Центр дистанционного образования "Эйдос"
Рассылка электронного магазина
"Эйдос-книга"

Выпуск # 24
20 ноября 2008 года

Внимание! Предложение месяца! Только в ноябре предлагаются два комплекта электронных изданий со скидкой 20%: «Творческая работа школьников» и «Учителю информатики» – http://eidos.ru/shop/mounth.htm  Подробности в нашем выпуске рассылки.

"Эйдос-книга" представляет:

• Предложение месяца: комплект изданий учителю информатики по специальной цене! 

• Новые издания: Инновации в образовании. Дистанционные эвристические олимпиады

======================

Полезные новости: 

ИННОВАЦИОННЫЙ ФЕНОМЕН. Вышел в свет сборник «Инновации в образовании. Дистанционные эвристические олимпиады» (под ред. 
А.В.Хуторского). – http://khutorskoy.ru/books/2008/inn_olymp/index.htm Подробности в нашем выпуске рассылки.

Планируйте  школьные каникулы с Эйдос Туром! Проведите школьные каникулы вместе со своими детьми интересно и познавательно! Для этого выберите свой тур и отправьте предварительную заявку. –  http://eidos-tour.ru/tours/index.htm     

В ВЫПУСКЕ

1. ПРЕДЛОЖЕНИЕ МЕСЯЦА! ТЕМА МЕСЯЦА- учителю информатики

2. новые издания: инновационный феномен

Включите в ваши планы:

24-30 ноября – Предметная неделя по физике – http://eidos.ru/project/school/week.htm 

25 ноября – Олимпиада по литературе (стихи) –  http://eidos.ru/olymp/liter/index.htm  

25 ноября – Дистанционные курсы для педагогов –  http://eidos.ru/courses/schedule.htm  

26 ноября – Олимпиада по английскому языку (исследования) new! –  http://eidos.ru/olymp/english/index.htm  

27 ноября – Олимпиада по физике – http://eidos.ru/olymp/physics/index.htm  

1-7 декабря – Всероссийская дистанционная предметная неделя по химии – http://eidos.ru/project/school/week.htm 

2 декабря – Олимпиада по мировой художественной культуре – http://eidos.ru/olymp/mhk/index.htm 

2 декабря – Дистанционные курсы для педагогов – http://eidos.ru/courses/schedule.htm

1. ПРЕДЛОЖЕНИЕ МЕСЯЦА! ТЕМА МЕСЯЦА- учителю информатики

Что такое предложение месяца?

Уважаемые коллеги! Каждый месяц электронный магазин "Эйдос-книга" готовит для вас комплекты изданий по специальной, низкой цене. В комплекты входят наши лучшие электронные книги. Мы очень хотим, чтобы уникальные разработки Центра "Эйдос" нашли свое применение в каждой школе и в каждом классе.

Мы готовы помочь учителям освоить и внедрить современные педагогические технологии. Именно поэтому каждый месяц мы будем готовить для учителей предметников новые комплекты по специальной низкой цене.

Приобретайте новые знания и экономьте свои средства! 

Ноябрь: тема месяца - "Учителю информатики"

Центральное событие Недели информатики, в которой зарегистрировалось более 700 участников движется к  своему апогею -  олимпиаде ИНФОРМАТИКА, 2008! Наш подарок учителям информатики - комплект изданий, который охватывает три ведущих педагогических направления: ориентацию на личность, творческое развитие, компетентностный подход.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ МЕСЯЦА-2

120405 Личностно-ориентированные уроки по информатике. Как сделать урок информатики праздником творчества? 198.00

325203 Ключевые компетенции на уроках информатики. Реализация компетентностного подхода в преподавании информатики. Материалы дистанционного курса. 469.00

410509 ИНФОРМАТИКА, 2007. Кнопки разговаривают, баннеры оживают, и даже взрослые выбирают в собеседники программу! Материалы дистанционных эвристических олимпиад. 399.00

Полная стоимость комлекта - 1066.00
Цена комплекта в ноябре - 798.00 рублей

Предложение действительно до 30.11.2008

Ноябрь: тема месяца - "Творческая работа школьников "

В этом месяце, 12 - 28 ноября проходит IV-я Всероссийская ученическая конференция. На ней могут представить и дистанционно защитить свои оригинальные творческие и исследовательские работы все учащиеся - с 1 по 11 класс! В помощь при подготовке к конференции предлагаем приобрести комплект электронных изданий:

ПРЕДЛОЖЕНИЕ МЕСЯЦА-1

150101 Портфолио ученика. Как его составить и пополнять. 199.00

160103 Организация и защита творческих работ. Новая эффективная форма развития творческого потенциала личности. 119.00

322200 Исследовательская работа школьника: технология создания. От формулировки теоретической части до планирования эксперимента. 699.00

Полная стоимость комлекта - 1017.00
Цена комплекта в ноябре - 790.00 рублей

Предложение действительно до 30.11.2008

ДЛЯ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА "ДУГ,2008"

