Как с успехом выступать публично

КАК С УСПЕХОМ ВЫСТУПАТЬ ПУБЛИЧНО

Выпуск 9

Эпистолярий 3

Новость 1: Есть рекорд!!! За прошедшие сутки автор получил более 100 писем от
читателей рассылки. И ответил (!) на подавляющее большинство из них.
Новость 2: из 100 писем критических 2. То есть, почти все критики либо пошли,
куда предписывалось, либо отписались, либо затаились и точат зубки. Подождем.
Новость 3: Помните, что автор рассылки рекомендовал Венере Хуснутдиновой? Она
сделала это!!! И написала об этом в подробностях. Говорит – сработало. Поздравим
освобожденную девушку Востока! Хотите почитать ее письмо? Хорошо, я спрошу, можно
ли…


Переходим к письмам

JL> Очень интересен кусочек рассылки, где проводятся параллели между поведением
JL> в сексе и выступлениями перед аудиторией, а также затронутая тема про
JL> поведение в конфликтных ситуациях. Если Вам не трудно, дайте, пожалуйста
JL> ссылку на книгу (первоисточник), если таковая существует.

Книга называется "КАМАСУТРА ДЛЯ ОРАТОРА. Как доставлять и получать
максимальное удовольствие, выступая публично". Автор - Радислав
Гандапас. Достать невозможно, ибо выйдет только весной-летом. Первые главы
будут опубликованы в первом номере за 2002 год журнала "Разумный мир".
Книга будет выходить там по главам в течение нескольких месяцев. На него можно
подписаться.

>>>Кстати, по тому, как человек ведет себя в конфликте, я тоже многое  могу сказать
о его сексуальной жизни. Ну что, кто первый?
Sir> Действительно интересно. Значит надо придумать повод поспорить?

>>>>А во-вторых, колкие замечания – не главный мой стимул к работе, и не единственный
источник вдохновения.
Sir> А что же тогда? Погурствовать захотелось? Конечно, рассылки штампуют не
все,
Sir> кому не лень, а те, кто любит поучать. Даже не поучить, а именно поучать.
Sir> <Вот он я, такой крутой, а вы все лохи слабоумные!!!> К чему такое жлобство?

Это не повод поспорить, а повод наехать. В споре должен быть тезис, а не обвинения.
Спорящий вызывает уважение, а оскорбляющий – желание дать по роже. В этом главная
разница. В связи в этим, о Вашей сексуальной жизни мне сказать нечего.


i> Твоя рассылка ерунда, Ты ничему не можешь никого научить. Я отписываюсь.

Ну и дурак! Сотни научились, а ты - нет. Что ты после этого, - умный?

kmasr> Кто такая Таня Воробьева?

Подписчица, которая выполнила домашнее задание лучше всех остальных.

L> ћ <<Поднимите руки те, кто первый не первый раз на нашем
L> концерте. Выше, не вижу. Что, никто? А-а-а, теперь вижу.
L> Отлично. А теперь те, кто пришел впервые. Привет вам, ребята. Ну
L> как, нравится? Еще придете? Не слышу! Отлично. Давайте все
L> вместе поприветствуем наших новых друзей!>>
L> ========== Это уже на уровне речей Деда-Мороза на детском
L> новогоднем утреннике.

Согласен. Именно это и делает прием эффективным. 70% базовых
понятий о мире устанавливаются у человека в возрасте до 5 лет.

ОК> Однако, написать Вам меня заставил следующий момент: мне стыдно... В своём
ОК> прошлом письме я допустила промах: написала слово"материалы" с досадной
ОК> ошибкой. Кажется,разве такая уж большая проблема? Да, проблема. Я не уважаю
ОК> людей, которые не чтут орфографию, а тем паче неправильно ставят ударения
в
ОК> словах. Может, это "пунктик"?

Вы написали письмо, чтобы я плохо не подумал о Вас, потому что Вы
допустили ошибку. Я ошибки не заметил, а поскольку Вы привлекли мое
внимание к этой теме, в Вашем сегодняшнем письме я обнаружил их
добрый десяток. Так иногда, выступая перед публикой, мы, забыв
что-либо, начинаем трясти головой, смотреть в потолок, мычать и
вертеть глазами. Всем становится ясно, что мы сбились. А если бы мы
невозмутимо продолжили, просто пересказывая уже сказанное другими
словами, или перескочили на следующий пункт выступления, никто бы и не
заметил. Вот так.

ОК> И еще, не могли бы Вы дать несколько советов по защите Диплома. Согласитесь,
ОК> что я не могу пользоваться многими Вашими рекомендациями, т.к.Ученый
ОК> Совет-это не коллеги по Business(у).

Никакой разницы. Механизмы коммуникации действуют одинаково. Если бы
Вы работали в фирме, Вы бы сказали: "Бизнесмены, -это Вам не преподы
вузовские". Так что, это отмазка. Читайте и думайте, как это
применить к своей ситуации.

ОК> Иногда, когда  я одна дома, я рассказываю вслух,спорю, веду дибаты.На кануне
ОК> выступления я просто готова сразить их всех своими фактами и аргументами...
ОК> Но, вот наступает этот решающий день, и я просто без запинки говорю по
ОК> памяти необходимую речь(благо, что память хорошая). Только почему в моем
ОК> спиче отсутствует тот пыл вчерашнего дня?

Боитесь просто. Можете целоваться С ПЫЛОМ под дулом пистолета? Или на краю
крыши 9-этажного дома? Вот и ответ. Как этого избежать - в рассылке.


AS> Вот еще что: я сделал вывод о том,
AS> что вашу методику обучения не все поняли, честно говоря я тоже не понял.
AS> Может быть стоит донести до читателя именно метод?

Метод заключается в отсутствии метода. Вселенная безгранична. Знание о
ней - безгранично. Коммуникация - бесконечное знание. Человеческая
возможность познать мир ограничена. Любая методология - попытка
человека ограничить вселенную рамками возможностей познания. Иными словами -
жлобство. Я в этом не участвую!


Пишите активнее. 100 – не предел.

Ваш Радислав Гандапас
radislavgandapas@mtu-net.ru
http://www.radislavgandapas.com