Продолжаем изучение учебника
"Сценическая речь".Под
ред. И. П. Козляниновой и И. Ю. Промптовой. 3-е изд. М.: Изд-во «ГИТИС». 2002.
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПАУЗЫ
Предлагаем несколько заданий для закрепления изложенного
материала.
Задание 4. Прочтите
внимательно следующие отрывки. Обратите внимание на расстановку знаков
препинания и, читая тексты вслух, следуйте тем указаниям, которые изложены
выше.
Обратите специальное внимание на разнообразные функции
запятых. Отметьте случаи, где на запятых не нужна пауза.
Расскажите, чем вы объясните многоточие, тире,
восклицательные и вопросительные знаки, поставленные автором.
11. Мне не нравилось, как все они говорят; воспитанный на
красивом языке бабушки и деда, я вначале не понимал такие соединения
несоединимых слов, как "ужасно смешно", "до смерти хочу
есть", "страшно весело"; мне казалось, что смешное не может быть
ужасным, веселое — не страшно и все люди едят вплоть до дня смерти.
(М. Горький)
12. Зобунова. "Есть недуги — желтые, есть — черные.
Желтый недуг — его и доктор может вылечить, а черный ни поп, ни монах не
замолит! Черный — это уже от нечистой силы, и против него — одно
средство".
(М. Горький)
13. Путь в лесах — это километры тишины, безветрия. Это
грибная прель, осторожное перепархивание птиц. Это липкие маслюки, облепленные
хвоей, жесткая трава, холодные белые грибы, земляника, лиловые колокольчики на
полянах, дрожь осиновых листьев, торжественный свет и, наконец, лесные сумерки,
когда из мхов тянет сыростью и в траве горят светляки.
(К. Паустовский)
14. Бывало зимой, в сырой гостинице Рима, он просыпался
среди ночи и начинал шаг за шагом вспоминать эту дорогу: сначала по просеке,
где около пней цветет розовый иван-чай, потом березовым грибным мелколесьем,
потом через поломанный мост над заросшей речкой и по изволоку — вверх в
корабельный бор.
(К. Паустовский)
15. Лакей мой сказал мне, что заходил Вернер, и подал мне
две записки: одну от него, другую... от Веры... Я долго не решался открыть
вторую записку... Что могла она мне написать?.. Тяжелое предчувствие волновало
мою душу.
Поучать может каждый, но стоит ли доверять этим поучениям.
Если у вас есть проблема в жизни, и вам нужна помощь, пишите
по адресу rasvopros@mail.ru с пометкой «проблема» в теме
письма.
Все представленные материалы носят ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ознакомительный
(образовательный) характер. Некоторые материалы взяты из открытых источников в
сети или были присланы подписчиками. Если Вы посчитали, что Ваши авторские
права были нарушены - сообщите, и мы вместе постараемся придти к
обоюдоприемлемому решению. Обладатели авторских прав на материалы,
опубликованные в рассылке, выступающие против их дальнейшего размещения и
распространения могут обратиться с просьбой об их удалении.
Copyright Андрей Луда, 2006-2019 г.г. Автор оставляет за
собой право отвечать не на все полученные письма и опубликовывать полностью или
частично, полученные письма без предварительного согласования. В случае, если
Вы желаете свое письмо оставить конфиденциальным, письменно сообщите об этом.
