Архив рассылки Выпуск 15 от 16.11.2006 Здравствуйте, друзья! Спасибо всем, приславшим письма, и приветствую новых подписчиков, которым настоятельно рекомендую заглянуть в архив рассылки, который находится здесь .   У меня выдался напряженный период, поэтому до рассылки добралась только сейчас :(. Прошу у вас прощения за задержку и благодарю за ваше терпение! За это время произошло много разных событий, много времени и усилий было вложено в работу над самоучебником английского языка, который и сейчас еще занимает большую часть моего внимания, но зато есть первый студент, завершивший первый (элементарный) уровень английского языка и приступивший к освоению второго (начального среднего) уровня, что меня очень порадовало! :) Это Дана Ковалишин, и я от души поздравляю ее с этим событием со страниц рассылки! Дальнейших Вам успехов, Дана! Когда Дана выбрала этот курс английского языка (без курса развития способностей), она написала следующее: Почему выбор пал именно на этот курс? Знаю, что по Вашей методике, а главное, грамматике, работают многие программы. Но методика запоминания несет в себе какую-то силу, которая вселяет надежду и соответственно, усиливает и раскрывает потенциал памяти. Почувствовала. Работаю. А предложенная Вами грамматика живая и доступная, ее сложно не запомнить, в отличие от других. Когда Дана завершила первый уровень, я попросила ее написать, как шла работа с самоучебником, насколько эффективно и результативно. Дана ответила кратко, без лишних эмоций: Вот и закончились мои первые 60 уроков. Каким образом и в каком темпе мы будем идти дальше? … Надеюсь, что попозже мы снова сможем общаться, но пока для меня возможность общения с Вами будет недоступна, а жаль... Мне приятно работать по Вашему Самоучебнику. СПАСИБО!!! После проверки жизнью напишу больше, т.е. всё. А пока просто СПАСИБО!!! После оплаты снова буду заниматься. Пока повторяю. Разговаривать пока не с кем, но стала больше воспринимать на слух и понимать, что читаю (понятно, определенный уровень сложности). Идем дальше... Дана :) Сразу чувствуется - человек дела, который привык ставить цели и достигать их без лишних разглагольствований. Именно на людей, ценящих свое время, способных к самоорганизации и самоконтролю, у которых высокая мотивация к освоению языка, и рассчитан этот курс . А вот некоторые выдержки из писем других студентов, выбравших наш самоучебник. Наталья К. (Уровень элементарный, по результатам повторного тестирования перешла на начальный средний). По прохождению 40 из 60 уроков начального среднего уровня: Процесс идет уверенно. С учебником работать очень приятно и интересно (не могу сказать, что просто!). Конечно, времени хочется больше ему уделять, чем есть. У меня уже была недельная практика (за границей общалась исключительно по-английски)! Еще полгода назад это было невозможно! Конечно, мне еще учиться и учиться. Но результаты потрясающие! Самое главное, что я МОГУ говорить и писать, не опасаясь ошибок. Сегодня получила 41-й урок учебника! За него тоже спасибо! В январе я еду снова за границу, буду общаться на английском две недели! Про свои следующие успехи, и про то, как меняется моя жизнь с помощью курса, я Вам обязательно напишу! Еще раз спасибо! Хороших Вам учеников, Татьяна! С уважением, Наталья Лилия К. (Уровень начальный средний): Понравилось "переплетение теории" и примеров, подробное объяснение, что к чему. И удобный электронный формат. Прошла по самоучебнику 6 уроков, стала понимать американку, с которой учусь… Виктория Х. (Уровень начальный средний): Учебник отличный, последовательность подачи материала, повторение употребляемых слов в последующих уроках, аудио сопровождение на самом высоком уровне. Хорошо, что много аудио-упражнений. Arhiza (Уровень элементарный): Понравилась система подачи материала. На данный момент учебник читается так, как будто я просто повторяю то, что знала и раньше. Т.