Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Публичная библиотека»

Новоуральского городского округа

Центр детского чтения «Остров книжных сокровищ»

«ОСТРОВОК ДЕТСТВА»

аннотированный список статей из периодических изданий

для молодых родителей и воспитателей

Выпуск № 19-23.

НОВОСТИ  НОВОУРАЛЬСКА

Малинина М. Нельзя репетировать жизнь / М. Малинина ; [интервьюер] Е. Сахарова // Нейва. - 2023. - 3 мая (№ 35). - С. 16 : фот.* 

Участница общественной организации - многодетная мама Мария Малинина - рассказала о своей жизни и деятельности.

Новоуральский городской округ. Администрация. О проведении культурно-массового мероприятия, посвященного Дню защиты детей, для организации досуга жителей Новоуральского городского округа : постановление от 12.05.2023, № 1344-а // Нейва. - 2023. - 19 мая (№ 40): Сб. офиц. док. № 27. - С. 19.*

О городских культурно-массовых мероприятиях ко Дню защиты детей.

Сахарова Е. Слово "мы" сильней, чем "я" / Е. Сахарова ; [интервьюер] Е. Чебоксарова // Нейва. - 2023. - 17 мая (№ 39). - С. 17 : фот.* 

Участница общественной организации "Много нас - Новоуральск" - журналист редакции газеты "Нейва", многодетная мама Елена Сахарова - рассказала о своей жизни и деятельности.

РОДИТЕЛЯМ  НА  ЗАМЕТКУ

Вишневицкая И. Гиперактивный ребенок: где у него "кнопка" // Кудесница. - 2022. - № 7. - С. 24-25 : фот. 

Особенности воспитания гиперактивных детей.

Каргина С. Подготовка к школе: время еще есть. – Текст : электронный / С. Каргина ; [интервьюер] А. Демина // Растим детей. – URL: https://xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai/articles/podgotovka-k-skole-vremya-eshhe-est (дата обращения: 30.05.2023). 

Согласно распространенному мнению, к моменту поступления в школу ребенок уже должен уметь читать, считать и, хорошо бы, писать. Многие родители стараются обязательно научить всему своего дошкольника. О том, что на самом деле важно для начала учебы и как правильно готовиться к школе, рассказывает педагог-психолог Светлана Каргина.

Зур В. Бои без правил // Здоровье. - 2023. - № 5 (795). - С. 46-49 : фот.

Почему дети дерутся, и как это прекратить.

Костина Г. Запор у малыша // Будь здоров!. - 2023. - № 4. - С. 71-75 : фот. 

О том, как распознать и вылечить запор у детей дошкольного возраста.

Ройз С. 15 игр для снятия стресса и тревоги у ребенка. – Текст : электронный / С. Ройз ; [интервьюер] А. Демина // Растим детей. – URL: https://xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai/articles/15-igr-dlya-snyatiya-stressa-i-trevogi-u-rebenka (дата обращения: 30.05.2023). 

О целебном воздействии игр на детей, переживших травматический опыт, и о том, как в них играть, рассказывает детский и семейный психолог Светлана Ройз.

КОПИЛКА ПРОФЕССИОНАЛА

Алексеева О. В. Профессиональная этика педагога дошкольной образовательной организации / О. В. Алексеева, З. В. Данилова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2023. - № 5. - С. 43-47.

О вопросах нравственных и деловых качеств педагога, педагогической этики и справедливости для формирования грамотного и тактичного отношения к воспитанникам, объективно-непредвзятой оценки их поступков и результатов их деятельности, построения диалога с родителями дошкольников и коллегами.

Барциц Р. Ч. Образовательный потенциал педагогического рисунка в изобразительной деятельности дошкольников 5–6 лет при рисовании натюрморта с натуры / Р. Ч. Барциц, А. Н. Маслова // Наука и школа. - 2022. - № 4. - С. 246-253 : 1 табл. 

Освещены проблемы развития и усовершенствования преподавания изобразительного искусства в дошкольных учреждениях. Рассмотрены методические возможности разных подходов к педагогическому рисунку и выявлены наиболее эффективные методы педагогического рисунка при рисовании с натуры. Отмечено воспитательное значение педагогического рисунка, который обогащает эстетическую культуру и вкус учащихся.

