Наш Межрегиональный общественный центр "Судебно-правовая реформа" - основная организация в России, которая разработала принципы и технологию школьных служб примирения и в течение 12 лет помогает их развитию в разных регионах. 1 5-17 июня 2011 года мы проводим Конференцию <Развитие арсенала восстановительных практик в работе с конфликтными и криминальными ситуациями" и хотим пригласить Вас конференцию. В конференции участвуют медиаторы из разных регионов России. Вы сможете узнать их опыт рабо...

Почему работают Круги примирения ? Смотрите: Перед началом проводится церемония открытия, которая дает возможность участникам отодвинуть суету на второй план и настроится на Круг Хранитель Круга начинает с того, что обсуждает с участниками (часто это обидчик и жертва и их группа поддержки: родственники, друзья) регламент и правила в Круге, и часто это первое решение, по которому им удается договориться друг с другом. То, что они смогли договориться создает настрой на дальнейшее решение. Участники говорят и...

Что такое ответственность? Часто под этим понимается наказание. Так и говорят: он понес ответственность. В смысле его наказали - причинили боль (выпороли, лишили части жизни (посадили на определенное время в тюрьму) лишили общения (бойкот, удаление из класса, отсаживание на дальнюю парту. И т.п. Но например, если директор фирмы за что-то отвечает это что означает? Он готов делать какие-то действия в соответствии с определенным замыслом или проектом, и при этом исправлять последствия, если что-то пойдет не ...

Предлагаю Вашему вниманию фильм о службах примирения в школе. В фильме снимались школьники-медиаторы, реально решающие конфликты. http://video.yandex.ru/users/konovalov-a/view/2/ Если вы хотите узнать подробнее о Службах примирения, то смотрите на http://www.sprc.ru/shsp_index.html Если вы хотите создать службы примирения в своем городе - пишите на konovalov_anton@mail.ru Службы примирения созданы в 10 городах России. Может быть следующим городом станет Ваш. ...

На пути к взрослости - 2 Запрет на реализацию Все больше авторов говорит, что многие трудности подростков - расслоение и неравенство, сплетни, и вообще кризис подросткового возраста связан именно с тем, что к людям в этом возрасте относятся как к <детям. Не имея возможности обсуждать реальные события, дела, выстраивать свой реальный статус, они придумывают заменители для всего этого [2] . Либо пытаются построить свою жизнь <как у взрослых> (например, открыть свой бизнес, но в большинстве случаев это привод...

На пути к взрослости Коммунарское движение Одна из ярких воспитательных систем, оставивших след в нашей культуре и педагогике, - коммунарское движение. Спустя годы, многие открытые коммунарами педагогические формы исказились до неузнаваемости, но исходные ценности движения по-прежнему очень важны. Несколько лет назад я сам вел коммунарский подростковый отряд <Дорога, а сейчас активно участвую в развитии системы ШСП. Поэтому в сравнениях могу опираться на личный опыт. Коммунарское движение, начатое Игорем И...

Курсы педагогогического мастерства Как сделать так, чтобы дети вас уважали? Чтобы хотели учить ваш предмет, искренне интересовались бы им? Как и кого мы хотим воспитывать? Как добиться высокого уровня педагогического мастерства? Привет ! Мы, учителя школы <Перспектива> (г. Москва, хотим, чтобы образование педагогов было не сугубо теоретическим, а самым что ни на есть практическим. Поэтому открываем курсы молодых педагогов, чтобы найти соратников и просто поделиться опытом. Мы бы хотели познакомить вас с ра...

Работа через коллектив. (Напоминаю, что текст писался лет 6-8 назад и не был редактирован) Ассоциативная теория основана на таком явлении, как эффект перенесения. События, которые были для человека особенно эмоционально значимы, оставляют свои следы в его памяти на много лет (иногда на всю жизнь. Причем, в большинстве случаев, человек этого не осознает (например, если события неприятные, то срабатывает защитное вытеснение этих событий, и человек их сам не может вспомнить. Однако от каждого события у челове...

Как говорил классик: <Бытие определяет сознание. Значит, надо выделить ту часть бытия, которая определит творческое сознание. К этому вопросу существовали разные подходы, но мы придерживаемся идеи, что это - определенным образом организованная деятельность. Какие характеристики должны быть у деятельности, которая будет выводить человека на уровень действующего таланта? Опять же, возможно идти разными путями, но мы считаем, что деятельность должна обладать следующими характеристиками: Творческой; Совместной...

Начинаю публикацию книги "Комиссарские учебы". Такст написан до 2000 года, и сейчас я по другому смотрю на многие вопросы. Просматривая текст я понимаю, что многие темы писал бы по-другому или не писал бы совсем. Тем не менее, на этих представлениях базировлвсь (достаточно успешно) наша организация - разновозрастной отряд "Дорога". Текст помещается без изменений. Глава 1 Экология души По книге Акимова и Клименко <Мальчик, который умел летать или путь к свободе. Введение Библия говорит: ...