Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Человек и общество: взаимосвязи, проблемы, достижения

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Теория Правильного Общения" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

  Сентябрь 2004   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
Василий

Статистика

339 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Доброго времени суток, уважаемые подписчики! Это новостная рассылка форума «Наш Город».


Информационный Канал Subscribe.Ru 
Сегодня предлагаю вашему вниманию дискуссии о воспитании детей. Когда начинать
воспитывать, как воспитывать, надо ли руководствоваться  литературой психологической,
применять методики? Сейчас очень модно применять различные методики. Знаете ли
вы что-нибудь о применении их, о положительных результатах и грустных последствиях?
Нам важно ваше мнение. 

Автор: Janna Aug 23 2004, 21:27 
А как вы думаете, надо ли воспитывать ребенка?
у меня есть знакомая, которая говорит, что его надо просто любить.
А я вот боюсь что-то не так сделать. Хотя благодаря этому узнала много интересного.

Автор: Евгения Aug 24 2004, 00:01 
Я считаю, что ребенка надо любить, но и направлять. А воспитание должно идти
само собой, не принужденно. И не делать из этого культа. Как у моей сестры двоюродной:
ребенок плачет, бабушка хочет взять, пожалеть или отвлечь. А мать говорит: не
надо, она воспитывается! Ну зачем же крайности?!?

Автор: Janna Aug 24 2004, 01:23 
Хуже всего, когда бабушка вмешивается. 
Как определитьэту грань - просто воспитание и воспитание-крайность?

Автор: Клюква Aug 24 2004, 01:24 
Воспитывать надо (ИМХО). Главное не делать из этого самоцель и не замучить ребенка.
Во-первых, все-таки нужно определиться, что вообще значит слово воспитание, какой
смысл мы вкладываем в это слово. Ведь воспитание любовью - это тоже воспитание.
Есть еще, так называемое, естественное воспитание, когда родители придерживаются
принципа невмешательства и выступают в роли стороннего наблюдателя-консультанта-помощника.
Каждый воспитание понимает посвоему. Главное, не должно быть крайностей.

Автор: Janna Aug 24 2004, 01:33 
Крайность - как её понять?

Автор: Клюква Aug 24 2004, 01:42 
Мне кажется, в этом вопросе надо ориентироваться на собственного ребенка и на
материнское чутье. Например, если ребенок орет, а мать не желает его успокаивать,
говоря, что проорется - сам успокоится. Вот это крайность, а не воспитание.

Автор: Яэль Aug 25 2004, 00:15 
Мне кажется, что нужно прислушиваться к ребенку. Иногда он хнычет, потому что
пальчик повернулся в ботинке, или голова болит, или пить хочет, а мы думаем что-то
другое. Если стараться дружить с ребенком, то можно очень дружно с ним жить.
И я не люблю, когда родители воплощают в жизнь какие-то странные воспитательные
идеи (есть такие даже садики). Не люблю, когда сильно мудрят с ребенком.
Продолжение здесь http://janna.tosay.ru/gorod/index.php?showtopic=54&view=findpost&p=563



Немало споров вызывает и такое казалось бы просто слово «нельзя». То ли надо
приучать к нему ребенка, то ли категорически нет. Здесь форумчане пытались разобраться(забегая
вперед скажу, что мы решили этот вопрос):