Бахотская М. А. Гендерная специфика развития мышления современного дошкольника // Педагогическое образование и наука. - 2022. - № 4. - С. 102-106 : табл. 

Дается анализ гендерной специфики особенностей развития мышления детей дошкольного возраста.

Болдинова О. Г. Современные тенденции социализации дошкольников с нарушениями зрения в инклюзивных группах // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия.: Психолого-педагогические науки. - 2021. - № 2. - С. 22-26. 

Цель статьи - раскрыть современные тенденции социализации дошкольников с нарушениями зрения в инклюзивных группах.

Вивчарь В. Н. Камни Марблс как инновационный прием в коррекционной работе педагога-психолога с дошкольниками // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 86-92 : фот. 

Использование инновационных приемов для развития дошкольников.

Галеева Р. К. Сохранение и укрепление здоровья ребенка в условиях сотрудничества родителей и педагогов дошкольного учреждения // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 12-17.

Взаимодействие семьи и детского сада для обеспечения здорового образа жизни дошкольников.

Гостева Н. В. "Диалог" двух образовательных технологий // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 93-101 : фот.

Развитие детей с использованием двух образовательных технологий.

Дергунова И. И. Правила пожарной безопасности : познават. занятие для детей ст. дошк. возраста / И. И. Дергунова, А. Н. Арифулина, Л. А. Оривалова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 42-49 : фот.

Представлен алгоритм занятия по пожарной безопасности для старших дошкольников.

Дерунова Е. А. Поэтические сказки в конструировании для детей 4-7 лет / Е. А. Дерунова, Я. Б. Сяина // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 54-61 : ил.

Изучение сказок в ДОО в контексте конструктивной деятельности с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича.

Достанов М. М. Особенности современной спонтанной игры дошкольников // Вестник Костромского государственного университета. Серия.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2022. - № 4. - С. 27-34 : 2 табл. 

В данной статье представлены результаты, полученные в ходе изучения различных особенностей игровой деятельности детей дошкольного возраста. Актуальность данной темы обусловлена изменениями взглядов относительно роли игры в развитии личности ребенка. Целью данного исследования является изучение особенностей свободной, спонтанной игры современных дошкольников, в том числе сюжетно-ролевой.

Джамиева М. С. Особенности формирования художественно-творческих способностей в дошкольном возрасте // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия.: Психолого-педагогические науки. - 2021. - № 2. - С. 38-42. 

Цель статьи - изучить литературные источники по проблеме особенностей формирования художественно-творческих способностей в дошкольном детстве.

Ковеня Г. Н. Использование шерстяных мячиков Фребеля в двигательной деятельности дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 21-26 : фот.

Использование мячиков Фребеля для двигательной активности дошкольников.

Корлатяну И. Н. "Здоровые дети - счастливые родители" : взаимод. педагогов с семьями воспитан. в процессе физкул.-оздоров. работы : [опыт работы детского сада № 128 г. Чебоксары] / И. Н. Корлатяну, Т. В. Яковлева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2023. - № 5. - С. 32-37.

Формы взаимодействия с родителями дошкольников, направленные на приобщение детей к здоровому образу жизни. Пример сценария спортивного праздника.

Корлатяну И. Н. Опыт ДОО по формированию у обучающихся дошкольного возраста основ безопасного поведения в быту, социуме, на природе / И. Н. Корлатяну, Т. В. Яковлева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2023. - № 5. - С. 74-82.

О проблема сохранения и укрепления здоровья и обеспечения безопасной среды для формирования у детей дошкольного возраста основ осознанного безопасного поведения.

Коротовских Л. Н. Методическое сопровождение педагогов при подготовке к аттестации // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2023. - № 5. - С. 48-65.

Алгоритм подготовки к аттестации в ДОО,  рекомендации по составлению плана подготовки педагогов к ней. Вопросы самоанализа воспитателя в процессе подготовки материалов на аттестацию.

Лаптева Т. В. Обучение решению арифметических задач детей дошкольного возраста с использованием различных видов наглядного материала // Педагогическое образование и наука. - 2022. - № 4. - С. 116-123 : 4 рис. 

