Летний учебный лагерь для медиаторов социальной сферы

«ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ В ПРОФИЛАКТИКЕ НАСИЛИЯ»

5 – 10 июля 2018 года, Кемеровская область, д. Журавлево

Ситуации насилия в школе, семье, во дворе и общественных местах широко распространены в нашем обществе и очень травматичны для детей любых возрастов. Это один из основных факторов психологического неблагополучия ребенка, вызывающего социальные и психические девиации, психосоматические расстройства, суицидальные попытки, ответные агрессивные, в том числе экстремистские реакции, уход от реальности в различные зависимости.

Что и как может сделать медиатор для эффективного разрешения проблем, связанных с насилием? Как с помощью восстановительного подхода создать в школе пространство для уважительных и справедливых отношений? Как предотвратить и остановить школьный буллинг? Как медиатору эффективно справляться с нестандартными ситуациями и эмоционально сложными клиентами?

Ответы найдете на Летнем учебном лагере – 2018 для специалистов, имеющих подготовку по медиации и восстановительным практикам, помогающих разрешать конфликты, сложные школьные, семейные и криминальные ситуации с участием несовершеннолетних. Вас ждут информационные занятия, проектирование, практикумы, тренинги, дискуссии, супервизии и интервизии, а также – общение, отдых, восполнение психологических ресурсов в волшебном сосновом бору.

В программе лагеря будут освещены вопросы:

       Проблемы и тенденции развития восстановительного правосудия в других странах (по результатам конференции Европейского форума по восстановительному правосудию) (доклад и обсуждение)

       Ноу-хау ведущего восстановительных программ: принципы и основные понятия, компетенции, оргподдержка (информирование и обсуждение)

       Феноменология насилия и личностные границы: отличие насилия от принуждения, ассертивного поведения, воспитательных санкций, власти (информирование и обсуждение)

       Конфликт урегулировали, а как теперь найти решение ситуации? (проектная сессия)

       Конфликт родитель-школа: подготовка медиатора к школьно-родительскому совету (просмотр учебного фильма и обсуждение)

       Восстановительные практики в управленческом контексте организационного развития школы (информирование и обсуждение)

       Восстановительные практики в работе классного руководителя (информирование и обсуждение)

       Подходы к работе с травлей (буллингом) в образовательных организациях (информирование и обсуждение, практикум)

       Возможности и ограничения работы медиатора с насилием в семье (дискуссия, мозговой штурм)

       Преодоление позиции «Жертвы» как фактор успешности работы медиатора (мини-тренинг, интервизия)

       Нейтральность медиатора как ценностная установка и практический навык (мини-тренинг)

       Работа медиатора с эмоционально сложным клиентом (интервизионная сессия, мини-тренинг)

       Техники работы медиатора в нестандартных ситуациях (ложь, манипуляции, отказы, сильные эмоции, отсутствие эмоций) (информирование, практикум)

       Тренер – тренеру: как подготовить достойный тренинг для служб примирения? (проектная сессия)

       Ресурсное состояние ведущего как фактор результативной работы с насилием. Взаимодействие медиаторов в паре (телесно ориентированный тренинг)

Основные ведущие:

Антон Коновалов – медиатор и тренер по медиации, руководитель направления «Школьные службы примирения» Межрегионального общественного центра «Судебно-правовая реформа», председатель ассоциации медиаторов и кураторов служб примирения г. Москва (www.школьные-службы-примирения.рф ). 

Елена Белоногова – кандидат психологических наук, медиатор и тренер по медиации, заведующая отделом медиации и социальных практик Кузбасского регионального центра «Здоровье и развитие личности», председатель Кузбасской ассоциации медиации и восстановительных практик.

Контакты      Konovalov-A@yandex.ru 

Стоимость участия:  9 800 рублей (занятия, электронные материалы, раздатка, сертификаты, кофе-брейки).

Варианты проживания участников: пансионат «Журавель» (400-500 р/сутки), бесплатные места в деревянном доме (спальники) и рядом (палатки).