Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Публичная библиотека»

Новоуральского городского округа

Центр детского чтения «Остров книжных сокровищ»

«ОСТРОВОК ДЕТСТВА»

аннотированный список статей из периодических изданий

для молодых родителей и воспитателей

Выпуск № 49-50.

 РОДИТЕЛЯМ  НА  ЗАМЕТКУ

Ильина Н. Роль семейных традиций в воспитании дошкольника / Н. Ильина ; ред. А. Каменева. – Текст : электронный // Растим детей : навигатор для современ. родителей. – URL: https://растимдетей.рф/articles/rol-semeinyx-tradicii-v-vospitanii-doskolnika (дата обращения: 03.06.2025). 

В каждой семье формируется уникальная система воспитания, которая определяет особенности взаимодействия между родителями и детьми. Именно от родителей детям передаются базовые знания о мире и системе ценностей. Основой семейного воспитания выступают семейные традиции. О том, какую роль играют семейные традиции в воспитании ребенка, рассказала главный специалист отдела дошкольного образования Министерства образования и науки Запорожской области Наталья Ильина.

Макарова К. 8 книг, которые помогут познакомить малыша с математикой. – Текст : электронный // 7я.ру : самый семейный сайт. – URL: https://www.7ya.ru/article/8-knig-kotorye-pomogut-poznakomit-malysha-s-matematikoj/ (дата обращения: 03.06.2025). 

Математику можно начинать изучать с самого раннего возраста. Ведь чем раньше ребенок познакомится с цифрами, числами и фигурами и научится сравнивать предметы по весу, форме и размеру, тем проще будет ему в будущем. Обучение вовсе не должно быть скучным и сложным. Яркие книги с забавными героями и увлекательными задачками помогут малышам освоить базовые математические понятия легко и просто, а счет превращается в веселую игру. Представлен обзор книг.

Тест: хороший ли вы родитель? // Домашняя энциклопедия для вас. - 2024. - № 7. - С. 47 : цв. фот. 

Тест, который поможет родителям понять, способны ли они правильно воспитать своего ребенка.

Швецова Г. Нарисуй мне радость / текст: А. Каменева. – Текст : электронный // Растим детей : навигатор для современ. родителей. – URL: https://растимдетей.рф/articles/narisui-mne-radost (дата обращения: 03.06.2025). 

Разобраться в настроении малыша родителям порой бывает очень сложно. Только что он веселился и играл, и вдруг — на глазах слезы. И никакие уговоры и расспросы не действуют. Маленьким детям бывает очень сложно рассказать о своих эмоциях, а иногда даже взрослому самому непросто понять, что именно он чувствует. В таких ситуациях на помощь приходит творчество. О том, как помочь дошкольнику развить эмоциональный интеллект, используя нестандартное рисование, рассказывает педагог-психолог высшей квалификационной категории, сертифицированный арт-терапевт, нейропсихолог Галина Шевцова.

КОПИЛКА  ПРОФЕССИОНАЛА

Балабанова О. А. Ознакомление с оберегами - важный компонент этнокультурного воспитания дошкольников / О. А. Балабанова, Н. А. Гордеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2024. - № 8. - С. 91-97.

Условия становления духовно-нравственных ценностей детей дошкольного возраста через ознакомление с русскими народными оберегами. Предлагается структура работы по формированию семейных традиций и ценностей.

Давыдова О. И. Актуальная технология работы ДОО с родителями по созданию "образа желанного будущего" // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2024. - № 8. - С. 85-90. 

Организация конструктивного взаимодействия и позитивной коммуникации с родителями воспитанников ДОО. Форсайт как одна из технологий, определяющих тренды образования и позволяющих выстроить работу с родителями в позитивном и продуктивном русле, его принципы и алгоритмы проведения.

Давыдова О. И. Семья и детский сад - единое образовательное пространство ребенка дошкольного возраста / О. И. Давыдова, Е. Б. Мельникова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2024. - № 8. - С. 56-69. 

Способы, формы и этапы эффективного партнерского взаимодействия ДОО с семьями воспитанников.

Клишина Е. А. Использование технологий арт-авангарда в работе с семьей в ДОО // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2024. - № 8. - С. 78-85.

Важность и формы организации партнерского взаимодействия семьи и образовательной организации по решению задач художественно-творческого и эстетического развития, предполагающих использование в учебно-воспитательном процессе различных средств искусства авангарда.

Перышкина Е. Как Слоненок и Тигренок в город попали : сказка-пьеса для чтения по ролям и постановки кукол. спектакля (для дошк. и первоклассников) // Школьные игры и конкурсы. - 2024. - № 5 (221) (май). - С. 23-27.