160801 Технология дистанционного конкурса. Комплект заданий, инструкций и рекомендаций участникам Всероссийского конкурса "Дистанционный учитель года" 299.00

160701 Методика и практика дистанционного обучения. Сборник статей участников Всероссийского конкурса "Дистанционный учитель года". 198.00

324420 Методика разработки дистанционных курсов. Педагогические основы и технология разработки. Структура и содержание продуктивного дистанционного курса. Интерактивность курса. Практические примеры. 899.00

Полная стоимость комплекта - 1396.00 руб.
Цена комплекта для участников конкурса "Дистанционный учитель года, 2008" - 999.00 рублей

Предложение действует до 15.12.2008

2. новые издания: инновационный феномен

Вышел в свет сборник: Инновации в образовании. Дистанционные эвристические олимпиады: сб. науч. тр. / под ред. А.В.Хуторского. – М.: ЭЛИТ-ПОЛИГРАФ, 2008. – 344 с.

УДК 37.013.75
ББК 74.202
И66

Исследование выполнено при поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ) в рамках научно-исследовательского проекта «Педагогические основы творческой самореализации учащихся общеобразовательных школ в системе дистанционных эвристических олимпиад», проект № 06-06-00243а

Редколлегия: А.В. Хуторской, чл.-корр. РАО, докт. пед. наук (отв. редактор); А.Д.Король, канд. пед. наук; Г.А.Андрианова, канд. пед. наук

Сборник посвящен инновационному педагогическому феномену – дистанционным эвристическим олимпиадам.
Исследования охватывают 10-летний опыт проведения Всероссийских дистанционных эвристических олимпиад, в которых приняло участие более 150 тыс. человек. Авторы статей рассматривают методологические, педагогические, методические аспекты эвристических олимпиад, изучают их влияние на творческую самореализацию учащихся и модернизацию учебного 
процесса в школах. Для учителей-экспериментаторов, вузовских педагогов, научных сотрудников, аспирантов, методистов.

ISBN 978-5-903674-11-4

Оглавление

Предисловие

Глава I. Эвристическая олимпиада как педагогическая категория и инновационный феномен

Инновационный потенциал системы дистанционных эвристических олимпиад (Хуторской А.В.)
Дистанционные эвристические олимпиады как средство развития творческих способностей школьников: анализ экспериментальных данных (Андрианова Г.А.).
Педагогическая значимость диалогового компонента эвристических заданий на различных ступенях образования (Король А Д.)
Дистанционная олимпиада как эвристическая образовательная ситуация (Смирнова Т.Н.)
Эвристическое задание как элемент учебного текста (Озеркова И.А.)
Влияние дистанционных эвристических олимпиад на инициирование творчества учеников и педагогов (Дамбаева С.)
Дистанционные эвристические олимпиады как инновационный образовательный процесс (Андрианова Г.А.)
Виртуальные олимпиады в реальной гимназии (Маслов И.С.)
Система принципов дистанционных эвристических олимпиад, способствующих творческому саморазвитию учащихся (Рыскулова М.Н.)
Секрет пробуждения талантов. О Проектах Центра дистанционного образования «Эйдос» (Николаева В.А.)
Участие в дистанционных эвристических олимпиадах: цели и результаты (Разумова А. Г.)
«Глагол передвигается на тонких ножках …» (Из опыта участия в дистанционных эвристических олимпиадах (Пахолкова И.Ю., Александрова О. С.)
Формирование коммуникативной компетенции в процессе участия в эвристических олимпиадах (Шерстова Е.В.)

Глава II. Эвристические задания: типы, содержание и технологии проектирования

2.1. Статьи

Открытые задания как компонент личностного содержания дистанционного обучения (Андрианова Г.А.)
Содержание и структура эвристических заданий, направленных на развитие творческого потенциала школьников (Маслов И.С.)
Телекоммуникационная составляющая дистанционных эвристических олимпиад (Скрипкина Ю.В.)
Диалоговый подход к проектированию содержания эвристических заданий (Король А.Д.)
Способы разработки эвристических заданий по информатике на основе традиционных (Полищук С.Г.)

2.2. Материалы дистанционного оргдеятельностного семинара по проектированию эвристических заданий

Цели и этапы семинара
Разработка и обсуждение типологий эвристических заданий на дистанционном оргдеятельностном семинаре
Типология эвристических заданий (Хуторской А.В.)
Тип эвристических заданий «Изобретения» (Озеркова И.А.)
Тип эвристических заданий «Методы познания» (Шулепова Т.В.)
Тип эвристических заданий «Презентация» (Смирнова Т.Н.)
Тип эвристических заданий «Трансформация» (Андрианова Г.А.)
Тип эвристических заданий «Первоэлементы» (Скрипкина Ю.В.)
Тип эвристических заданий «Композиция» (Шерстова Е.В.)
Тип эвристических заданий «Программа, план» (Кулешова Г.М.)
Тип эвристических заданий «Познавательные структуры» (Жандармова И.В.)
Тип эвристических заданий «Рецензия» (Плотникова Н.И.)
Тип эвристических заданий «Объект познания» (Воронина В.В.)