е. новые слова добавляются почти незаметно - только первый встреченный раз замечаю, что слово новое для меня, и после нескольких повторений, в следующий раз уже свое и родное. Понравилось, что не требуется заучивать "сложные" грамматические конструкции. Если я что-то хочу сказать, я просто знаю, как расставить слова, в какой форме и так далее, и при этом совсем не важно, какое правило в языке требует именно такой правильности. Как мне кажется, самоучебник получился очень удачным гибридом того, как учат язык взрослые (традиционное изучение) и дети (постоянные повторы и переспросы типа "а это что?"). Алла Р. (Уровень элементарный): Спасибо Вам, Татьяна, за такой интересно и эмоционально написанный, а также хорошо систематизированный курс английского языка. Благодаря курсу развития способностей и Вашему самоучебнику я английский язык осваиваю с большим интересом. По курсу развития способностей мне остался только один 10-й урок. Это был большой и интересный курс. Он отнимал у меня много времени, так как мне хотелось освоить стратегии познания языка и качественно выполнить все упражнения. Заниматься английским мне тоже было интересно, так как самоучебник составлен так, как мне нравится – изложение материала систематизировано, дается эмоционально, интересно. Мне было дано задание найти и записать, как выражаются мои любимые эмоции на ино-языке. Так я их нашла только в самоучебнике, и много. Спасибо Вам за это. У меня уже появился некоторый запас знаний: я уже знаю грамматический материал из пройденных уроков, разучиваю диалоги по предложенной методике курса (беру самые большие, чтобы было над чем потрудиться), Произношу их по памяти вслух. Благодаря инсценированию диалогов, их разучиванию по предложенным методам, и методам погружения в ино-среду, я начинаю говорить на английском. И это так интересно! Буду учиться на ваших курсах и дальше. Успехов Вам и Вашим курсам. Алла Ольга Ч. (Уровень элементарный): Самоучебник мне нравится, материал там организован последовательно, от простого к сложному, написан достаточно кратко, но емко. Очень нравится подборка примеров и заданий, направленных на быстрейшее практическое применение материала, на закрепление. Немаловажным является и изначальная выработка правильного произношения (аудиофайлы). Спасибо Вам большое за Ваш труд, желаю еще больших успехов в Вашем деле и много сил и энергии на этом благородном пути обучения))) С уважением, Ольга Как приятно читать об успехах! А какие у вас успехи, дорогие мои читатели? Как обстоят у вас дела с освоением английского? Напишите! Ведь скоро уже Новый Год - время подведения итогов за прошедший год и создания планов на будущий. Что у вас получилось сделать за прошедший год? Каких своих целей достигли? Что нового освоили? Как приумножили свое богатство - душевное, материальное, богатство в друзьях и личных отношениях? Какие проекты реализовали, какие начали? И что планируете на следующий год? Может быть, наконец, взять и освоить английский язык? ;)  Дана, например, после Нового Года собирается за границу :). И она сможет там полноценно общаться, так как успеет к тому времени завершить уже и второй уровень. А Наталья завершает второй уровень и уже бесстрашно общается на английском.  А вы? Вам еще не надоело "мучить" английский? :) Если надоело, тогда преисполняйтесь решимости, засучите рукава и беритесь за дело! Подписаться на БЕСПЛАТНУЮ первую часть игрового интерактивного курса "Раскрытие естественных способностей к иностранным языкам" + электронный звуковой самоучебник английского языка (или французского - по выбору), куда входят 1 месяц работы по курсу + 10 уроков выбранного языка, можно здесь: http://www.gennadij.pavlenko.name/Obuchen/WorkScript.php К тому же, к Новому Году я приготовила интересные подарки нашим студентам! О них - в следующих выпусках рассылки ;). А в сегодняшнем выпуске я приготовила вам перевод беседы об английском произношении с сайта ВВС.    Итак,   В сегодняшнем выпуске: Секрет - Английское произношение... Что говорят об этом сами англичане? Анекдот про английский язык :) Деловой английский - организация презентаций и выступление на публике (на англ. яз.): как построить презентацию Интересные ссылки - Практикум произношения американского варианта английского языка Вопрос - Ответ Изучение английского языка с помощью Интернета - для тех, кто действительно хочет освоить!