Представлена методика ознакомления детей дошкольного возраста со структурой арифметической задачи и способами ее решения с применением различных видов наглядного материала.

Лысенкова В. Д. Задачи арт-педагогики в коррекции общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста / В. Д. Лысенкова, Е. А. Соколова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2023. - № 5. - С. 38-42. 

Проработка различных нарушений у детей дошкольного возраста, психолого-педагогическая поддержка и коррекционная работа с дошкольниками.

Нектова О. И. Воспитание у дошкольников уважительного отношения к старшему поколению // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 27-32.

Представлен опыт работы педагогов по воспитанию у дошкольников уважительного отношения к старшему поколению.

Нигматуллина И. А. Ребенок с РАС в детском саду: ресурсы психологической готовности педагога / И. А. Нигматуллина, В. А. Степашкина, Л. Д. Павлова // Российский психологический журнал. - 2023. - Т. 20, № 1. - С. 132-148. 

В статье представлен новый взгляд на проблему подготовки педагогов дошкольных организаций, исследованы проблемы практической подготовки специалистов психолого-педагогического профиля в аспекте взаимодействия с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС).

Оксинтий Л. В. Информационно-коммуникационные технологии в развитии изобразительного творчества детей // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 81-85.

Развитие изобразительного творчества детей с использованием ИКТ.

Оксинтий Л. В. Особенности эстетического воспитания дошкольников, или Как сделать этот мир лучше // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 77-80.

Формирование эстетического восприятия у дошкольников.

Скворцова Е. В. Актуальность нравственно-экологического воспитания детей дошкольного возраста / Е. В. Скворцова, О. В. Андриянова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 34-37. 

Актуальность экологического воспитания дошкольников.

Складан В. В. Мастерство общения / В. В. Складан, Е. Ф. Матвеева // Мастер-класс. Приложение к журналу "Методист". - 2023. - № 3. - С. 28-35 : 2 табл., 2 прил. 

В статье представлен семинар-тренинг для родителей по развитию гармоничных детско-родительских взаимоотношений и психолого-педагогическому просвещению.

Соловцова С. А. Вместе с папой, вместе с мамой изучаем ПДД : маршрут изучения ПДД совместно с родителями / С. А. Соловцова, К. Н. Фарафонова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 4. - С. 30-32 : ил.

О работе воспитателей с дошкольниками и их родителями по формированию практических навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Стожарова М. Ю. Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством цифровых образовательных технологий / М. Ю. Стожарова, Ю. А. Михайлова // Современное дошкольное образование. - 2022. - № 5 (113). - С. 56-65. 

Развитие интеллектуальных способностей старших дошкольников в процессе использования цифровой образовательной среды.

Сухова Е. И. Проблемы современной семьи и ее взаимодействие с дошкольным учреждением: история и современность / Е. И. Сухова, С. И. Карпова // Педагогическое образование и наука. - 2022. - № 4. - С. 23-28. 

Представлена структура взаимодействия дошкольного учреждения и семьи.

Филиппова Е. А. Развитие инициативности и самостоятельности в процессе проектной деятельности дошкольника // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2023. - № 5. - С. 91-96.

Проектная деятельность как метод обучения, способствующий формированию интеллектуальной, самостоятельной, творческой личности. Пример экспериментальной деятельности дошкольника.

Финогенова А. А. Формирование основ толерантной культуры личности дошкольников с ТНР в условиях поликультурного образовательного пространства // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2023. - № 5. - С. 83-91. 

Комплексный подход к организации воспитательно-образовательной и коррекционно-развивающей деятельности в рамках реализация задач духовно-нравственного воспитания дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.

Широкова С. Технологическая карта занятия по рассказу К. Г. Паустовского ко дню рождения писателя // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2023. - № 5. - С. 46-51. 

Представлен образец технологической карты литературного занятия для дошкольников.

Яковлева О. Н. Семинар-дискуссия "Размышляя о воспитании с Н. И. Пироговым" / О. Н. Яковлева, Н. А. Данилова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2023. - № 5. - С. 97-101. 

Ознакомление педагогов с идеями великого русского ученого, врача и педагога Н. И.  Пирогова. Пример содержания семинара для воспитателей о проблемах воспитания детей.

Сценарии, конспекты занятий, игры

Алексеева И. В. Пьеса в одном действии и двух картинах "Репка" // Педсовет. - 2023. - № 2. - С. 14-16. 

Сценарий пьесы по мотивам русской народной сказки в исполнении воспитанников детского сада.

Аракелян Л. В. В гостях у солнышка : развлечение для детей ст. дошк. возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 66-70.

Сценарии досуга для дошкольников.

Артамонова С. А. Платочек в цветочек от сыновей и дочек : занятие во второй группе раннего возраста по худож.-эстет. развитию // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 47-51 : фот.

Сценарий занятия по рисованию для младших дошкольников.

Баранов Н. В. Космическая оперетта "Путешествие на Красную планету" // Педсовет. - 2023. - № 2. - С. 13-14.

Сценарий музыкального тематического утренника в детском саду посвящен космосу.

Гамбург Е. Н. Проект "Наставничество" для педагогов ДОО / Е. Н. Гамбург, Т. А. Алексеева, Н. М. Стрижова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 6-15. 

Этапы реализации проекта "Наставничество".

Геворгян Н. Г. Веселая ярмарка : фольклор. досуг для детей ст. дошк. возраста / Н. Г. Геворгян, Н. А. Рябчикова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 65-71 : фот. 

Сценарий фольклорного праздника для старших дошкольников.

Гусева Е. Сценарий выпускного праздничного концерта "Волшебный цветок желаний" : для воспитанников подготовит. к школе группы / Е. Гусева, Н. Козюк, Ж. Юрина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2023. - № 5. - С. 66-73. 

Представлен сценарий выпускного концерта для дошкольников.

Дирина Е. Д. Деревянные игры и игрушки-самоделки в развитии мелкой моторики и речевых способностей детей с ОНР : для ст. дошк. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 62-65.

Сценарий занятия по развитию мелкой моторики и речевых способностей детей с ОНР старшего дошкольного возраста посредством деревянных игрушек.

Злобина Л. Н. Кооператив "Золотой улей" : занятие по формированию основ финансовой грамотности с использованием развивающих игр В. В. Воскобовича // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 33-40. 

Сценарий занятия, помогающего детям в игровой форме овладеть основами финансовой грамотности.

Жесткова Л. С. Необычное путешествие по городам мира : познават. занятие для ст. дошк. / Л. С. Жесткова, Н. В. Лузай // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 26-32.

Сценарий совместного занятия психолога и логопеда со старшими дошкольниками.

Казмина Л. И. Сказка с хорошим концом о зеленом кузнечике // Педсовет. - 2022. - № 11. - С. 7-8.

Сценарий веселого спектакля для малышей.

Конькова С. В. Волшебная ленточка : физкульт. занятие для детей ст. дошк. возраста с ОВЗ // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 52-56.

Сценарий физкультурного занятия для старших дошкольников с ОВЗ.

Корнева Л. Школа электробезопасности "Видеть! Предвидеть! Учесть!" : для детей ст. дошк. возраста / Л. Корнева, С. В. Изюмская, И. Н. Золотых, Д. А. Волобуева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 46-53. 

Сценарий занятия по электробезопасности, которое поможет детям не только познакомиться с действием тока, но и выработать необходимые правила обращения с электроприборами, быть всегда осторожными и внимательными.

Кулаева А. Как провести викторину, чтобы научить педагогов развивать межполушарное взаимодействие у детей. Готовый сценарий / А. Кулаева, Л. Хохлова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 48-52 : фот. 

Готовый сценарий викторины.

Марачевская Е. Г. Занятие по конструированию в технике оригами "Лебединое озеро" : для ст. дошк. с ОНР // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 91-92.

Сценарий занятия по изготовлению поделки в технике оригами с детьми старшего дошкольного возраста.

Мобиль вертолетики // Отчего и почему. - 2023. - № 4. - С. 15-18 : ил.

Вертолетики из бумаги своими руками.

Могилева О. Костюмированный квест на участке, или Как в игровой форме вспомнить с детьми сказки А. С. Пушкина // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2023. - № 5. - С. 52-63 : фот. 

Готовый квест по сказкам А. С. Пушкина для дошкольников.

Налетова Е. Н. Игровое занятие по описанию игрушек с опорой на схему : для детей сред. гр. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 98-102 : фот.