Сказочная история о правилах дорожного движения из детской книжки, которую читают бабушка и внук.

Развитие профессиональных качеств воспитателя для укрепления взаимодействия ДОО и семьи / О. А. Комарова, Н. Н. Перепелкина, К. Н. кызы Исмаилова [и др.] // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2024. - № 8. - С. 44-49.

Дифференцированный подход в сотрудничестве ДОО с семьей, повышение профессиональных компетенций воспитателя.

Свиридова Н. В. Активные формы взаимодействия с родителями в процессе реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования / Н. В. Свиридова, М. В. Самогаева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2024. - № 8. - С. 70-77.

Реализация проекта "Энергия наставничества: вуз - детские сады - стажировочная площадка", направленного на формирование опыта практических действий и совместной деятельности педагогов и родителей дошкольников.

Финкельштейн Б. Б. Искусство воспитания и обучения. Логические блоки Дьенеша: от простого к сложному / Б. Б. Финкельштейн, В. В. Овинцовская // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2024. - № 8. - С. 99-104. 

Возможности использования с дошкольниками дидактического материала блоки Дьенеша, принцип развития уровней сложности игр с ними.

МУЗЫКАЛЬНОМУ  РУКОВОДИТЕЛЮ

Альбукова Л. Н. В поисках пропавших нот : занятие для детей сред. группы / Л. Н. Альбукова, И. И. Павлова // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 6-7 : фот.

Конспект занятия по развитию музыкальных и сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста. В ходе занятия дети знакомятся с нотами, учатся различать их на слух.

Береговская А. А. Жил на свете Слоненок : инсценировка для детей 5-6 лет / А. А. Береговская, Л. Г. Файнштейн // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 32-36, 3-я с. обл. : фот. - Имеется нотный материал.

Сценарий детского спектакля для старших дошкольников о взаимовыручке и дружбе. В инсценировке принимают участие воспитанники детского дошкольного учреждения. В приложении даны слова и музыка песен к спектаклю.

Веркина Л. С. Наш внучок Егорушка : осен. развлечение для детей мл. группы // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 26-27 : фот.

Автором представлен сценарий праздника Осени в детском саду для младших дошкольников.

Воробьева О. В. Яблоко : театрализ. представление по мотивам сказки В. Сутеева // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 37-38 : фот.

Сценарий детского спектакля по мотивам сказки Владимира Сутеева "Яблоко", в которой рассказывается о лесных обитателях и спелом яблоке. Главная мысль сказки - спорные ситуации всегда можно разрешить мирно, если проявлять рассудительность, терпение, прислушиваться к мудрому мнению.

Грузова М. Ю. В лес за Колобком : осен. праздник для детей 2-3 лет // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 39-40 : фот.

Сценарий осеннего праздника в детском саду для младших дошкольников в форме театрализованного представления по мотивам русской народной сказки "Колобок".

Данилова Е. Ю. С чего начинается музыка? : занятие для детей ст. дошк. возраста / Е. Ю. Данилова ; композитор Д. Б. Кабалевский ; лирик И. Рахилло // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 2-5 : фот. - Имеется нотный материал.

Конспект музыкального занятия в детском саду для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является закрепление у дошкольников понятия о музыкальных жанрах, таких как песня, танец, марш на примере музыкальных произведений советского композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского. В приложении дан нотный материал.

Двинина А. В. День матери // Музыкальная палитра. - 2024. - № 6. - С. 30-32.

Сценарий фольклорного досуга для старших дошкольников и взрослых, посвященного празднованию Дня матери.

Елькина Т. А. Вятская Свистунья : досуг для детей ст. дошк. возраста / Т. А. Елькина, Н. Н. Косарева // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 21-22. 

Сценарий праздника Вятская Свистунья в детском саду для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является формирование любви к родному краю. Мероприятие проходило в форме ярмарочного гуляния, с подвижными играми, песнями, хороводами, на котором дошкольники знакомились с самобытным вятским народным праздником, с народными промыслами Вятского края. По окончании праздника для детей был проведен мастер-класс по плетению кренделька из соленого теста.

Иванова О. В. Чай душистый, ароматный... : досуг ко Дню матери для детей ст. группы / О. В. Иванова, О. Н. Трофимова, К. В. Ергунова // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 23-24 : фот.

Сценарий праздника в детском саду ко Дню матери для детей старшего дошкольного возраста. В празднике принимают участие не только дети, но и их родители.