По секрету - всему свету Английское произношение... Что говорят об этом сами англичане? Talk about English BBC Learning English Pronunciation Tips Часть 1   Ведущий передачи Talk about English Кэлом Робертсон (Callum Robertson) и эксперт в области английского произношения Алан Стентон (Alan Stanton) обсуждают трудности английского произношения и восприятия английской речи на слух. Ниже представляю вам сокращенный перевод их беседы с некоторыми моими примечаниями. Для полноценного общения на английском языке хорошее произношение имеет важное значение. Алан рассказывает реальную историю, когда дама, приехавшая в Лондон, хотела купить билет в Турцию (Turkey), а ей продали билет в Торки (Torquay), город на северо-западе Англии. Поэтому важно, чтобы произнесенные вами слова не были приняты за другие и смысл вашего высказывания не был понят искаженно. Хорошее произношение – четкое и понятное, не изнуряющее слушателя – не обязательно должно быть совершенной имитацией какого-то конкретного акцента носителя языка, приемлемых акцентов множество. Проблема, однако, возникает в том, что произношение в английском отличается от написания. (Как говорится в одной поговорке, «по-английски пишется «Манчестер», а читается «Ливерпуль» :) - ТЗ). Поэтому чрезвычайно полезно знать транскрипцию и уметь ее читать в словарях, т.к. это руководство для правильного произнесения английских слов. Иметь произношение, как у носителя языка, не обязательно для полноценного общения, но важно уметь понимать носителей языка, т.к. беглая речь в быстром темпе может вызывать затруднения у изучающих английский. Поэтому важно знать, как именно говорят носители языка, когда они говорят. И даже если вы не имеете возможности общаться с носителями языка, полезно слушать радио, смотреть телевидение и фильмы и использовать другие возможности для слушания английской речи. Одна из важных черт беглой речи – это произнесение гласных звуков в их слабой форме. Например, ‘and’ звучит как ‘n’, в слабой форме произносятся и предлоги ‘of’, ‘to’ и другие. Это очень распространенное явление, и гласный звук, который произносится в этих случаях, называется ‘schwa’ (по-русски мы его называем «безударный нейтральный звук» - ТЗ), его значок – как перевернутая «е» (скачать аудиофайл примера - 22 Kb). В речи слова сливаются в единый поток, без пауз между словами. Например, фраза 'a cup of tea' не произносится 'a' 'cup' ' of' 'tea', а звучит как одно слово: 'cupevtea'. Это связывание слов (linking) особенно часто происходит, когда после слова, заканчивающегося согласной буквой, идет слово, начинающееся с гласной: ‘cup of’ становится ‘cupev’. Алан рассказывает, как однажды ученик спросил его, что значит слово ‘a degg’, на что Алан сказал, что навряд ли это слово английское, т.к. он его ни разу не слышал. Но ученик сказал, что он его слышит каждый утро из уст официантки в отеле: “Would you like a fried egg?” (т.е. он слышал ‘fry degg’ вместо ‘fried egg’). (скачать аудиофайл примера - 56 Kb) Есть еще и другой способ связывания слов, когда одно слово заканчивается, а другое начинается на гласный звук. Между такими словами появляется другой связующий звук: после слов, оканчивающихся на ‘o’ или ‘u’, - /w/ как в 'win', а после ‘I’, ‘ee’ или ‘I’ появляется /j/ как в ‘yes’. То есть, фразы ‘go out’, ‘do it’ произносятся как 'gowout' и ‘dowit’, а ‘ I am’ произносится как ‘Iyam.’ Другие примеры: Go up, go in, go out, no entry (/w/), See it (/j/); two eggs (w) – three eggs (j). (скачать аудиофайл примера - 35 Kb) Однако изучающим английский вовсе не требуется специально практиковаться в таком связывании слов, потому что с повышением темпа речи, когда она становится беглой, такое связывание происходит автоматически, само собой. И не нужно усиленно стараться этого добиваться, потому что это должно происходить легко и естественно. А если пытаться «сделать» связывание, то оно будет звучать неестественно. (Скачать аудиофайл беседы   (3498 Kb) и текстовую запись на английском языке (20 Kb), часть 1)   И да поймут вас англичане, как и вы их!    Вы хотите поставить хорошее произношение и научиться не только говорить, но и понимать по-английски любого – носителя и не носителя языка? А также научиться запоминать слова раз и навсегда, говорить без внутреннего перевода и думать на английском? Это реально! Убедитесь сами! Подпишитесь на БЕСПЛАТНУЮ первую часть игрового интерактивного курса "Раскрытие естественных способностей к иностранным языкам" + электронный звуковой самоучебник английского языка   (или французского - по выбору), куда входят 1 месяц работы по курсу + 10 уроков выбранного языка, здесь: http://www.gennadij.pavlenko.name/Obuchen/WorkScript.php   12 плюсов Электронного Звукового Самоучебника Английского Языка, или Чем Самоучебник отличается от других способов изучения английского языка Курсы иностранных языков. Английский язык. Французский язык. Бесплатный курс изучения иностранных языков.  Частые вопросы о курсе "Развитие способностей к иностранным языкам". Дистанционный курс "Раскрытие естественных способностей к иностранным языкам".

