Нам сейчас нужны
немного сумасшедшие. Посмотрите, как эти здравомыслящие приземлили всех нас.
Джордж Бернард Шоу
Начало
психологии
Если бы мозг был таким
простым, что мы могли бы его понимать,
мы были бы такими же простыми, какими не
можем быть.
Лиал
Ватсон
"Животные настроения" Рене
Декарта
Какие
существует связи и различия между умом и телом? История этого вопроса уходит
своими корнями в далекое прошлое, к древним грекам, но именно Рене Декарт,
французский математик, философ и физиолог, живший с 1596 по 1650 годы,
произвел первый систематичный расчет этих соотношений.
Декарт
родился в Торэйне и с восьми лет обучался в
колледже иезуитов. Еще маленьким мальчиком он поражался резким контрастам
между точностью математики и противоречивой сутью философии. Он заключил,
что, по всей вероятности, возможно развивать
философию в том направлении, чтобы она стала более точной наукой, как
математика.
Он
уехал из Франции в 1612 году и обосновался в Голландии (до 1628 года), где
написал работы, приковавшие к себе внимание всех последующих поколений
студентов, отдававших его идеям свои умы и сердца. Первая из этих работ, De ffomine, закончена в 1633 году, но Декарт не решился
публиковать ее, так как боялся инквизиции. Однако когда уже после его смерти
она была наконец опубликована, то оказала весьма
существенное влияние. Она описывала, как внешние мотивы воздействовали на
нервные клетки и как "животные настроения" могли бы определить
направление воздействия их на подходящие нервы. Декарт утверждал в этой и
последующих работах, что разумная душа, в бытие способная отделяться от тела
и контактировать с ним в шишковидной железе, может или не может узнавать о
потоке "животных настроений", идущих от нервов. Однако, когда эта осведомленность наступает, результатом является
сознательное восприятие — тело повлияло на ум. Однако душа способна сама по
себе инициировать различные потоки животных настроений. Другими словами, и ум
может влиять на тело. Но они разделены.
Школа
Ванда в последующие годы приобретала своих последователей, среди которых
были ХерманнЭббингаус
(1850—1909), Георг Элиас Мюллер (1850—1934), Франц
Бретано (1838—1917), Карл Стампф
(1848-1936) и Освальд Кюлпе3 (1862-1915). В частности, Эббингаус
внес свой вклад в виде важных исследований функций памяти, Мюллер проник в
секреты зрения, обучения и памяти, Бретано
продвинулся в исследовании восприятия, внимания, изложения, оценивания и
желания, а Карл Стампф (позже он стал основным
соперником Ванда) пытался разбить эмоции на малейшие элементы, определив их
как чувства. Освальд Кюльпе учился с Вандом и позже обосновал свою собственную психологическую
лабораторию в Вирзбурге. В результате проведенных
исследований он предположил, что некоторые мысли не связаны с определенными словами,
символами или знаками, что означает непостоянную работу самоанализа.
Первые
психологи не соглашались друг с другом по довольно многим вопросам, и эти
разногласия приводили к образованию групп внутри школы, а также отдельных
новых школ. Среди школ, чей подход к психологии отличался от немецкой школы
структурализма, была американская школа функционализма.