Ильичева Т. В. 20 ноября - Международный день ребенка // Музыкальная палитра. - 2024. - № 6. - С. 19-21.

Сценарий праздника для нескольких групп старших дошкольников, знакомящий детей с традициями разных стран.

Карбаева О. В. Мое призвание // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 2-4 : фот.

О профессии музыкального руководителя и важности музыкального воспитания детей дошкольного возраста рассказывает музыкальный руководитель одного из детских садов Рузаевского муниципального района Республики Мордовия.

Козлова Г. Е. Осенние посиделки Кузьминки : праздник для детей подгот. к шк. группы с нарушением зрения / Г. Е. Козлова, Е. А. Дорохова // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 17-20 : фот.

Сценарий праздника осенние Кузьминки в детском саду для детей подготовительной к школе группы с нарушением зрения, целью которого является приобщение детей к русской традиционной культуре. В ходе мероприятия у детей расширяются знания о традициях проведения осенних праздников; обогащается словарный запас новыми словами и терминами. Для проведения мероприятий для дошкольников с нарушением зрения используются здоровьесберегающие технологии, которые способствуют развитию зрительного и слухового внимания, координации движения у детей. Совершенствуется умение детей ориентироваться в большом пространстве, передвигаться в заданном направлении.

Ковылина А. Ю. Глупый Ежик : театрализ. представление для детей ст. дошк. возраста // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 34-37.

Представлен сценарий музыкального спектакля для детей старшего дошкольного возраста на экологическую тему. Героями являются лесные звери: Заяц, Волк, Медведь, Лиса и Еж. Театрализованное представление сопровождается музыкальными произведениями, ставшими классикой детского песенного жанра.

Коляда А. П. Весна красна цветами, а осень - хлебами : праздник для детей подгот. к шк. группы с нарушением слуха / А. П. Коляда, Е. А. Самохвалова // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 35-36 : фот.

Сценарий праздника осени в детском саду для детей подготовительной к школе группы с нарушением слуха.

Комаров А. Заколдованная принцесса : сказка в музыке // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 53-54. - Имеется нотный материал.

Представлены ноты музыкальной сказки о принцессе для дошкольников.

Комаров А. Пробуждение принцессы : сказка в музыке // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 54-56. - Имеется нотный материал.

Представлены ноты музыкальной сказки о принцессе для дошкольников.

Кузнецова О. В. День осенних писем : праздник для детей подгот. к шк. группы // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 32-33 : фот.

Представлен сценарий праздника осени в детском саду для детей подготовительной к школе группы.

Лобанова И. В. Как лесные звери Бабушке Аннушке помогли : осен. праздник // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 13-16 : фот.

Осенний праздник в детском саду на основе белорусской народной сказки "Козел - стеклянные глаза, золотые рога" для детей среднего дошкольного возраста.

Матюхина М. В. На осенней ярмарке : праздник для детей ст. дошк. возраста // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 33-34. 

Сценарий праздника осени в детском саду для детей старшего дошкольного возраста. Праздник проводится в форме ярмарочного гуляния с песнями, плясками и потехами, в ходе которого ребятишки знакомятся с народными ремеслами, обычаями и традициями.

Мочалова Л. П. Чудо-дерево : занятие для детей 6-7 лет // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 8-10 : фот.

Конспект интегрированного занятия для детей старшего дошкольного возраста, целью которого является закрепить знания детей о музыке и композиторах с помощью музыкальных и музыкально-дидактических игр.

Муллина О. В. Вместе с инспектором : развлечение, посвящен. правилам дорожного движения // Сибирячок. - 2024. - № 9. - С. 26-28 : фот.

Развлечение в детском саду для старших дошкольников, посвященное правилам дорожного движения (ПДД). Цель: закрепить знания детей по ПДД.

Муллина О. В. Войди в природу другом : досуг-квест для детей ст. дошк. возраста // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 23-25 : фот.

Автором предоставлен сценарий досугового мероприятия для старших дошкольников, посвященного лесу.

Мухаметшина Э. А. Ленивая Дарья : театрализ. представление для детей ст. дошк. возраста / Э. А. Мухаметшина, С. С. Сабирова // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 37-40 : фот.

Сценарий театрализованного представления для детей старшего дошкольного возраста. Инсценировка помогает воспитывать у малышей любовь и уважение к маме, трудолюбие.

Нейфельд А. В. Осень - чудная пора! : развлечение в сред. группе // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 28-31. - Имеется нотный материал.

Автором представлен сценарий праздника осени в детском саду для детей среднего дошкольного возраста. В приложении даны слова и ноты песни о дождике, музыка М. Парцхаладзе, слова Н. Соловьевой.

