2 ноября сайту www.materinstvo.ru исполняется 5 лет. В честь дня рождения подготовлена обширная праздничная программа. Вас ждут новые разнообразные конкурсы, и, конечно, встречи членов клуба в Москве и других городах России и зарубежья.

В честь пятилетия сайта Материнство.ру объявляется специальный фотоконкурс "Кормилица", посвященный грудному вскармливанию! Прием заявок начался! Ждут Ваших фотографий!

Победителей ждут призы от сайта Материнство

В честь пятилетия сайта Материнство.ру объявляется конкурс рассказов "Трудности и радости материнства". Прием заявок начался! Поделитесь своей историей со всеми!

Победителей ждут призы от компании "Семпер

Авторский Семинар Николая Александровича Зайцева
22 – 26 октября 2004 года

22 октября – математика
23 октября – кубики
24 – 25 октября – грамматика русского языка
26 октября – английский язык

Предварительная запись по телефонам:
(095) 926-8-926, 926-83-78

В нашем магазине с 1 октября 2004 года будет функционировать система накопительных скидок.

Кто сможет получить накопительные скидки в нашем магазине? Любой покупатель, совершающий вторую, третью и т.д. покупку в нашем магазине.
Каким образом исчисляется скидка? Приведу пример: Стоимость товаров, приобретенных в нашем магазине составила у Вас 2.580 рублей (стоимость доставки товаров не включается). Следовательно при следующей покупке в нашем магазине для Вас будет скидка - 2,5 %, если сумма - 3.810 рублей, то скидка составит 3,8%. 
При чем, если Вы зарегистрированный пользователь нашего магазина, после Вашей авторизации на нашем сайте Вы сразу же видите НОВЫЕ, ВАШИ, БОЛЕЕ НИЗКИЕ цены в нашем магазине.
Насколько большой может быть скидка? Ваша скидка, постоянно увеличиваясь, может достигнуть 10 % в нашем магазине. Для тех, кто уже достиг этого порога мы что-нибудь придумаем дополнительно в ближайшее время :) Но, согласитесь и это приятно :).
Какой Ваш в этом интерес? Самый прямой! Покупая в нашем магазине товары и игрушки для детей Вы ЭКОНОМИТЕ во-первых при каждой покупке (поскольку в нашем магазине ВСЕГДА поддерживаются более низкие цены, чем в других магазинах), и, во-вторых, Вы получаете еще ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ЭКОНОМИЮ при каждой покупке. 
Наши специалисты подсчитали, что эта система дает Вам практически среднюю скидку около 5% на наши товары за весь период покупок до достижения максимальной скидки в 10%. Прибавьте еще к тому примерно как минимум 5 - 10 % (настолько наши цены ниже, чем других магазинах) и Вы получите общую экономию 10 -15 %, т.е. примерно 1000 - 1500 рублей от общей суммы покупок. Неплохая прибавка для дополнительных подарков Вашему любимому малышу, правда?

КОАПП

Цикл кукольных мультипликационных фильмов по мотивам рассказов М.Константиновского об удивительных явлениях в природе и животном мире. Каждый мультфильм сопровождают интереснейшие документальные съемки.

Авторы сценария: И.Глебова, М.Константиновский
Режиссеры-постановщики: М.Муат, Н.Лернер, А.Соловьев, И.Воробьева, А.Зябликова, М.Новогрудская, Л.Сурикова
Композитор: И.Ефремов
Авторы текстов песен: В.Голованов, А.Тимофеевский
Операторы-постановщики: И.Голомб, Л.Кольвинковский, Е.Туревич, Г.Криницкий, К.Инешин
Художники-постановщики: В.Серцова, М.Зотова, К.Прыткова, И.Воробьева, Г.Смолянов, Б.Моисеев, Ю.Исайкин, А.Родионов, И.Дегтярева

Музыка в исполнении ансамбля "Сюрприз"

Роли озвучивали: Г.Вицин, Л.Гнилова, В.Невинный и другие

http://danilka.com/product_info.php?products_id=1388&osCsid=23b6f8bcbc520e50be0c4a98ffd2bfa2

Круглый год

Серия "Моя первая библиотечка 2003г.,формат А6, 192 стр. Для детей 5-7 лет. Классические и современные стихотворения, рассказы и сказки о временах года и не только. Среди них стихотворения А.С. Пушкина, А. Блока, А. Барто, рассказы В. Бианки, русские народные сказки, а также многое другое.

http://danilka.com/index.php?cPath=30_59&osCsid=23b6f8bcbc520e50be0c4a98ffd2bfa2

Продолжение статьи.