Joke A Cherokee Indian was a special guest at my sister's elementary school. He talked to the children about his tribe and its traditions, then shared with them this fun fact: "There are no swear words in the Cherokee language." One boy raised his hand, "But what if you're hammering a nail and accidentally smash your thumb?" "That," the man answered, "is when we use your language." .   tribe - племя share - делить, делиться swear - ругаться, ругательство, ругательный hammer - молоток, прибивать молотком nail - гвоздь accidentally - случайно smash - ударять изо всех сил thumb - большой палец руки

Деловой английский язык  PRESENTATIONS AND PUBLIC SPEAKING IN ENGLISH http://www.englishclub.com 2002  THE PRESENTATION ITSELF Most presentations are divided into 3 main parts (+ questions): - Introduction - Body - Conclusion As a general rule in communication, repetition is valuable. In presentations, there is a golden rule about repetition: "SAY WHAT YOU ARE GOING TO SAY, SAY IT, THEN SAY WHAT YOU HAVE JUST SAID." In other words, use the three parts of your presentation to reinforce your message: In the introduction , say what your message is going to be. In the body , say your real message. In the conclusion , say what your message was. Introduction Use the introduction to: Welcome your audience: "Good morning, ladies and gentlemen" "Good afternoon, everybody" Introduce your subject: "My purpose today is to introduce our new range of..." "I am going to talk about..." Outline your structure: "To start with I'll describe the progress made this year. Then I'll mention some of the problems we've encountered and how we overcame them. After that I'll consider the possibilities for further growth next year. Finally, I'll summarise my presentation (before concluding with some recommendations)." Give instructions about questions: "Please feel free to interrupt me if you have any questions." "I'll try to answer any of your questions after the presentation." Body The body is the 'real' presentation. If the introduction was well prepared and delivered, you will now be 'in control'. You will be relaxed and confident. The body should be well structured, divided up logically, with plenty of carefully spaced visuals. Remember these key points while delivering the body of your presentation: - do not hurry - be enthusiastic - give time on visuals - maintain eye contact - modulate your voice - look friendly - keep to your structure - use your notes - signpost throughout - remain polite when dealing with difficult questions Conclusion Use the conclusion to: Sum up: "In conclusion,..." "I'd like to sum up now..." Give recommendations: "In conclusion, my recommendations are..." "I would suggest / propose / recommend the following strategy." Thank your audience: "Thank you for your attention." "May I thank you all for being such an attentive audience." Invite questions: "Are there any questions?" "Can I answer any questions?" Questions You may wish to accept questions at any time during your presentation, or to keep a time for questions after your presentation. It's your decision, and you should make it clear during the introduction. Be polite with all questioners, even if they ask difficult questions. Sometimes you can reformulate a question. Or answer the question with another question. Or even ask for comment from the rest of the audience.

Интересные ссылки http://www.manythings.org/mp/m08.html - American English Pronunciation Practice - практика в произношении американского варианта английского языка. Пары слов, произношение которых отличается всего одним звуком.

Вопрос - Ответ Светлана: У меня на компьютере вместо транскрипции отображаются странные знаки. Не могли бы вы выложить на сайт список, чему соответствуют эти знаки (имея в виду обычную транскрипцию (лингвистическую)).  ТЗ: Транскрипция, конечно же, дается ко всем словам с использованием общепринятой системы. Если у Вас на компьютере транскрипция отображается неправильно, то это значит, что не установлен специальный шрифт Phonetic TM. Этот шрифт выложен в Приложении к самоучебнику на сайте. Скачать его можно по ссылке: http://www.education.life360.ru/moodle/file.php/7/phontm-setup.zip . Файл распакуйте и запустите - он должен сам установиться в нужное место. Потом можете проверить - в Word'е проверьте в шрифтах (fonts - Arial, Times New Roman и т.д.) наличие Phonetic TM. Теперь у Вас должна транскрипция отображаться правильно. Если у вас есть вопросы, комментарии, детали к ответу или вообще другой ответ, вы можете направить их автору рассылки.