Новожилова В. И. Веселые нотки здоровья : занятие для детей ст. дошк. возраста // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 6-7 : фот.

Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста по развитию музыкальных и творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности. используя здоровьесберегающие технологии. Задачи: приобщать детей к культуре слушания классической музыки; способствовать формированию вокальных навыков, исходя из здоровьесберегающих технологий и охраны детского голоса; укреплять различные группы мышц и осанку, умение правильно и красиво двигаться; закреплять названия нот и расположение их на нотном стане; способствовать развитию речи с помощью артикуляционной гимнастики.

Олифирова Л. А. Цветик-семицветик : досуг ко Дню матери для детей ст. группы / Л. А. Олифирова, М. И. Полянская // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 14-22 : фот. - Имеется нотный материал. 

Сценарий праздника ко Дню матери в детском саду для детей среднего дошкольного возраста. В приложении дана песня "Лети, лети, лепесток!", музыка и слова Людмилы Олифировой, а также игра с пением "Все, как мама, делать будем", музыка, слова, описание движений Людмилы Олифировой.

Прилуцкая Н. Н. Музыка всегда с тобой! // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 14-16 : фот.

Автор статьи представил сценарий праздника, посвященного Международному дню музыки, для детей старшего дошкольного возраста. В ходе мероприятия дети получили представление о самом празднике, о различных жанрах и направлениях музыки. Познакомились с такими музыкальными инструментами, как флейта, кларнет, саксофон, услышали их звучание. И даже приняли участие в создании шумовых музыкальных инструментов из различных природных материалов.

Рубан Т. Г. Арт-проект "Музыка красок и радуга звуков" // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 2-5 : фот.

Ат-проект "Музыка красок и радуга звуков" рассчитан на весь дошкольный возраст. В основе проекта взаимодействие музыки и изобразительного искусства. Участвуя в проекте, дети учатся "видеть музыку" и "слышать живопись", знакомятся с музыкальными произведениями и произведениями других видов искусства, а затем воплощают свои впечатления в изобразительном творчестве, "рисуют музыку".

Рубан Т. Г. Разные краски осени : интегрир. занятие в рамках арт-проекта "Музыка красок и радуга звуков" / Т. Г. Рубан, О. В. Мисюра // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 6-7, 3-я с. обл. : фот.

Конспект интегрированного занятия в рамках арт-проекта "Музыка красок и радуга звуков" для детей старшего дошкольного возраста.

Сударская Н. В. Осенняя прогулка с Петушком : занятие с использованием ИКТ для детей 4-5 лет // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 8-9 : фот.

Конспект музыкального занятия в детском саду с использованием информационно-коммуникационных технологий для детей среднего дошкольного возраста, целью которого является развитие музыкальных и творческих способностей дошкольников в различных видах музыкальной деятельности.

Тарасова Ж. Н. Как Ежик песенку сочинял : театрализ. представление для детей дошк. возраста // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 25 : фот.

Театрализованное представление для детей дошкольного возраста о том, как песенка подружила жителей леса.

Чернова А. П. Край, в котором ты живешь : эколог. праздник для детей подгот. к шк. группы // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 29-32.

Сценарий представления для детей старшего дошкольного возраста на экологическую тему.

Царева Н. Н. Все вместе : взаимодействие с социумом и родителями воспитанников как фактор повышения качества дошк. образования // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 12-13 : фот.

В современном мире проблема социального развития подрастающего поколения становится одной из актуальных. Родители и педагоги как никогда раньше обеспокоены тем, чтобы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым, успешным. Именно поэтому очень важно привлекать к процессу воспитания все дополнительные образовательные ресурсы и имеющиеся резервы. Одним из таких резервов является институт социального партнерства, чьи возможности для решения задач социализации осознаются и используются образовательными учреждениями.

Якубовская Е. А. Давайте придумаем песню! : музыкально-игровой сеанс для детей ст. дошк. возраста // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 10 : фот.

Занятия в форме музыкально-игровых сеансов направлены на развитие творческого потенциала, раскрытие способностей и умений дошкольников.

Песни для детей

Гомонова Е. Любите Землю! // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 50-52. - Имеется нотный материал.

Песня о красоте планеты Земля.

Комаров А. Играем на ложках / муз. А. Комарова ; сл. Н. Ипатовой // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 49-52. - Имеется нотный материал.

Песня об игре на деревянных ложках.

Комаров А. Мама-незабудка / муз. А. Комарова ; сл. Т. