[Гласность] Школа слепых
Мы за Восстановление работоспособности Всероссийского общества слепых!
Доброго утра всем участникам рассылки. На одном из заседаний Калужского
правления меня назначили на ``должность''. Сделали меня отвечающим за работу
с молодёжью. Так как молодёжь нужно искать в школах то и было принято
решение, чтобы я посетил школу-интернат для слепых в городе Мещёвск.
Договорились мы с председателем РО Полянской Е.Г., поехать в школу вместе.
поездка была назначена на 16 мая. Елена Геннадьевна должна была провести
смотр художественной самодеятельности, а я осмотреть школу и встретиться с
учениками. Готовиться к этой поездке я начал за долго. Созвонился с
директором школы, узнал сколько детей учится в старших классах, согласовал
план мероприятия. Так оно всё и получилось. Скажу вам сразу, что Мещёвская
школа произвела на меня гараздо большее впечатление чем Московская. Если
судить по внешнему виду и оснащённости, то Мещёвск не намного уступает
Москве, а в чём то даже и привосходит. Везде чисто, кабинеты оформлены
современным оборудованием. Есть специалист и прекрасно оформленным кабинет
карекции зрения. Имеется оборудование про которое я читал в одной из
рассылок. Незрячего ребёнка сажают в кресло, подключают к компьютеру и
после нескольких занятий ребёнок ``видит'', что происходит на монеторе.
Конечно же не всё, конечно же это после долгих трудов и усилий, но одна
девочка смогла увидить дядю Фёдора из мультика, в какую одежду и какого
цвета он был одет. Больше всего меня удивило и порадовало, что в школе
сохранены столярная и слесарная мостерские и учащиеся постоянно там
работают. мы видели шикарные поделки, например, выполненный из дерева
колодезный сруб с журавлём, цепью и ведром, леший сидящийй на пеньке, ну а
про такие мелочи как разделочные доски деревянная посуда вообще не стоит
говорить. мне подарили выточенную из дерева рюмку на ножке. Если вы помните,
в первом Московском интернате уроки труда по столярки и слесарки вообще
запрещены. В этом году в Мещёвскую школу пришёл учиться ученик первого
интерната, родители его перевели в Мещёвск потому как не хотят, чтобы их
ребёнок получил аттестат с теми пометками, о которых мы с вами очень много
говорили в этой и других рассылках.
После осмотра школы я встретился с учащимися 9 - 12 классов. Познакомились,
рассказал о себе, попросил каждого представиться и рассказать о своих
увлечениях и планах на жизнь после школы. Ну надо ещё отметить, что в школе
учится всего 72 человека, в четырёх классах, которые пришли на встречу со
мной оказалось всего 12 человкек. Ребята, конечно же, разные. Одни говорили
твёрдо, уверенно, другие мямлили, но высказались все. Что удивило. Многие
хотят уйти из школы не доучившись, только потому, что уверенны в том, что не
сдадут ЕГЭ. Фантазий по трудоустройству никаких. один хочет быть
автослесарем, а вот остальные поделились на Массажистов и инструкторов по
спорту, правда, одна девочка хочет быть поваром. никто ни одним словом не
обмолвился о ВОСе. Готовясь к поездке, я позвонил Бубнову Н.М. и спросил,
как посмотрит центральное правление на то, если я приму учащихся Мещёвской
школы в свою организацию и могу ли я сделать одного человека законным
представителем десяти детей. ответ Николая Михайловича был положительный.
Когда же я об этом Сказал Полянской, то оказалось, что учащиеся Мещёвской
школы уже стоят на учёте в Калужской организации и их представителем
является директор школы. правда сами учащиеся о том, что они состоят в ВОС
даже не подозревают. Когда я у них об этом спросил никто не знал, что его
поставили на учёт в ВОС. По окончанию встречи с школьниками я каждому вручил
по плееру санса-слип, посоветовал обязательно закончить все 12 классов, не в
коем случае не бояться ни каких экзаменов и быть всегда уверенными в своих
силах и возможностях.
Александр Ракович
*
Пожалуйста, поделитесь со знакомыми адресом для подписки на Гласность:
psychology.oglaska-sub@subscribe.ru
*
Данное сообщение отправлено 294 подписчикам.