Изучение английского языка с помощью Интернета Известно, что наибольшего успеха в изучении чего-либо, в том числе и иностранных языков, достигли именно те, кто делал это САМОСТОЯТЕЛЬНО. Ни с репетитором, ни на обычных курсах, ни тем более по школьной или университетской программе. Именно дистанционные курсы дают вам возможность идти в своем собственном темпе, независимо от других учащихся группы; уделять уроку столько времени, сколько требуется именно вам, а не в соответствии с программой; вернуться к пройденному материалу и повторить его в любой момент без боязни не успеть выучить следующий; пройти несколько уроков за раз, не ожидая, пока подтянутся другие; заставить «электронного учителя» повторить вам слово, фразу, диалог или текст столько раз, сколько нужно, чтобы вам все было понятно; не бояться услышать от учителя оскорбительного слова или просто даже нелестного отзыва – здесь вы командуете учителем, а не он вами. Так что если для вас английский язык тоже стал необходимостью, то решить эту задачу вы можете уже сегодня. С нашим электронным учебником изучение английского языка станет не только эффективным способом овладения языком, но и доставит вам радость и удовольствие! Предлагаемый вам электронный учебник английского языка (мы назвали его «самоучебник» :) – он сам учит, и вы сами учитесь!) – это практический и в то же время нескучный курс английского языка. Написан он простым и понятным языком, сдобрен юмором, снабжен обильным количеством озвученного материала и представлен в удобном электронном формате. Курс разбит на три блока – начальный, средний и высокий уровень. Каждый блок содержит 60 уроков английского языка и рассчитан на 4-6 месяцев – это зависит от вашего личного темпа. Обучение построено таким образом, что говорить на английском языке вы начинаете с первых уроков. И мы не предлагаем вам «кота в мешке»! Убедитесь и «пощупайте» наш учебник английского языка сами – первые 10 уроков (а это 1/6 часть всего блока!) БЕСПЛАТНЫЕ ! Звуковые файлы каждого занятия можно прослушивать и отдельно от занятия, в проигрывателе медиафайлов, развивая таким образом свой навык восприятия английской речи на слух и создавая эффект «погружения в иноязычную среду». Озвученный материал представлен как носителями английского языка (различных вариантов – британского, американского и других), так и представителями различных национальностей, для которых английский язык – иностранный. Такой подход позволяет научиться понимать любого человека, говорящего на английском языке. Учебник английского языка идет «тандемом» вместе с игровым интерактивным «Курсом раскрытия естественных способностей к иностранным языкам», с которым вы научитесь запоминать слова раз и навсегда, разовьете свою память, поймете, что значит думать на иностранном языке, и сами этому научитесь, равно как и выработаете навык говорить на иностранном языке без внутреннего перевода. Причем первую часть «Курса развития естественных способностей к иностранным языкам», рассчитанную приблизительно на месяц занятий, вы ТАКЖЕ ПОЛУЧАЕТЕ БЕСПЛАТНО! Курс построен таким образом, что каждый день вы получаете письмо по электронной почте с материалами «Курса развития способностей» и со ссылкой «скачать учебник английского языка». Вы скачиваете следующий урок и работаете с ним самостоятельно. В процессе изучения английского языка вам обеспечивается полная поддержка авторов курса и учебника. Все возникающие у вас вопросы по развитию способностей или освоению английского языка вы можете задать авторам как на форумах сайта, так и лично по электронной почте. Подписаться на БЕСПЛАТНУЮ первую часть (в нее входят 1 месяц работы по курсу + 10 уроков выбранного языка) можно здесь: http://www.gennadij.pavlenko.name/Obuchen/WorkScript.php   12 плюсов Электронного Звукового Самоучебника Английского Языка, или Чем Самоучебник отличается от других способов изучения английского языка Курсы иностранных языков. Английский язык. Французский язык. Бесплатный курс изучения иностранных языков.  Частые вопросы о курсе "Развитие способностей к иностранным языкам". Дистанционный курс "Раскрытие естественных способностей к иностранным языкам".

До скорой встречи, друзья! Пишите, задавайте вопросы, комментируйте, предлагайте! Я всегда рада вашим письмам. Ваша Татьяна Завадская

И да поймут вас англичане, как и вы их!