как тебе говорят и не рассуждать, то чаще всего получается быстрее и лучше чем с рассуждениями.

*** Фраза которая меня зацепила.: ***
Если вы не делаете ВТОРОЕ – глупо делать ТРЕТЬЕ.

*** Фраза которая меня зацепила.: ***
Ты есть то, что ты делаешь и ты есть то, какие результаты ты достигаешь.

*** Фраза которая меня зацепила.: ***
РАЗУМЕЕТСЯ, МЫ МНОГОЕ МОГЛИ БЫ СДЕЛАТЬ, НО НЕТ ВРЕМЕНИ!

*** Фраза которая меня зацепила.: ***
Для того, чтобы повышать свою успешность, нужно общаться (по-человечески общаться, а не впаривая что-то) с людьми, более успешными, чем вы.

***

«Весь маркетинг» лежит на видном месте. По идее в день.

Удалось, наконец, избавится от «общественной деятельности». Заняло очень много энергии, понял, насколько много я о ней думал. И всё, как по написанному Вами: ни один крикун не взял на себя даже самой малой ответственности, но они активно искали новую жертву, на которую взвалить ответственность за свои решения, тема жажды халявы.

Весь Маркетинг сказано не положить на видное место – а повесить на двери туалета. Изнутри. Выполняйте!

*** Фраза которая меня зацепила.: ***
Не каждый предприниматель является предпринимателем. Который думает и сам развивается.

Именно так. И в своем бизнесе можно превратиться и многие и превращаются просто в РАБотника. Приходят утром на РАБоту, РАБотают до вечера, и вечером идут домой.

А что такое ПРЕДПРИНИМАТЬ или никогда и не знали (просто повезло с бизнесом) или забыли. Ю.

*** Фраза которая меня зацепила.: ***
Хотите узнать свой IQ ? Засуньте в банкомат свою банковскую карточку.

*** Главная проблема сформулированная в виде противоречия?: ***
Хочу сделать - боюсь ошибиться! Выход:  сделать - и узнать правильное решение.

*** Главная проблема сформулированная в виде противоречия?: ***
Много планов - мало действий

*** Фраза которая меня зацепила.: ***
Вы обратились за советом, а совет не нравится, то Вы или должны предложить что-то ЛУЧШЕЕ и делать это, или реализовывать на практике данный вам совет

*** Главная проблема сформулированная в виде противоречия?: ***
Как найти время для настоящего отдыха, когда столько времени тратится впустую?

Вместо потраченного впустую времени, когда вы только делаете вид, что работаете, - лучше отдыхайте. Не обманывайте уж самого себя по крайней мере.

*** Текст для публикации в рассылке: ***
Ответ мудрого отца своей дочери на просьбу об очередной покупке:
"Милая, если я тебя всем обеспечу, что же останется твоему мужу?"

Ответ мудрой дочери: А муж, в первую очередь, не для того, чтобы обеспечивать всем.

*** Фраза которая меня зацепила.: ***
А я, типа, из лесу вышел...
Повторяю всегда, когда мне начинают "объяснять" насколько невозможно
сделать то, что Я ДЕЛАЮ.

*** Текст для публикации в рассылке: ***
Человек это то что он делает. Проанализировав свои действия понял какой же я все таки ноль без палочки.
Полезно, начал действовать.
Лишь став недовольным собой , приступаешь к действиям по исправлению.

На сегодня все.

Юрий Мороз

P.S. Повторю. Лишь став недовольным собой, приступаешь к действиям по исправлению.

P.P.S. Концепцией большинства, а может и всех духовных школ – является отказ от денег, бизнеса и так далее. Хотя они все равно эту задачу решают.

Любому монастырю (церкви), ащраму, нужно на чем-то зарабатывать, чтобы выжить. Или полностью натуральное хозяйство, что на практике приводит к деградации.

Концепция ШСД – это духовное развитие, не отказываясь от денег. А наоборот – становясь успешней и богаче. Скажете – это невозможно?

Отлично. Только то, что невозможно и имеет смысл делать. Только это является вызовом. Ю.