Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Публичная библиотека»

Новоуральского городского округа

Центр детского чтения «Остров книжных сокровищ»

«ОСТРОВОК ДЕТСТВА»

аннотированный список статей из периодических изданий

для молодых родителей и воспитателей

Выпуск № 18-21.

НОВОСТИ  НОВОУРАЛЬСКА

Галушко В. День рождения "Гармонии" // Наша городская газета. - 2022. - 13 июля (№ 28). - С. 5 : фот.*

О деятельности новоуральской дошкольной организации "Детский сад" "Гармония".

РОДИТЕЛЯМ  НА  ЗАМЕТКУ

Голобокова Е. А вы разрешаете посторонним людям делать замечания вашему ребенку? / Е. Голобокова, И. Кудинова. – Текст : электронный // 7я.ру : самый семейный сайт. – URL: https://www.7ya.ru/article/A-vy-razreshaete-postoronnim-lyudyam-delat-zamechaniya-vashemu-rebenku/ (дата обращения: 25.08.2022).

Похвала и порицание — два самых главных педагогических инструмента в руках родителей. Умело используя их, можно вырастить ответственного и жизнерадостного человека. Используя бездумно — неуверенного и внушаемого. Ну, и поскольку похвала и порицание — две стороны одной медали, то и правила их применения во многом похожи. Как хвалить ребенка правильно, чтобы его самооценка только повышалась?

Голобокова Е. 10 ошибок, которые мешают ребенку стать самостоятельным / Е. Голобокова, И. Кудинова. – Текст : электронный // 7я.ру : самый семейный сайт. – URL: https://www.7ya.ru/article/10-oshibok-kotorye-meshayut-rebenku-stat-samostoyatelnym/ (дата обращения: 25.08.2022).

В ежедневной спешке нам проще самим одеть ребенка, чем научить его застегивать молнию, легче налить ему сока, чем оставить наедине с пакетом и чашкой. Но в длинные выходные, когда вся семья дома и никуда не спешит, можно заняться развитием самостоятельности у малыша. Посмотрите список самых распространенных ошибок и решите, с чего начать. Как развивать самостоятельность: не делать за ребенка и не торопить события.

Кашкаров С. Как привить ребенку любовь к чтению // Читайка. - 2020. - № 11. - С. 2-8 [вкл.].*

О том, как привить ребенку интерес к чтению.

Кэри Т. Ребенок 5 лет описался в детском саду. Как реагировать?. – Текст : электронный // 7я.ру : самый семейный сайт. – URL: https://www.7ya.ru/article/Rebenok-5-let-opisalsya-v-detskom-sadu-Kak-reagirovat/ (дата обращения: 25.08.2022).

С 4-5-летками родителям становится гораздо проще, чем раньше, — малыш стал более самостоятельным, с ним несложно договориться. Но есть две проблемы, которые как будто отбрасывают вас назад — это недержание мочи и ночные страхи. Если ребенок писается ночью — это энурез, его надо лечить? А если он иногда может описаться в детском саду, что это значит? И как быть с нежеланием укладываться спать из-за страха темноты?

Малахова Н. Г. Приобщение детей к литературе и чтению в дошкольном возрасте / Н. Г. Малахова, В. П. Чудинова // Читайка. - 2020. - № 10. - С. 2-15 [вкл.].*

О приобщении детей дошкольного возраста к чтению.

КОПИЛКА  ПРОФЕССИОНАЛА

Боровченко Е. С. Детский сад для детей : педагогам / Е. С. Боровченко, И. В. Титкова // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 40-44 : 25 фот.

Статья посвящена организации пространства в детском саду.

Кубашова Н. В. Роль нетрадиционных техник рисования в развитии детей дошкольного возраста // Поем, танцуем и рисуем. - 2022. - № 6. - С. 2-17 : фот.

Рассматривается развивающий характер внедрения в деятельность дошкольников различных техник рисования.

Лукьянова О. В. Страна здоровья : путешествие // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 21-24 : 5 фот., 6 рис.

Мероприятие посвящено здоровому образу жизни. Задачи описываемого в статье мероприятия - формировать умение называть на русском языке полезные и вредные продукты, предметы гигиены и их качества, действия с предметами гигиены; закреплять умения - устанавливать точную последовательность режима дня, правильного произношения звуков, говорить связно, опираясь на рисунки; развивать элементарные навыки общения на русском языке, умения понимать речь взрослого, отвечать на его вопросы; воспитывать интерес к русскому языку, основы здорового образа жизни.

Нуркаева М. В. Волонтерская деятельность отряда "Добрые сердечки" / М. В. Нуркаева, А. В. Макеева // Детский сад будущего - галерея творческих проектов. - 2022. - № 2 (83). - С. 23-30 : фот.

Рассказано о деятельности волонтерского отряда "Добрые сердечки", в который входят дошкольники.

Нуруева Л. У. "Домик для муравьев": познавательный проект для детей 4-5 лет / Л. У. Нуруева, Г. Ф. Ризаева // Детский сад будущего - галерея творческих проектов. - 2022. - № 3 (84). - С. 21-24 : фот.