Сценарий игровой деятельности детей 4-5 лет.

Нектова О. И. Природа родного края : познават. занятие для ст. дошк. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 34-40.

Познавательное занятие для дошкольников о природе родного края.

Нектова О. И. Путешествие в весенний лес : занятие по речевому развитию во второй мл. группе // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 40-46.

Представлено развлекательно-образовательное занятие для детей.

Оксинтий Л. В. Игры в речевом развитии дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 61-64.

Представлены занятия по речевому развитию дошкольников.

Слепова Е. А. С днем рождения, детский сад! : праздник для детей ст. дошк. возраста // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 62-65.

Сценарий праздничного мероприятия для старших дошкольников.

Смирнова Н. Р. Занятие по развитию речи "Продукты питания" : для детей подготовит. к школе группы // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 103-107.

Сценарий занятия по формированию у детей представлений о продуктах питания и их значении в жизнедеятельности человека.

Судакова С. С. Музыкальная сказка "Муха-цекотуха" // Педсовет. - 2022. - № 11. - С. 8-9. 

Сценарий веселого спектакля для малышей.

Сухарева И. "Путешествие с Незнайкой". Сценарий праздника ко Дню защиты детей : для детей ст. дошк. возраста // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2023. - № 5. - С. 74-79. 

Сценарий праздника ко Дню защиты детей.

Филимонова М. П. Историко-культурное и патриотическое воспитание на занятии "Кубань - казачий край" // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 6-11 : фот.

Конспект интегрированного занятия по патриотическому воспитанию и приобщению детей к истории и культуре кубанского казачества.

Худик Н. И. Занятие театрализованной деятельностью "В гости к сказке" : для детей второй мл. группы // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 72-77. 

Представлен конспект занятия, посвященного театрализованной деятельности детей во второй младшей группе.

Черемных Ю. "Как ребята изучали основы финансовой грамотности в Фэнтезиграде". Сценарий квеста : для детей ст. дошк. возраста // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 72-79. 

Сценарий квеста для старших дошкольников.

Шарова Т. А. Фестиваль национальной кухни : досуг для старших дошкольников // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 4. - С. 70-76. 

Сценарий занятия для старших дошкольников.

Шишкина И. Е. Игровое занятие Прогулка в лес : для детей ст. группы комбинир. направленности / И. Е. Шишкина, Е. Ю. Вахрина, Н. А. Малышева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 3. - С. 37-41.

Представлен сценарий игрового занятия для старших дошкольников.

Шурупова Н. Добрая птичка Тари // Сценарии и репертуар. - 2023. - № 6. - С. 69-74.

Сценарий кукольного представления для детей старшего дошкольного возраста по мотивам сказки Б. Заходера "Ма-Тари-Кари" с использованием различных кукол.

Яцук Ж. Н. Путешествие в страну Математику : занятие по формированию элементар. математ. представлений для детей ст. группы // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2023. - № 2. - С. 40-45.

Сценарий занятия в виде игры-путешествия, которое поможет детям закрепить математические представления, проявить самостоятельность, любознательность, умение понимать учебную задачу.

В  ПОМОЩЬ  ЛОГОПЕДУ

Алексеева О. А. В школу с чистой речью : сценарий выпускного логопедического праздника / О. А. Алексеева, М. Г. Суменко // Логопед. - 2023. - № 1. - С. 46-53. 

Представлен сценарий выпускного праздника в логопедической группе, во время которого дети показывают успехи в развитии речи, исполняя стихи, песни, считалки, сольные роли. Отрицательные герои на празднике воспитывают в детях желание учиться.

Артемова С. А. Биоэнергопластика как средство формирования произносительной стороны речи у детей с дислалией / С. А. Артемова, Д. В. Кулькина // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 4-11 : 2 рис. 

Специфика биоэнергопластики как метода коррекционного воздействия, изучаются возможности и эффективность применения биоэнергопластики как средства формирования произносительной стороны речи у детей с дислалией.

Блинова С. В. Развитие фонематического слуха у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи посредством использования зрительных символов гласных звуков // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 42-44. 

Использование зрительных символов гласных звуков в работе с детьми с общим недоразвитием речи.

