Уважаемые читатели! Этим детям нужна помощь>> Все детские игры, опубликованные в рассылке в 2006-2007 году (кроме 2-х последних выпусков) можно скачать на сайте в виде двух электронных книжек (около 328 игр для детей 1-4 лет). В  разделе  "Новости" всегда можно узнать о том, что появилось на сайте. Для жителей г. Омска объявление в конце рассылки. Программа занятий с детьми от 3-х лет "Я рисую и учусь".  Готов 5-й комплект для скачивания. Автор программы Я. Яровинская. Маленький театр можно сделать дома своими руками. Новый спектакль "Козявки и букашки" можно посмотреть и скачать тут. Автор подборки Я. Яровинская. Уроки творчества с детьми. Объемная аппликация "Клумба" для детей от 2-х лет. Как её сделать смотрите тут.   Автор урока Н. Шведова. И еще один урок Н. Шведовой "Осенний букет" - техника отпечатков листьями. Идет приём работ на конкурс по теме "Игрушка для ребёнка своими руками".Приём работ ведётся в данной теме. В своём сообщении укажите, пожалуйста, следующую информацию: 1. Ваше имя, город; 2. Название вашей работы; 3. Сделайте небольшое описание работы, используемых материалов и техник, чтобы другие родители могли изготовить Вашу игрушку своим детям; 4. Фотографии работы. Их может быть несколько: различные ракурсы, дальше и ближе, отдельные фрагменты. Приз: развивающая деревянная игрушка на Ваш выбор на сумму 300 руб. от магазина деревянных игрушек. Удачи! Приглашаем заглянуть на наш Семейный форум  Выпуск 9 ноября 2007 Игра в фамилии Возраст 2,5-4 года Фантазия, речь Идея: из книги В.Крупин "Иван-крестьянский сын"   Придумайте ребенку (себе или кому-то еще) прозвища, по типу фамилии в зависимости от того, что он делал (что ел, во что играл) сегодня. Пусть малыш будет "Машинкин", потому что играл весь день с машинкой. "Колбаскин", потому что ел колбаску. А папа пусть будет "Смотрелкин" или "Лежалкин", потому что лежал у телевизора, бабушка "Вязалкина". Скорее всего игра развеселит ребенка и он с удовольствием придумает множество других прозвищ-фамилий для себя и всех окружающих. Если малыш затрудняется помогите ему, называя действие, а он пусть выдумывает фамилию. - Сегодня мы гуляли на улице, значит мы были... - "Гулялкины!"   Хлопни N-раз Возраст 3-4 года Память, чувство ритма Попросите ребенка хлопнуть в ладоши один раз. Это просто! Теперь два раза.  Это тоже не сложно. Скорее всего малыш  хлопнет и три раза, не привлекая к этому счет. Получится ли у него хлопнуть четыре раза? Если нет, пусть хлопает и считает. Попробуйте развить умение на слух определять как можно большее количество хлопков (ударов). Теперь продемонстрируйте сами несколько хлопков и спросите ребенка сколько раз вы хлопнули? Мы привлекли к этому делу игру из спектакля "кошки-мышки", который подготовила Я. Яровинская. Сделали бумажные часы и мышку. Используя стихотворение, сначала я говорила "бом, бом...",  устанавливая стрелку на нужную цифру, а Юля сообщала время, а затем мы поменялись ролями. Который час? Мышь полезла первый раз Посмотреть: который час? Вдруг часы сказали: «Бом!» Мышь скатилась кувырком. Мышь полезла второй раз Посмотреть: который час? Вдруг часы сказали: «Бом! Бом!» Мышь скатилась кувырком. Мышь полезла в третий раз Посмотреть: который час? Вдруг часы сказали: «Бом! Бом! Бом!» Мышь скатилась кувырком.   Цветные ассоциации Возраст 3-4 года Ассоциативная память Идея: С. Мюллер и расылка "Играем в память" Что нужно для игры: Игрушки, разноцветные пуговицы или магниты В нашей рассылке мы публиковали игры на развитие памяти "Что изменилось?",  "Что пропало?", "Кто за кем?". В этих играх предлагалось показать малышу 3-5 игрушек, а затем убрать или переставить одну или несколько из них. Ребенку нужно было найти, что изменилось или восстановить правильный порядок предметов. Станислав Мюллер в своей рассылке "Играем в память" предлагает  для развития памяти использовать эти игры, добавляя как можно больше ассоциаций. Поэтому мы с радостью повторили их с дочерью в этом новом свете. Рассаживая кукол за стол (или укладывая спать) в определенном порядке обращали внимание на все детали. Почему Маша хочет сидеть с Дашей и почему Катя села рядом с Барби. Оленька маленькая, поэтому она на большом стульчике и т.