О реализации проекта "Домик для муравьев", направленного на знакомство дошкольников с муравьями.

Проект "Веселый счет" для детей 4-5 лет / А. В. Наумова, А. А. Зиновская, Е. Н. Ветрова, Л. А. Носова // Детский сад будущего - галерея творческих проектов. - 2022. - № 1 (82). - С. 3-7 : фот.

О реализации проекта "Веселый счет", направленного на знакомство детей с цифрами и количественным счетом в игровой форме.

Сорокина Н. Формулы безопасности // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2022. - № 5. - С. 22-27 : 5 фот.

О работе на тему безопасности жизнедеятельности с дошкольниками.

Сценарии, конспекты занятий, игры

Голубец О. Д. Град Петров / О. Д. Голубец, Д. К. Шумилова, Т. В. Хваткова, С. А. Войтович // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 2-9 : 31 фот.

Вниманию читателей предлагается конспект интегрированного мероприятия, проведенного в рамках недели духовно-нравственной культуры, приуроченной к 350-летию со дня рождения Петра I.

Кононенко Л. П. Мини-музей "Казачья слава" : НОД по познават. развитию для детей ст. дошк. возраста / Л. П. Кононенко, И. А. Самсонова // Поем, танцуем и рисуем. - 2022. - № 6. - С. 52-58 : фот.

Конспект занятия для старших дошкольников по истории казаков, рассказано о казачьем быте, войнах, в которых участвовали казаки.

Короткова С. А. Доктор Пяточкина : профилактика и коррекция плоскостопия / С. А. Короткова, Т. Ю. Шаповалова // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 25-28 : 10 фот.

Цель, описываемого в статье мероприятия - профилактика плоскостопия у детей. Задачи мероприятия - закрепить комплекс упражнений по профилактике плоскостопия в игровой форме; организовать исследовательскую деятельность "Мои пяточки" для последующего определения плоскостопия (с помощью плантографии - отпечатка стопы); расширить представления дошкольников о труде врача.

Кретова М. А. Москва в гобеленах : интегрир. занятие для детей 5-7 лет // Музыкальный руководитель. - 2022. - № 5. - С. 9-11 : фот.

Конспект занятия о Москве. Занятие проводится с использованием выставки гобеленов по теме "Москва".

Михайлова О. Н. Детская площадка : конструирование и не только... / О. Н. Михайлова // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 17-20 : 4 фот., 4 рис.

Задачи мероприятия - формировать умения конструировать из различного вида конструкторов по образцу и по условию; повторить числа от 1 до 10 и отношения между ними; закреплять умения выделять лишний предмет из группы; развивать речь, фантазию, воображение; воспитывать ответственное отношение к выполнению заданий.

Павлова И. В. Выставка обуви / И. В. Павлова, С. Ю. Мамончикова // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 29-31 : 4 фот., 1 рис.

Задачи описываемого в статье мероприятия - уточнить название и назначение обуви; учить классифицировать обувь по разным основаниям (по сезонам, женская - мужская - детская, по материалу); закрепить представления о частях и деталях обуви.

Старина Е. В. "Не ходите, дети, в Африку гулять!" : театрализ. представление по мотивам сказки К. Чуковского "Доктор Айболит" / Е. В. Старина, Ю. В. Ахтырская // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 32-36 : 4 фот., ил.

Авторы статьи предлагают читателям познакомиться со сценарием театрализованного представления по мотивам сказки К. Чуковского "Доктор Айболит".

Терентьева Н. С. Кукольные посиделки : развлечение // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 37-39 : 4 фот., 1 рис.

Цель, описываемого в статье мероприятия - привлечение родителей и детей к совместной деятельности для возрождения и сохранения народных традиций семейного рукоделия.

Щипка Н. "Я - примерный пешеход" // Основы безопасности жизнедеятельности. - 2022. - № 3. - С. 58-60 : 3 фот.

Игровое занятие для дошкольников "Я - примерный пешеход", рассчитанное на закрепление правил дорожного движения.

Яркова О. П. Матрешки румяные : подвиж. игры / О. П. Яркова, Л. И. Комлева // Ребенок в детском саду. - 2022. - № 6. - С. 14-16 : 7 фот., ил.

Подвижные игры помогают в физическом и психическом развитии детей; способствуют познанию окружающего мира, закреплению полученной информации; формированию и укреплению позитивных взаимоотношений. Это еще и отличный способ погружения в русскую национальную культуру, ненавязчивого приобщения к ней. Подвижные игры легли в основу проекта "Куклы деревянные, матрешки румяные". Воспитателями создана картотека подвижных игр "С матрешкой поиграем, много нового узнаем". Авторы статьи делятся с читателями некоторыми играми, представленными в картотеке.

Педагогу-психологу

Бурмистрова Э. Как использовать пальчиковое рисование в работе с детьми 2-3 лет. Готовая картотека // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 64-68.

Представлена инструкция, как педагогу-психологу использовать пальчиковое рисование в работе с детьми раннего и младшего дошкольного возраста, и картотека с фотографиями.