Гарева Т. А. Изучение речеязыковых и двигательных процессов у детей с дизартрией // Специальное образование. - 2023. - № 1 (69). - С. 104-115 : 1 табл.

 В статье рассматриваются вопросы изучения коморбидности речеязыковых и двигательных процессов у детей дошкольного возраста с дизартрией.

Грошенкова В. А. Профилактическая логопедическая работа с детьми раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации / В. А. Грошенкова, С. А. Шабалина // Вестник Костромского государственного университета. Сер.: Педагогика. Психология. Социокинетика. - 2022. - № 4. - С. 100-109 : 1 табл. 

В статье рассматриваются вопросы организации профилактической логопедической работы с детьми раннего возраста в дошкольной образовательной организации; раскрывается возможность применения продуктивных видов деятельности в выявлении и коррекции речевых нарушений детей раннего возраста; описаны результаты обследования речи детей первой младшей группы дошкольных образовательных учреждений.

Губина О. Н. Логопедические игры в комнате сенсорной терапии // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 45-48 : табл. 

Представлены логопедические игры и упражнения для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в комнате сенсорной терапии.

Давидович Л. Р. Осведомленность родителей - ключевой фактор успешного речевого развития детей дошкольного возраста / Л. Р. Давидович, А. Ю. Гусева // Специальное образование. - 2023. - № 1 (69). - С. 125-136 : 2 ил. 

В статье рассматриваются методы и способы взаимодействия логопеда с родителями по развитию эгоцентрической речи у детей дошкольного возраста.

Дереча Л. И. Использование наглядно-дидактических игр в индивидуальной работе по коррекции звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 82-90 : 6 рис., фот.

План-конспект индивидуально-подгруппового занятия по воспитанию навыков правильного звукопроизношения у детей с общим недоразвитием речи.

Жданова Т. Н. Конспект занятия для детей старшей группы компенсирующей направленности на тему "Составление рассказа "Весна" / Т. Н. Жданова, О. И. Максимова // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 60-65. 

Обобщение и систематизация знаний детей о весне.

Жилинская С. А. Развитие фонематического слуха у детей с общим недоразвитием речи // Логопед в детском саду. - 2023. - № 2. - С. 48-52. 

Этапы работы по развитию фонематического слуха у детей с общим недоразвитием речи. Предложены варианты логопедических игр и упражнений.

Ларина Е. А. Диагностика интонационной стороны речи у детей дошкольного // Специальное образование. - 2023. - № 1 (69). - С. 19-33 : 2 табл. 

В статье изучается просодическая организация речи у детей дошкольного возраста с применением скрининг-диагностики.

Мамочка любимая! : сценарий конкурса чтецов для детей с ОВЗ / В. С. Богомолова, А. Ю. Казакова, Е. С. Товкач, М. В. Усова // Логопед. - 2023. - № 2. - С. 38-41 : фот. 

Представлен сценарий проведения конкурса чтецов для детей ограниченными возможностями здоровья, посвященного Дню матери и направленного на развитие у дошкольников художественно-речевых исполнительских навыков при чтении стихотворений.

Танцюра С. Ю. Логопедические занятия в детском саду: как провести правильно // Логопед. - 2023. - № 1. - С. 5. 

О правильной подготовке логопедических занятий в работе логопеда при формировании правильной и красивой речи у детей.

ПЕДАГОГУ-ПСИХОЛОГУ

Абазян Е. Бланк и задания для итоговой диагностики по ФОП // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 6-18. 

Представлен универсальный бланк для психологической диагностики детей 4-7 лет. К бланку подобраны четыре комплекта заданий для диагностики детей 4-5 и 6-7 лет с нормой развития и ОВЗ.

Дмитричева Н. Развивающая игра "Расставь кубики": как изготовить и играть // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 63-64. 

Игра поможет развивать у детей старшего дошкольного возраста пространственные представления.

Жарикова Н. Новая программа "Путешествие Элли в Волшебную страну". Конспекты с 17-го по 20-й // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 65-79. 

Представлены заключительные конспекты для занятий по программе развития когнитивной сферы.

Кащеева Н. Диагностика и занятия по ФОП в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 1. 