Автор: Клюква Aug 23 2004, 07:13 AM
До сегодняшнего дня слово "нельзя" к моему ребенку не применялось. Всегда считала,
что если ребенок делает что-то не то или лезет куда не положено, можно ему нормальным
языком объяснить как надо себя вести. Пока ребенок еще не понимает, но подрастет
и станет понимать, думала я. Мне не хотелось, чтобы ребенок рефлекторно реагировал
на мои слова и был как дрессированная собачка. Мне хочется общаться с ним как
с равным. И абсолютно уверенная в своей правоте так и поступала. 
Задуматься о правильности этого подхода заставил случай на детской площадке,
когда Витюшка стал отнимать у девочки чужую игрушку. Я отвела сына в сторону,
объяснила. Бесполезно - возраст. Он снова полез к девочке. Я несколько раз методично
и терпеливо обясняла Витеньке, что делать не надо и т.п. Разумеется - реакции
никакой. Ну, не понимает пока и все тут! Мама этой девочки меня и спросила: "А,
что ваш ребенок не понимает слово "нельзя"? В таком возрасте должен уже знать
это слово!" 
А вчера были на даче у друзей. Один молодой человек наблюдал за поведением моего
сына и за мной. Потом спросил:
- А ты что ему ничего не запрещаещь? 
- Запрещаю.
- Не заметно. Похоже он живет в условия вседозволенности.
- Если ему не стоит что-то делать или куда-то лезть - я объясняю.
- Он же не понимает ничего и продолжает делать то же самое!
- Пока маленький, вырастет - поймет.
- Когда вырастет - уже поздно будет, характер-то уже сейчас формируется. Ты ему
говоришь, а он мимо ушей пропускает. Ты для него не авторитет. Он вырастет избалованным
человеком!
Понаблюдала и я за своим малышом. И правда! Если я начинала настойчиво запрещать
что-либо - начиналась истерика! Я уже его избаловала!
Короче, пришла к выводу о том, что ребенок должен все-таки знать слово "нельзя".
На данном этапе развития слова и развернутые фразы - пустой звук, а нужно, что
ребенок понимал о чем речь. Т.е. должно быть какое-то слово или фраза, но всегда
одно и то же, которое помогало бы ребенку понять, что от него требуют в данный
момент. Вот такие мысли.

Автор: Janna Aug 23 2004, 14:22 PM
У нас похожая ситуация. Но я думаю, дело не в слове нельзя. Это возраст у них
такой. Я нельзя тоже не говорю, но это не значит, что я ничего не запрещаю.
Все-таки, они понимают, если использовать "волшебные" фразы.
Бьется в истерике Андрюшка - увидел карусели, и ему срочно надо.
Разговор сьедает минут 5-10. Я ему говорю: ты хочешь на качели, я понимаю. Но
мы сейчас едем в другое место. Вот когда приедем, обязательно сходим и т.д. успокаивается
не сразу, тогда речь по новой говорю. Главное, это спокойно, даже монотонно и
уверенно.
И ещё, я всегда выполняю такие обещания.
Клюква, вполне понимаю твои эмоции. Иногда бывает такое настроение, когда просто
не хочется ничего объяснять. Хочется гаркнуть "заткнись" и все.

Автор: Брюнетка Aug 23 2004, 14:49 PM
Ребенок обязательно должен знать это слово.
Запреты и ограничения для детской психики - это как перила на узком мостике над
пропастью.
Он не знает пока ничего в этом мире. И нуждается в направлении и поддержке родителей.

Вседозволенность и безнаказанность, на мой взгляд, сродни нелюбви.
Разрешать, кто бы что мне ни говорил, всегда легче, чем запрещать. Рискуешь испортить
отношения, подорвать доверие и т.д.
Но ребенок чувствует себя под защитой, когда знает, что родители помогают ему
почувствовать границы дозволенного и недозволенного.

Автор: Janna Aug 23 2004, 15:30 PM
Брюнетка, речь ведь не о том, что бы все разрешать. А о том, что слово "нельзя"
само по себе не несет никакого смысла. Только "тупой" запрет.
Нельзя можно заменять другими "запретными" словами. Опасно, горячо, остановись
и пр.

Автор: Брюнетка Aug 23 2004, 17:23 PM
Не понимаю, почему так страшит само слово "нельзя", если смысл один и тот же.

Продолжение здесь http://janna.tosay.ru/gorod/index.php?showtopic=52&view=findpost&p=450


Это лишь одна из тем, поднимаемых на форуме. Если вас волнует какой-нибудь вопрос
– приходите, мы его обязательно решим! 
http://janna.tosay.ru/gorod/index.php?showforum=6
Администратор форума «Наш Город» Жанна Жихарева. 
korobkov@m-lan.ru

Мои информационные партнеры:
Рассылка «Достижение целей – быстро и легко!» http://subscribe.ru/catalog/psychology.108
Рассылка «Обретение сознания Нового Времени - ты можешь ВСЁ!!!» http://subscribe.ru/catalog/psychology.828
Рассылка «Дети Индиго - психология и воспитание» http://subscribe.ru/catalog/home.child.828
http://subscribe.ru/
http://subscribe.ru/feedback/		 Подписан адрес:
Код этой рассылки: culture.people.podumaemvmeste		 Отписаться
В избранное