Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Контент - лицо сайта

Рассылка закрыта

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

  Апрель 2011   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
13.04.2011
00:05:55
11:57:33
14
15
16
17
18
18.04.2011
12:34:05
12:34:11
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
Борис Сёмин

Статистика

5 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Контент - лицо сайта Виртуальная школа с реальной оплатой


Ну, поехали!
Напоминаю, что мой ключ в этом проекте «школа копирайтинга». Свой кисайт (привыкаем к терминам: исследуемый сайт) я заметила еще вчера, он так и остался на 3 месте по данному запросу из полутора миллионов результатов.

То, что будет в этом абзаце, непосредственно к делу не относится, но мне хотелось отметить, что позавчера Гугл выдал 1 400 000 результатов, вчера – семьсот с лишним, а сегодня – 1 500 000. Не очень понимаю, почему такие скачки выдает поисковая система. Понятно, что это ненормально.

Итак, начала с сайта, который занимает 3 позицию. Две первые упускаю намеренно, так как на первой на сегодняшний день мой блог, на второй – mirborisa.com. Тоже, в качестве попутных пометок, собственные выводы: взаимодействие двух ресурсов дает этот результат. Это «к бабке не ходи». Других причин не вижу.

Возвращаюсь к кисайту www.textes.ru. Страница, находящаяся в выдаче, – это Интерактивная школа копирайтинга на сайте «Виртуальный город копирайтеров», и в ней (школе) осуществляется дистанционное обучение копирайтингу. Причем, обучение разных уровней и платное.

В футере стоит 2007 год, на форуме нашла записи 2009 года. Судя по всему, проект уже раскрученный.

Сервис анализа сайтов cy-pr позволил увидеть, что все нутро начинено ключом «школа копирайтинга»: и в описании, и в тегах. Кстати, ТИЦ 10 PR 1. Хотя это вроде и не должно относиться к сути моего анализа, но я пока так не считаю. По-моему, важно все в комплексе.

Исследую страницу в выдаче, насколько это возможно.

При первом посещении обратила внимание на то, что абитуриентам перед поступлением в школу нужно проштудировать предложенную литературу, дабы обучение проходило эффективно. Или делать это в процессе. Не важно.

Сегодня перешла по ссылкам на литературу и, признаюсь, отказалась от появившейся сначала мысли скопировать хоть часть – там сотни книг и авторов.

Что-то вспомнилось, как я однажды оказалась в Духовной академии в период вступительных экзаменов. Меня тогда поразили те списки требований, которые нужно было выполнить дополнительно к объему знаний средней школы: знание наизусть многих религиозных текстов (можно обобщу, не вдаваясь в подробности?) и многое-многое другое, что среднестатистический выпускник знать не должен. Не учат этому в школе. Нужно заниматься специально, учить наизусть.

Вот и здесь. Недостаточно заплатить деньги и получить интерактивное образование копирайтера. Подготовиться нужно как к поступлению в университет на бюджетной основе. Авторов все же некоторых назову:

Джон Сили «Как написать доклад»

Базанова А.Е. «Литературное редактирование»

Белов А.А. «Теория и практика связей с общественностью»

Иванова К.А. «Секреты составления рекламных и PR-текстов»
Серия «Маркетинг для профессионалов»

Тимофеев М.И. «Психология рекламы»

Эта литература (и еще бесчисленное множество) предложена как пособия при выполнении тестов, которые тоже имеют определенную тематику.

В общем, объект моего внимания оказался штаб-квартирой для тех, кто за 3 этапа (каждый по 2 месяца в среднем) выложил 1680, 1890 и 2100 рублей и имеет «бесплатный доступ» к библиографии. Или только к спискам? Нет, если скачивание литературы имеется, за него, наверное, тоже нужно платить.

Начала со статистики и статистикой заканчиваю, чтобы вывод был более объективным: Liveinternet говорит, что мой кисайт стоит в седьмой сотне доменов второго уровня, ядро аудитории 0, доля поискового трафика – 0, демография не определена. За 25 апреля там было 20 посетителей.

Я бы пометила в нашем проекте этот ресурс серым цветом. А вы решайте сами.



Кимен Надежда Хачатурова



МирБориса, 2011
В избранное