| ← Июнь 2026 | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
29
|
30
|
|||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://resoch.ru/
Открыта:
10-12-2012
Ежедневно в школах России пишутся тысячи сочинений. Львиную долю из них занимают однотипные, похожие друг на друга сочинения. Темы таких сочинений, как правило, стандартны: образы героев, оценка их поступков, сочинения-рассуждения на темы любви, жизни, дружбы. Сайт ReSoch предлагает своим пользователям обмен сочинениями. От вас потребуется лишь сфотографировать готовое сочинение (написанное собственноручно или переработанное из интернета) и заполнить форму ниже. В ближайшее время мы опубликуем ваше сочинение на сайте (возможно с указанием авторства). Подробнее здесь: http://resoch.ru/exchange/
Статистика
0 за неделю
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Делай чудеса своими руками
Сочинение по мотивам повести-сказки А. Грина <Алые паруса> о том, что каждый человек способен сделать чудо своими руками. Кто-то верит в чудо, и эта мечта однажды становится явью. Кто-то способен создать чудо для другого. Некоторые способны видеть чудеса в повседневности, а некоторые могут пройти мимо чуда, не заметив его. Сочинение о том, как важно верить в чудеса. Продолжение сочинения на тему " Делай чудеса своими руками" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Что я знаю о войне
Сочинение-рассуждение о войне. Война - одно из худших изобретений человечества. Она не приносит ничего, кроме смерти и разрушений. Тем не менее, человечество пока не придумало способа решать конфликты мирным путем. Все достижения цивилизации направлены, кажется, лишь на изобретение нового оружия. Остается надеяться, что однажды люди научатся договариваться мирным путем. Продолжение сочинения на тему " Что я знаю о войне" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Почему я люблю читать
Сочинение-рассуждение о том, почему чтение - одно из самых приятных и увлекательных занятий. Чтение дает нам возможность отвлечься от повседневности, узнать много нового, просто отдохнуть. Читая, человек становится мудрее, потому что перед его мысленным взором проходят такие разные и увлекательные жизни литературных персонажей. Продолжение сочинения на тему " Почему я люблю читать" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Человек славен добрыми делами
Сочинение-рассуждение о том, как важно совершать добрые дела. Современные люди слишком привыкли все делать для себя и мало заботиться о других. Мы стремимся накапливать, и так сильно не любим отдавать. На примере маленького школьника показано, что можно жить и по-другому, тогда наш мир может стать немного лучше, чище и добрее. Продолжение сочинения на тему " Человек славен добрыми делами" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Описание речи героев в рассказе 'Конь с розовой гривой'
Сочинение по рассказу В. Астафьева <Конь с розовой гривой> анализирует речь персонажей рассказа, в частности, бабушки, Катерины Петровны, и левоньтевского мальчишки, Саньки. Их речь по-деревенски колоритна, богата устаревшими словами, поговорками, эмоциональными выражениями. Читая рассказ, погружаешься в повествование, будто побывав в этой деревне и пообщавшись с местными жителями. Продолжение сочинения на тему " Описание речи героев в рассказе "Конь с розовой гривой"" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Как раньше проходили народные праздники и гулянья
Сочинение о том, как раньше проходили народные праздники и гулянья. Церковные праздники, такие, как Рождество и Пасха, отмечались с особым размахом. Люди устраивали ярмарки, разнообразные соревнования, играли в подвижные игры. Для пожилых это была возможность отдохнуть и порадоваться за молодых, молодые люди знакомились и весело проводили время. Продолжение сочинения на тему " Как раньше проходили народные праздники и гулянья" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Телеграмма
Сочинение по рассказу Паустовского <Телеграмма> анализирует тяжелый жизненный урок, который получила главная героиня, Настя. Увлекшись работой и новой жизнью в большом городе, Настя почти не вспоминает о старушке-матери, которая живет в глухой деревне. Настя раскаивается слишком поздно, когда мать уходит из жизни, и ничего нельзя уже вернуть. Продолжение сочинения на тему " Телеграмма" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Конь с розовой гривой
Сочинение по рассказу <Конь с розовой гривой> анализирует смысл названия этого произведения. В начале рассказа герой мечтает о вкусном прянике. Однако после того, как он обманул бабушку, ему уже не хочется ничего, кроме прощения. Пожурив внука, бабушка, тем не менее, все же дарит ему долгожданный пряник. Этот урок любви мальчик запомнил на всю жизнь. Продолжение сочинения на тему " Конь с розовой гривой" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Заячьи лапы
Рассказ Паустовского <Заячьи лапы> заставляет читателя задуматься о взаимосвязи всего живого на планете, о ценности каждой жизни. Маленький зайчишка спасает старика Лариона от лесного пожара. Старик же, в свою очередь, спасает маленького погорельца, вылечив его от ожогов. Рассказ учит читателей платить добром за добро и быть сострадательнее ко всему живому. Продолжение сочинения на тему " Заячьи лапы" ...
Свободная энциклопедия школьных сочинений: Корзина с еловыми шишками
Сочинение по рассказу Паустовского <Корзина с еловыми шишками> анализирует важные философские вопросы, которые поднимает писатель. Сюжет рассказа очень прост - великий композитор посвящает музыкальное произведение маленькой незнакомке, которую он встретил в лесу. Однако на самом деле он подарил ей нечто большее, чем музыку, он подарил ей дар любви к жизни. Продолжение сочинения на тему " Корзина с еловыми шишками" ...