Химия детям. Домашняя лаборатория

Ната
http://yarastu.narod.ru/

ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ.

        Несложно вырастить солевые кристаллы. Готовите перенасыщенный раствор соли ( такой, в котором при добавлении новой порции соль не растворяется ) и осторожно опускаете в него затравку, скажем, проволочку с маленькой петелькой на конце. Через какое-то время на затравке появятся кристаллы.
        Можно получить и необычные кристаллы - металлической меди.
        Положите на дно сосуда немного медного купороса и засыпьте его мелкой поваренной солью - она будет тормозить процесс, чтобы кристаллы получились крупными.. Прикройте соль кружком фильтровальной бумаги так, чтобы он касался стенок сосуда. Сверху положите железный кружек чуть меньше размером ( его надо заранее обработать наждачкой и вымыть ). Через несколько дней появятся красные кристаллы меди.

        Владимир Несамарский предлагает очень простой, но необыкновенно зффектный опыт "КАПЛЯ В ВОДЕ":
        Заполняем 3-х или 5-ти литровую стеклянную банку водой из-под крана почти доверху, ставим банку на сутки (а лучше на 3 суток) в самое затененное, тихое и нетрясучее место в доме. Найдите чернила или водорастворимую тушь и приготовьте обычную аптечную пипетку. Теперь настоявшуюся банку ставим на стол, и осторожно, с высоты 1-2 см роняем в нее каплю чернил. Зрелище начинается совершенно фантасмагорическое, капля в неподвижной воде подвергается разрывается осмотическим давлением на части, которые немедленно начинают вращаться из-за неравномерного отрыва частей и образовывать причудливые кольца. По моему опыту, мальчика полчаса не оторвать от зтой банки!

        ПРИГОТОВЛЕНИЕ СУПОВОГО КОНЦЕНТРАТА.

        В емкость поместите 50 г. высушенных и измельченных кусочков говядины или творога. Затем налейте концентрированной соляной кислоты ( бывает в аптеке ), чтобы весь белок полностью пропитался ( около 30 мл. ). Все это надо греть на кипящей водяной бане ровно час. За это время белок частично расщепится и получится густой темно-коричневый бульон. При необходимости после получасового нагревания можно добавить еще 15 мл. вдвое разбавленной кислоты. Постарайтесь не переусердствовать, а то после нейтрализации, в бульоне будет много соли.
        В глиняном горшочке или кастрюльке разотрите овощи и пряности, скажем, 20 г. сельдерея, 15 г. лука, немного мускатного ореха, черный или красный перец с 50 мл. 10%-ной соляной кислоты ( разбавьте 1 объем концентрированной кислоты 2,5 объемами воды ). Эту смесь тоже грейте на водяной бане до появления коричневой окраски ( где-то минут 20 ). Затем слейте обе смеси в миску и тщательно перемешайте. Добавьте 50 мл. воды и нейтрализуйте кислоту, постепенно добавляя питьевую соду. Смесь все время тщательно перемешивать. При этом выделится много углекислого газа, а из кислоты образуется хлорид натрия, проще говоря, поваренная соль. Она останется в бульоне. Конец нейтрализации легко заметить по прекращению образования пены после добавления очередной малой порции соды. Ее нужно добавить столько, чтобы при испытании индикаторной бумагой реакция была очень слабокислой.
        Конечно, полученный концентрат можно использовать для приготовления супа только в том случае, если для гидролиза белка была взята АБСОЛЮТНО ЧИСТАЯ соляная кислота, используемая для медицинских целей ( из аптеки ). ТЕХНИЧЕСКАЯ КИСЛОТА МОЖЕТ СОДЕРЖАТЬ ПРИМЕСИ МЫШЬЯКА! Качество и вкус такого супа могут оказаться разными, в зависимости от того, из каких продуктов его приготовили. Однако, при совершенно точном соблюдении прописи, его вполне можно употреблять в пищу.

        ИСКУССТВЕННЫЙ ЖЕЛУДОК.

        Купленный в аптеке пепсин в порошке растворите в 250 мл. воды.
        Белок сваренного вкрутую яйца натрите на терке и смешайте в стакане с 100 мл. воды, 0,5 мл. концентрированной соляной кислоты и 50 мл. раствора пепсина. Кислоту нужно добавить потому, что пепсин действует только в кислой среде при pH1,4 - 2.
        Стакан выдержите несколько часов в теплом месте с температурой около 40 градусов ( около плиты, на солнечном подоконнике). В течение первой четверти каждого часа содержимое стакана надо перемешивать. Уже через 2 часа можно заметить, что количество белка заметно уменьшилось. Через 6-8 часов весь белок растворится и образуется малое количество желтоватой кожицы.
        Неприятный кислый запах содержимого стакана близок к запаху не полностью переваренной пищи.

