Рассылка закрыта
При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Все о тренингах для бизнеса" на которую и рекомендуем вам подписаться.
Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.
| ← Октябрь 2009 → | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
|
12
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
|
|
19
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
|
|
26
|
28
|
29
|
30
|
31
|
||
Статистика
-2 за неделю
Дроби
Учимся вместе: математика
Цитата«Преступник-рецидивист так и не научился учиться. Суд снова и снова пытается добиться, чтобы преступник понял, что если он в очередной раз совершит преступление, его опять посадят в тюрьму. Но он снова совершает то же самое преступление и снова попадает в тюрьму. Фактически, из-за преступников приходится принимать всё новые и новые законы. Порядочные граждане соблюдают законы, а преступники, по определению, этого не делают. Преступники не могут ничему научиться. Никакие приказы, директивы, наказания, принуждения не окажут воздействия на человека, который не может учиться, и не знает, как это делать». - Л. Рон Хаббард ДробиВ одной из последних статей мы затронули тему соотношения между частью целого и самим целым. Такое соотношение выражается с помощью такого понятия как «процент». Сегодня мы рассмотрим еще один способ показа соотношения между частью целого и самим целым. За целое можно брать всё что угодно. Например, это может быть буханка хлеба, которую нужно разделить на несколько частей. Так же это может быть участок земли, который делится на части. Всё что угодно можно делить на части. Таким образом, мы переходим к тому, как с помощью математических символов показывают деление целого на части. За целое, которое мы будем делить, для примера, давайте возьмем – торт! Я думаю для каждого мальчика или девочки, делить торт является делом очень приятым, а потом и вкусным. Итак, перед нами торт, который мы разделим на 5 равных частей. Сам торт мы примем за единицу. Разделив торт на пять равных частей, мы теперь получаем 5 равных долей, которые вместе составляли единое целое. Отсюда мы можем сформулировать определение дроби: ОпределениеДробь – это деление единицы на несколько равных частей. Записывается такое соотношение долей к целой части с помощью черты и выглядит это следующим образом: 1/5, где 1 – это делимое целое, это число так же называется числителем дроби, а 5 – это доли, на которые делится целое, это число называется знаменателем дроби. Целое можно разделить и на 4, 6, 8, 20, 30, 44 частей, это записывается следующим образом: 1/4, 1/6, 1/8, 1/20, 1/30, 1/44. Читают дроби так: сначала называют числитель, потом знаменатель. Например: 1/5 читают: одна пятая; 1/8 читают: одна восьмая. Примеры использованияЕсли к тебе прийдут пять гостей, то каждому из вас достанется одна шестая пирога. ЗаданиеСоставьте сами несколько предложений с этим словом, чтобы до конца усвоить его. В следующих уроках мы рассмотрим и другие слова, которые используются в математике. Шаг за шагом мы с вами разберем все основные слова, и вам станет многое понятно в этой науке, и она перестанет быть чем-то запутанным и сложным. Отзывы после просветительской кампании «Проясняй слова, Россия!» Замечательная, на мой взгляд, акция! В своей жизни я впервые встретилась с чем- то подобным. Это очень интересно с точки зрения педагогики. Это новое направление наверняка найдет отклик в современном обществе, т. к. с развитием информационных технологий дети стали понемногу забывать слова, не так давно использовавшиеся в быту, что очень грустно. Спасибо. И.М.Н. Студентка пед. ВУЗа. ПОМОЩЬ ПРОЯСНИТЕЛЯ СЛОВ (РЕПЕТИТОРА) ПО МАТЕМАТИКЕ, РУССКОМУ ЯЗЫКУ Бесплатная лекция "Как превратить учёбу в удовольствие "  Образовательные материалы и услуги, основанные на работах Л. Рона Хаббарда |
| В избранное | ||