д.  Ну а дальше дочь уходит в другую комнату, а я переставляю игрушки или убираю одну из них. Конечно же справедливость вскоре восстанавливается Юлей без особого труда. Однажды я поменяла не кукол, а их одежды (или одеяла). Дочь не ожидала этого и не сразу заметила изменения. Если у ребенка с легкостью получаются эти игры, попробуйте более сложный вариант - пусть малыш повторит по памяти расположение кукол, не видя их. Мы попробовали включить ассоциации и в более сложном варианте игры - запоминании последовательности цветов. Шесть магнитов разных цветов я расположила в определенной последовательности. Каждому цвету мы сопоставили ассоциацию. Желтое солнышко на голубом небе, зеленая травка на черной земле, красная рябина на белом снегу. Затем Юля убежала в другую комнату, а я перепутала все магниты (в другом варианте убрала один из магнитов). Она без труда восстановила правильный порядок (заметила отсутствие магнита какого-то цвета), что конечно невозможно было бы сделать не привлекая ассоциации. Причем, в одном из вариантов на мой вопрос "Что пропало?" она назвала не цвет, а "солнышко". И еще один вариант, используя те же магниты. Мы разобрали их по парам желтый - голубой (солнышко - небо); зеленый - черный (трава-земля) и т.д. Затем перепутали все магниты, а Юле нужно было восстановить пары.   Для жителей г. Омска Приглашаю родителей, бабушек и дедушек 19 ноября с 16-00 до 17-30 в ДК Сибзавод (ДИ Сибиряк) на лекцию-семинар по теме "Как развивать и чем заниматься с ребенком 1-3 лет дома". Буду проводить я. Вообще-то все, о чем собираюсь рассказать, уже опубликовано на моем сайте и выходило в рассылке. Но если для кого-то лучше один раз услышать и увидеть (принесу как можно больше примеров и наглядных пособий), чем прочитать, то приходите. Стоимость условная - 50 руб. В основном это будет практический курс игр для детей по темам: ∙ Физическое развитие ∙ Моторика ∙ Творчество ∙ Ролевые игры ∙ Память, логика, цвет, форма, объем ∙ Слух, запах, вкус, тактильные ощущения ∙ Чтение, счет, развитие речи ∙ Мир вокруг нас ∙ Самодельные развивающие игрушки ∙ Специальные занятия (иностранный язык, спорт, музыка или т.п.)   Рассылка о детских играх, автором которой я являюсь два года, достаточна популярна (более 18 тыс. подписчиков). Я получаю много писем и идей, но это первая моя проба проведения "живых" семинаров. Поэтому я не знаю насколько этот вопрос интересен и сколько придет желающих. В зале 18 мест, если Вам не сложно, заявите о своем намеренье прийти по адресу ksi404@rambler.ru Если желающих окажется много, то сделаем два семинара, а если меньше трех, то отменим совсем :)   Уважаемые читатели, некоторый материал очень объемный для того, чтобы опубликовать его в рассылке. Если вы по какой-то причине не можете посмотреть его на сайте, то напишите, что именно вас интересует, и я пришлю вам файлы на Email. Авторы рассылки: Светлана и Юля В эти игры мы играем с дочкой Юлей Сейчас ей 3 года и 5 месяцев Следующая рассылка планируется через неделю. Ждем Ваших отзывов и идей по адресу ourkids2007@yandex.ru или ksi404@rambler.ru Наш сайт: www.ourkids.ru   Наш сайт не преследует коммерческих целей. Однако некоторые деньги нам необходимы на оплату домена, кроме того на форуме проводятся небольшие конкурсы с призами. Поэтому, если Вам понравились материалы сайта, вы можете помочь его дальнейшему развитию, отправив SMS с вашими пожеланиями. Вход для отправки SMS тут Реклама рассылок других авторов Суперпамять - Технологии мышления от Станислава Мюллера Практические упражнения для улучшения работы памяти в целом и облегчения запоминания различных видов информации. Кулинарные рецепты выходного дня В рассылке собраны самые лучшие, вкусные и проверенные рецепты! Все их вы сможете приготовить дома. Коллекция творческих идей для вашего дома от сайта Хозяйка.ру. Подарки своими руками, детское творчество. А также вещички для любимых деток - они согреты теплом наших сердец! Автор рассылки: Ольга Белик