Григорян Е. "Мы - на планете Познавандия": программа развития интеллектуальной сферы на 2022/23 учебный год // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 44-56.

Представлен тематический план программы развития интеллектуальной сферы детей.

Жарикова Н. Цикл "Лайфхаки от нейропсихолога": игры для детей с нормой развития и ОВЗ в копилку практика // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 57-63.

Представлены новые лайфхаки и игры, которые помогут расширить коррекционно-развивающую работу в том, чтобы формировать зрительное и слухоречевое восприятие у малышей, регуляторные функции у старших дошкольников. 

Фокина А. "Хочу того жутко дорогого робота, купи!", или Как консультировать о тратах и подарках ребенку // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 70-75.

Представлен пошаговый план консультации по проблемным вопросам трат и подарков, когда дети закатывают истерики перед вожделенным конструктором в магазине, а взрослые испытывают чувство вины за отказ.

Щекина И. Стенд педагога-психолога под ключ: от графика работы до памяток по адаптации / И. Щекина, Я. Петрова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 6. - С. 6-16.

В новой рубрике "Профразвитие" представлены материалы, которые позволят педагогу-психологу представить себя участникам образовательных отношений как грамотного специалиста.

МУЗЫКАЛЬНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ

Бодрова Е. Н. Природу обижать нельзя! : театрализ. представление для детей 5-7 лет // Музыкальный руководитель. - 2022. - № 5. - С. 34-35.

Сценарий театрализованного представления на экологическую тему.

Быковченко М. И. В гостях у бабушки : досуг с использованием фольклора Пензен. края // Музыкальный руководитель. - 2022. - № 5. - С. 36-39.

Сценарий мероприятия о культуре Пензенского края. Дети старшего дошкольного возраста знакомятся с народными сказками, считалками, играми, песнями и загадками. Имеется нотное приложение.

Подколзина О. В. Пение как средство развития дошкольников : работа над песней // Музыкальный руководитель. - 2022. - № 5. - С. 6-8.

Методика разучивания песни "Летняя", направленная на развитие артикуляции.

Суптельная О. В. Что случилось с Летом? : развлечение для детей 4-6 лет // Музыкальный руководитель. - 2022. - № 5. - С. 30-33 : фот.

Сценарий театрализованного развлечения по теме "Лето". Имеется нотное приложение.

Туловская Н. М. Обучение дошкольников игре на металлофоне // Музыкальный руководитель. - 2022. - № 5. - С. 12-16, 3-я с. обл. : фот.

Автор делится некоторыми секретами из опыта своей многолетней работы по обучению детей игре на металлофоне. Имеется нотный материал.

Чекмарева Ю. Б. Ай да кони, чудо-кони! : образоват. деятельность с применением ИКТ // Музыкальный руководитель. - 2022. - № 5. - С. 3-5.

Конспект музыкального занятия по теме "Лошади" для детей подготовительной к школе группы.

Чертова Е. Б. Череп-терем : лит.-муз. гостиная по сказке М. Кривополеновой / Е. Б. Чертова, Л. Л. Одинцова // Музыкальный руководитель. - 2022. - № 5. - С. 17-20 : фот.

Сценарий театрализованного представления для детей 4-5 лет по мотивам сказки М. Кривополеновой "Череп-терем".

ОЧ.УМЕЛЫЕ  РУЧКИ

 Домашний лев // Тошка и компания. - 2022. - № 5. - С. 24-25 : 1 рис., 10 фот.*

Поделка в виде льва: мастер-класс.

Завиженец М. С. Тряпичная куколка для Василисы // Читаем, учимся, играем. - 2022. - № 6. - С. 107-111 : ил.

Мастер-класс по изготовлению традиционной славянской куклы столбушки - "помощницы по хозяйству".

Молодцова Н. Брелок "Машинка" // Шишкин лес. - 2022. - № 5 (197). - С. 28-29 : фот.

Как своими руками сделать брелок из фетра в виде машинки.

Степура М. Крепость // Шишкин лес. - 2022. - № 5 (197). - С. 12-13 : ил.

Как своими руками сделать крепость из цветного картона.

О  БРАТЬЯХ  НАШИХ  МЕНЬШИХ

Животные от А до Я / сост. А. Кочаров // Тошка и компания. - 2022. - № 5. - С. 28 : 2 рис.*

Кроссворд о животных с ответами.

Животные от А до Я / сост. А. Кочаров // Тошка и компания. - 2022. - № 6. - С. 28 : 2 рис.

Кроссворд о животных с ответами.

Звери из мультика // Тошка и компания. - 2022. - № 6. - С. 24-25 : 1 рис., 1 фот.*

Главные персонажи мультсериала "Лео и Тиг" подготовили интересные факты о редких экзотических животных.

___________________________________

* - документ de vizu просмотрен

Составитель: Кабанова А.А. 

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Центр детского чтения «Остров книжных сокровищ»

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oiopbngo@yandex.ru 

Web-сайт: http://www.publiclibrary-ngo.ru