        РАЗДЕЛЕНИЕ КРАСИТЕЛЕЙ МЕТОДОМ БУМАЖНОЙ ХРОМАТОГРАФИИ.

        Разотрите 2 маленьких зеленых листочка, и, для извлечения из них красящих веществ, добавьте 2 мл. ацетона.
        Вырежьте из фильтровальной бумаги полоску шириной 1 см.. на одном конце сделаем полоску поуже, чтобы получился вытянутый "язычок". Над тем местом, где полоска начинает сужаться, простым карандашом наметьте линию старта. На середину этой линии нанесите одну за другой несколько капель полученного красителя ( вытяжка хлорофилла ) каждую следующую каплю надо наносить после полного высыхания предыдущей. Для ускорения высыхания, можно поместить полоску под низко опущенную включенную лампу. Капли нужно наносить до образования пятна интенсивно-зеленого цвета. Подвесим полоску так, чтобы язычок на 1 см. был погружен в бензин. Под действием капиллярных сил, растворитель будет подниматься по бумаге, а вместе с ним и красители. Медленнее всех поднимается желто-зеленый хлорофилл-б, быстрее - ксантофилл и еще быстрее - сине-зеленый хлорофилл а. С фронтом растворителя поднимается каротин. Опыт занимает 2-3 часа.
        Красиво получается, если использовать вытяжку из листьев другого цвета.

 Продолжение следует.

Прошу совета:

1. Здравствуйте!
Моему ребенку 2года, он совсем не хочет спать днем, я его укладываю спать по три часа и бесполезно. Зато вечером засыпает в 18,30-19часов и уходит в ночь, но часов до 22-23 спит очень беспокойно, а после нормально. Подскажите как быть. Заранее благодарна.

2.Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, мой 7-летний сын начал с недавних пор бояться собак.
Как нам справиться с этим страхом?

 

Продолжим анонс вопросов, которые обсуждаются на нашем Форуме.

Принимайте участие!!!

- Дорый день!!
Моему малышу 3.5 месяцев. Мучаемся от дисактериоза. Прошли курс лечения, сдали анализ - все тоже самое. Назначили второй курс лечения. Мы пролечились, но похоже все без толку: извеняюсь за подроности какаем все еще плохо (зеленым и жидким)
Уже и масика замучали противными лекарствами и сами измучались.
Врач говорит нужно обязательно долечиться. Подруга советует не мучать ребенка и говорит, что детки это перерастают и со временем все наладиться.
Не знаю как быть. Поделитесь опытом

 - А малыш на каком вскармливании находится? на ГВ или на ИВ?
Если грудничек у них такое изредка бывает и без дисбака(на примере Лешки могу судить), а если искуственник попробуйте НАРИНЭ подавать(на примере Полинки)

 - Я полностью согласна с Никой, если на ГВ, то НИЧЕГО делать не надо, а если на ИВ, то поработайте над собой и восстановите ГВ. Могу порекомендовать хорошего консультанта по ГВ которая Вам поможет восстановить молоко.
Редактор Юлия Матвеева

 http://malishi.ru/modules.php?name=Forums&file=viewforum&f=2&sid=c1de23671edbdff1aca0d125ef7d6cc0

Мы с моей дочкой с 7 месяцев (сейчас нам год и три) тренировали внимание. Я предлагала ей смотреть карточки с буквами. Сначала терпения хватало только на 6 карточек, но со временем дочка с удовольствием стала наблюдать все буквы алфавита. Конечно, не надо сильно настаивать и в занятиях главное - регулярность. Для нее это до сих любимая игра. Я думаю, именно это упражнение нам помогло сейчас подолгу читать книжки. И ей теперь даже никаких игрушек не надо . Подберите книжки с короткими стихами, вроде Барто ("уронили Мишку на пол..."), с хорошими картинками. Рассказывайте, что нарисовано на картинках. Да и правильно люди говорят, побольше говорить, петь, показывать (всё, что видите). Удачи!

 http://malishi.ru/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&t=18&sid=c1de23671edbdff1aca0d125ef7d6cc0 

 - Стоит ли отдавать ребенка в школу? Может надо искать альтернативные способы обучения. Я вспоминаю в школе себя (сестру и брата) - никаких светлых воспоминаний. до сих пор своих учителей обхожу стороной. а ведь с медалью закончила и гонений на меня никогда не было, но как-то не весело все было, а ...занудно