Для итоговой диагностики разработан универсальный бланк для детей всех возрастных групп с ОВЗ и нормой развития. В соответствии с требованиями новой федеральной программы психологическую диагностику проводят с учетом нозологических групп.

Кутузова М. Сценарий семинара для воспитателей "Если дети не едят" // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 35-40. 

С помощью семинара воспитатели научатся решать конфликтные ситуации с питанием воспитанников.

Фокина А. Упражнения, чтобы развивать мелкую и артикуляционную моторику детей с ОВЗ и нормой развития // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 49-62. 

Представлены рекомендации и четыре картотеки игр для моторного развития воспитанников.

Якель В. Новая программа для адаптации "Мой хороший детский сад!" // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2023. - № 4. - С. 42-48. 

Представлены рекомендации, календарно-тематический план программы и табель группы, чтобы начать работу с детьми раннего возраста.

МУЗЫКАЛЬНОМУ  РУКОВОДИТЕЛЮ

Брайловская И. Азбука / муз. И. Брайловской ; стихи Б. Заходера // Музыкальная палитра. - 2023. - № 3. - С. 19-20.

Напечатаны слова и ноты песни.

Буренина А. И. Событийный подход в образовательной деятельности с дошкольниками // Музыкальная палитра. - 2023. - № 3. - С. 2-3. 

Рассматриваются понятия "событие", "событийный подход" в современном образовании. Показано, как событийный подход влияет на организацию образовательной деятельности с детьми, проведение с ними праздников, развлечений и других воспитательных мероприятий.

Волошина А. О. Муха-Цокотуха на новый лад / А. О. Волошина, Е. Г. Дмитриева // Музыкальная палитра. - 2023. - № 3. - С. 28-29. 

Сценарий музыкального представления для старших дошкольников и взрослых по теме "Финансовая грамотность".

Зибарева Е. А. Чудо-парашют // Музыкальная палитра. - 2023. - № 3. - С. 11-13.

Представлены различные музыкальные игры и развлечения для дошкольников с пособием "чудо-парашют", которое сдеано из яркой ткани и состоит из нескольких цветных секторов.

Лирнык А. А. По лесным тропинкам // Музыкальная палитра. - 2023. - № 3. - С. 24-26.

Сценарий досуга для группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР с элементами коррекционной ритмики.

ОЧ.УМЕЛЫЕ  РУЧКИ

Белоплечий орлан // Пульс природы. - 2023. - № 4. - С. 24 : ил.

Как своими руками из пластилина сделать птицу.

Воздушный шар : схемы сборки объемных игрушек / худож.-конструктор М. Згода // Мурзилка. - 2023. - № 2. - 5-8-я с. вкл. : ил. 

Схемы сборки бумажных фигур.

Дракон / худож. Т. Ершова // Отчего и почему. - 2023. - № 3. - С. 15-18 : ил. 

Дракон из бумаги своими руками.

Исаева М. Птичья стая // Тошка и компания. - 2023. - № 4. - С. 22-23 : 1 рис., 11 фот. 

Бумажные птицы своими руками: мастер-класс.

Кот для карандашей // Отчего и почему. - 2023. - № 5. - С. 15-18 : ил. 

Как сделать карандашницу из бумаги.

Нечунаева С. Петушок-подвеска // Шишкин лес. - 2023. - № 4. - С. 28-29 : ил. 

Петушок-подвеска из фетра своими руками.

Поиграем в сказку // Веселые уроки. - 2023. - № 3. - С. 16-17 : ил.

 Поделки животных из бумаги.

Помпоны и помпончики // Веселые уроки. - 2023. - № 3. - С. 30-31 : ил. 

Поделки из помпонов своими руками.

Сделай сам // Веселые уроки. - 2023. - № 4. - С. 16-17 : ил. 

Птицы из бумаги своими руками.

Утенок // Тошка и компания. - 2023. - № 4. - 3-я с. обл., 4-я с. обл. : 2 рис., 1 фот. 

Мастер-класс: утята из бумаги своими руками.

 ___________________________________

* - документ de vizu просмотрен

Составитель: Кабанова А.А.

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Центр детского чтения «Остров книжных сокровищ»

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oiopbngo@yandex.ru 

Web-сайт: http://www.publiclibrary-ngo.ru