Следует помнить один интересный факт: несмотря на огромную разницу в скорости, слушание может стать отличным инструментом обучения. Идеальный вариант — попытаться повторить материал, который мы пытаемся выучить, дважды: один раз, прочитав его, и один раз, прослушав его, например можно читать фэнтези, а потом постараться сделать вслух пересказ. Делая это, наш мозг не только получает одну и ту же информацию дважды, увеличивая объем сохраняемых данных, но и обрабатывает ее двумя совершенно разными способами.
Задействование большего количества частей мозга для изучения одной и той же информации означает, что нейронные связи, которые он создает для сохранения данных, станут более прочными и разнообразными. Сеть, которая будет хранить информацию, усложнится, что значительно повысит вероятность того, что вы сможете хранить и легко вызывать информацию из памяти.
Прослушивание аудиокниги может привести к развитию большей эмпатии, поскольку вы слышите эмоции в голосе автора, а не просто читаете их на странице. Прослушивание эмоционально управляемого рассказчика задействует эмоциональные цепи в мозге и повышает интенсивность и образность эпизодов, что приводит к более глубокому осмыслению повествования и большему удовольствию от материала, чем при чтении книги.
Это интересно
0
|
|||
Комментарии временно отключены