Глава III. Возрастные и предметные особенности дистанционных 
эвристических олимпиад

Как не выходя из дома, подготовится и принять участие в дистанционной эвристической олимпиаде (Хуторской А.В.)
На дистанциях “Эйдоса”. Олимпиада для каждого школьника (Андрианова Г.А.)
Дистанционная эвристическая олимпиада по предмету «физическая культура» (Красников А.А.)
Опыт развития ученика в ходе его участия в дистанционных эвристических олимпиадах по немецкому языку (на примере ученицы Марины А.) (Поскребышева Г.Ю.)
Необходимость формирования алгоритмических и эвристических приемов умственной деятельности как принципов развития творческого мышления учащихся на уроках информатики (Яковлев Н.М.)
Эвристические задания и их результат (на примере дистанционной олимпиады по русскому языку) (Шерстова Е.В.)
Типы эвристических заданий для олимпиад по иностранным языкам (Плотникова Н.И.)
Потенциал эвристических заданий для раскрытия личности учащихся (на примере гуманитарных предметов) (Свитова Т.В.)
Рекомендации локальным координаторам по работе с родителями учеников 1-5-х классов - участников эвристических олимпиад (Ковалёва М.А.)
Формирование целеполагания школьников при их участии в дистанционных эвристических олимпиадах (Жандармова И.В.)
Образовательные результаты участников дистанционных эвристических олимпиад на кафедре обществознания (Одинец К.А., Король А.Д.)
Дистанционные эвристические олимпиады по математике: анализ практических результатов (Жандармова И.В., Король А.Д.)

Глава IV. Дискуссии участников веб-форума Научной школы по проблематике эвристических олимпиад

Тема: Какие учащиеся принимают участие в дистанционных эвристических олимпиадах?
Тема: Как меняется учебный процесс при включении в него дистанционных эвристических олимпиад?
Тема: Эвристические задания исследовательского типа
Тема: Какие компетенции развиваются на дистанционных олимпиадах?

Приложения

1. Фрагменты заданий и работ участников Всероссийских дистанционных эвристических олимпиад

Олимпиады по математике
Олимпиады по информатике
Олимпиады по русскому языку
Олимпиады по литературе

2. Десять причин, чтобы участвовать в дистанционных эвристических олимпиадах

3. Расписание дистанционных эвристических олимпиад на 2009 год


P.S. Эту книгу можно купить только в электронном магазине ЦДО "Эйдос" - 
http://eidos.ru/shop/price.htm  

Код издания - 610110

Цена - 300.00 (без учета НДС 18%) 

Количество экземпляров ограничено!

УНИКАЛЬНЫЕ ИЗДАНИЯ, ДОСТУПНЫЕ ЦЕНЫ, МГНОВЕННАЯ ДОСТАВКА! 

= Вместе с Вами рассылки Центра "Эйдос" получают более 15.000 подписчиков = 

P.S.1. Приглашение к сотрудничеству

Уважаемые друзья! Приглашаем вас принять участие в обсуждении затрагиваемых проблем, прислать отклики на материалы рассылки, поделиться своим опытом по проблематике дистанционного обучения. Адрес для переписки: list@eidos.ru. Все ваши письма внимательно изучаются и могут быть полностью или частично опубликованы. Если вы посылаете приватное письмо не для публикации, укажите об этом в своем сообщении.

Центр "Эйдос" приглашает к сотрудничеству предприятия и организации по вопросам дистанционного повышения квалификации, разработке и проведению дистанционных курсов, созданию образовательных CD-Rom. Мы готовы рассмотреть предложения по организации регионального представительства Центра "Эйдос" для проведения дистанционных курсов, проектов и олимпиад.

P.S.2. Правила использования материалов рассылки EIDOS_E-BOOK

Использование материалов данной рассылки в выпусках новостей, на веб-сайтах, в электронных, "бумажных" и иных массовых изданиях ДОПУСКАЕТСЯ с обязательным уведомлением об этом ведущего рассылки по адресу info@eidos.ru.  В высылаемом уведомлении указывается: название издания или организации, которые используют материал из данной рассылки, выходные данные раздела, где размещен материал из рассылки (номер и дата выпуска журнала, газеты и т.п., URL-адрес),  Ф.И.О. и должность ответственного лица, контактный e-mail.

Цитирование или иное использование материалов рассылки "Дистанционное образование: курсы, проекты, олимпиады" допускается только со ссылкой на первоисточник. В ссылке кроме автора и названия статьи  (если они есть) обязательно указывается: краткое название рассылки (EIDOS_E-BOOK), номер и дата выпуска, координаты собственника рассылки - Центра "Эйдос" и контактный e-mail адрес. Например: <EIDOS_E-BOOK, # 10, 17 января 2008 г., Центр "Эйдос", www.eidos.ru, e-mail: info@eidos.ru >