| ← Апрель 2024 | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
29
|
30
|
|||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://sites.google.com/site/farvater4you/
Открыта:
26-04-2006
Адрес
автора: philosophy.intellectron-owner@subscribe.ru
При всем уважении к философии как "науке наук" нельзя не заметить отсутствие прикладных и экспериментальных отделов в ее институте. А ведь эти отделы - связующие нити любой науки к объективной истине и практике. И ссылки на всеобщность предмета, на посредничество конкретных наук в отношениях с истиной не могут служить оправданием вопиющего равнодушия философии к прямому участию в познании и преобразовании природы. Другое объяснение столь разительного пробела в философском знании состоит в отрицании научной природы философии. Тем самым она трактуется как атеистическое ответвление религии или саморефлексивная разновидность литературы. Но религия строит и истолковывает священные мифы, а литература, какой бы глубокомысленной она ни была, всегда выражает авторское кредо, а не служит отражением безличных законов природы, общества и мышления. Очевидно, авторское самовыражение и мифотворчество не к лицу философам, стремящимся к познанию и духовному освоению общих объективных оснований теории и практики. Пора наводить мосты между философской теорией и методической практикой. Эти мосты не что иное как мини-мировоззрения, которые мы далее будем называть "философиями", чтобы подчеркнуть их зависимость от "науки наук".
Статистика
0 за неделю
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Правильные вопросы Проактивное мышление. Автор: Джон Миллер В оригинале эта книга называется <QBQ: The question behind the question > (Вопрос за вопросом) и она учит задавать правильные вопросы. Но от всех остальных книг ее отличает то, что она учит задавать их самому себе. Условно все вопросы можно разделить на правильные и неправильные. Как их различить? Все очень просто, неправильные вопросы не несут ничего конструктивного или полезного, они похожи на отговорку...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Экология разума и двойная связь Центральной для интеллектуальной биографии Бейтсона была концепция " double bind " (это словосочетание я перевожу как "двойная связь", хотя допускаю возможность других переводов. Согласно Бейтсону, двойные связи возникают, когда один из партнеров посылает другому противоположные сигналы разного логического типа. Например, мать говорит ребенку, что он очень красивый, и при этом избегает смотреть на него; или жена,...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Ганс Селье об оригинальности ума Г. Селье - выдающийся ученый XX в, создатель ставшего классическим учения о стрессе "С моей точки зрения, бесчисленные умственные и физические качества, присущие ученому как таковому, могут быть приблизительно классифицированы по шести важнейшим категориям: 1) энтузиазм и настойчивость; 2) оригинальность: независимость мышления, воображение, интуиция, одаренность; 3) интеллект: логика, память, опыт, способность к концентрации ...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Тренинги ума Развитие интеллекта у человека начинается с детских лет от игр и упражнений, а продолжается в ходе освоения профессии и решения задач на рабочем месте. Но степень развития интеллекта, как правило, намного меньше потенциальных способностей мозга. Среди ограничивающих факторов различают возрастные и социальные. Возрастная динамика способностей отмечает пик в сравнительно молодом возрасте и спад в пожилом. Так, две трети учёных наиболее существенный вкла...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Фотозагадки. Изометафоры. Символы Фотозагадки - редкий жанр в искусстве фотографии, способствующий развитию интеллекта. Отгадывание их приучает концентрировать внимание на образе, тренирует наблюдательность, расширяет кругозор. Прикарназ Ф. Тренинг 2-полушарного мышления: ФОТОЗАГАДКИ http://www.twirpx.com/file/342132/?mode=submit Изометафоры составляют суть изобразительного искусства. Образность художника питается метафорами, и в этом смысле всякое произведение ис...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Принципы мудрого отношения к жизни (принципы описаны Л. П. Гримаком в работе <Резервы человеческой психики> (М, 1989) и в отношении деловой жизни Р. Кричевским в книге <Если вы руководитель> (М, 1998. Следование этим принципам поможет вам в достижении ваших жизненных целей) 1. Умение отличать главное от второстепенного Этот принцип призывает нас следовать в своей жизни какой-то основной, доминирующей линии и предостерегает от погони за сиюминутными целями. Принцип...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Типы мышления (по статье доктора психологических наук Г.C. Hикифopoва) Тип мышления - это индивидуальный способ аналитико-синтетического преобразования информации. Независимо от типа мышления человек может характеризоваться определенным уровнем креативности (творческих способностей. Можно выделить четыре базовых типа мышления, каждый из которых обладает специфическими характеристиками. Предметное мышление. Неразрывно связано с предметом в пространстве и времени. П...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Салон красоты творит чудеса Образ и оценка своего Я предрасполагают индивида к определенному поведению. Суждения, действия, жесты других людей, относящиеся к индивиду, выступают для него в качестве основного источника данных о самом себе. Идеальное Я складывается из целого ряда представлений, отражающих сокровенные чаяния и устремления индивида. Эти представления бывают оторваны от реальности. Как показала Хорни, большое расхождение между реальным и идеальным Я не...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления Моргание помогает мозгу человека перезагружать центр внимания Человек моргает чаще, чем требуется для смачивания глаз, из-за того, что это действие помогает мозгу "сбрасывать" свое текущее состояние и переключать внимание с одного предмета на другой, заявляют ученые в статье, опубликованной в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences. В среднем, человек совершает около 15-20 морганий в минуту, что является совершенно избыточным с точки зрен...
Концепции и программы прикладного мышления
Концепции и программы прикладного мышления ТАИНСТВА РАЗУМА Человек измеряется не от ног до головы, а от головы до неба. / Конфуций В жизнь нужно входить не веселым гулякою, как в приятную рощу, а с благоговейным трепетом, как в священный лес, полный жизни и тайны. / В. Вересаев Знание - это то, что наиболее существенным образом возвышает одного человека над другим. / Д. Аддисон Во всяком деле, коль знаешь мало, держись проверенного - сочтут человеком основательным. Знающему дозволено дерзать, но знать мало...