 -

Я думаю, даже не думаю, а просто убежден, что школа или любое другое общественное учебное заведение - это базовый опыт, в первую очередь, человеческих взаимоотношений. Именно в школе у человека формируются поведенческие основы взаимодейстия между людьми. Ни один родитель, ни один репетитор не сможет дать ребенку то, что ему дает школьная школа жизни (извините за каламбур), основанная на своих пробах и ошибках и на пробах и ошибках сверстников.
Вам, скорее всего, было в школе занудно, потому что кличка у Вас там была (может и "за глаза") "ботаник". Мои глубокие убеждения состоят в том, что нормальный, здоровый ребенок, со здоровой психикой не может (да и не должен) выполнять все школьные задания "на медаль". У него, как у здорового ребенка, есть свои личные интересы, желания, настроения и т. д., которые очень редко совпадают со школьной нагрузкой. Поэтому, если ребенок все уроки делает только хорошо, то, я считаю, надо его как максимум вести к психиатору, а как минимум - откровенно с ним поговорить и узнать, что у него не так в общении со сверстниками. Это я все по поводу того, что Вам в школе было "занудно". И дай-то Бог, что б я ошибался, что Вы на самом деле обыкновенный вундеркинд, а я Вам пытаюсь объяснить, что в седьмом классе, например, у ребенка (не вундеркинда) голова забита не школьными уроками, а лицами противоположного пола - соседом (соседкой) по парте. И ему (ребенку) в школе рядом с этим соседом ни как не "занудно", а вот с репетитором (если этот ребенок не извращенец) будет ой как занудно.
Поэтому, в школу ребенка надо вести обязательно, а вот с 6-ти или с 7-и лет, то это надо смотреть по его развитию на данный момент. А больше хорошего или плохого ребенок наберется в школе, то за это в ответе только родители. Они должны показать ребенку (на личном примере или через разговор), как необходимо реагировать на ту или иную ситуацию.
Вот. Может немного сумбурно и эмоционально, но думаю, что направление моей мысли понятно.

  - Не знаю..мне кажется что школа помимо знаний дает навыки поведения в социуме.....поэтому домашнее обучение конечно может сделать ребенка гениальным, всесторонне развитым, но только не факт что он будет счастливее ребенка отучившегося в обычной, самой простой школе.....
Я Полинку отдала в обычную простейшую школу выбрав ее из-за учительницы, конечно и школа позорновата и учительница слабовата, но зато она очень хороший человек и класс у них очень дружный и не большой, а вот к среднему звену придется нанимать репетитора и переводить в престижную школу......

 http://malishi.ru/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&t=27&sid=c1de23671edbdff1aca0d125ef7d6cc0

Сегодня в рассылке

Нас читают:

Наш партнер

Кубики Зайцева дома

Юлия Матвеева
© "Малыши.RU"

Кубики Зайцева – о них знают все. Множество различных описаний работы с кубиками, кассеты самого Зайцева, руководство к кубикам – все это есть. Но, когда эти кубики появляются дома, оказывается, что твой ребенок не очень то хочет играть в те игры и приходится выдумывать свои.

подробнее...

 Современная реклама и дети

Эльвира Голяшева
© "Малыши.RU"

В наше время невозможно представить семью, которая не проводила бы время досуга у голубых экранов. Естественно, что в этом участвуют и дети. Зачастую родители достаточно равнодушно относятся к тому, что смотрят их чада, рады тому, что оно не болтается под ногами и не мешает. Нередка и такая картина, родители движимые благими целями накормить своего капризного ребенка, включают рекламу или даже записывают на видеомагнитофон и крутят ее, и пока ребенок, загипнотизированный ярким калейдоскопом картинок, смотрит в экран, впихивают ему ложку за ложкой. подробнее...

Страхи у детей дошкольного возраста

Елена Ленной
© "Малыши.RU"

Проблема детских страхов – это одна из тех тем, с которыми наиболее часто приходится сталкивается детскому психологу. Жаль лишь, что далеко не все дети, нуждающиеся в помощи, ее получают – случается, что родители не придают должного значения тем вещам, которых боятся их дети. И, таким образом, фактически лишают своего малыша детства – жизненные силы уходят не на радость познания мира, а на внутреннюю борьбу со страхами. Более того, нерешенные детские страхи продолжают преследовать и взрослых, трансформируясь уже во взрослые страхи и подозрения (и формируя тревожно - мнительный склад личности), либо передаваясь, на основе сильной эмоциональной взаимосвязи, «по наследству» детям. подробнее...

Сказка про маршрутное такси

В.Хмельницкий

Новую маршрутку прислали в небольшой город. Показали ей девятый маршрут, она его выучила и каталась по нему уже две недели. подробнее...

В других наших рассылках:

Наши рассылки: