Лев Тетерников
НаписатьО себе
Лев Тетерников
Основатель Школы Рациональной Йоги. International Teacher, преподавал в США, Германии, Швейцарии. Сертификат преподавателя Крипалу-Йоги центра 1991 год.
Краткая биография Йога
1970 начало практики Йоги с Кузиным Николаем Владимировичем.
1975 обучение Йоге в группах здоровья в России. В последние 10 лет постепенный переход на проведение семинаров и тренингов по Тантре, Даосской Йоге, Йоге с партнером. Опыт преподавания на Украине, в Германии, Швейцарии и США.
1980 год. Шактипат от Леонида Попова.
1991 год. Первый опыт проявления Кундалини и спонтанного танца в Крипалу-йога центре.
1993 год. Шактипат от Алана Фингэ (Ишта-йога).
1994 год.
-- Апрель. <> о преподавании Тантры в медитации Випасаны.
-- Июнь. Инициация в Крия -- йогу Йогананды -- Бабаджи.
-- Сентябрь. Первая инициация в тантрическую традицию от мастера Ишта-Йоги Рода Страйке и спонтанный тантрический танец Йоги с партнером.
С 1996 года. Массовое проявление Кундалини и спонтанной Йоги на семинарах.
1997 год. Вторая инициация Тантры.
1998 год. Инициация Рэйки 3 -- 4 ступень.
Автор книг и оригинальных методик по Тантра-Йоге:
<>, Душанбе, 1990,
<>, Москва, 1990,
<>, Москва, 1992,
<>, Киев, 1996,
<>, Москва, 2000 г., 2003 г.
<>. Издательство <>, 2002.
<>, Москва, <> 2003 г.
Лев Тетерников:
Если попытаться образно объяснить логику моего пути, то первый этап, погружение в йогу, можно сравнить с творчеством музыканта, потолок которого -- создание жизнеутверждающих, ярких мелодий. Сейчас же я работаю как композитор, который в состоянии оркестровать любую мелодию, создать партитуры для всех инструментов оркестра. Да, мы знаем: хорошая мелодия воздействует на органы слуха и услаждает его. Другое дело оркестр: музыка в его исполнении проникает в каждую клетку наполняет ее мощной энергией, воздействует на настроение и психику слушающего...
Сейчас, в нашу жизнь и в нашу культуру приходит осознание важности искусства любви. Осознание того, что как существует музыкальная или физическая культура, так же должна существовать и сексуальная культура. Мы не хотим, чтобы наших детей учила улица. Улица в лучшем случае научит, мягко выражаясь иметь секс. Даже иметь секс и любить или хотя бы заниматься любовью это большая разница. Поэтому, пришла пора учиться самим. Секс и близость -- это искусство. К нему нужно приобщаться, ему нужно учиться. Пора менять наше отношение к проявлению сексуальной энергии. Это энергия жизни, энергия творчества, энергия вдохновения, энергия радости.
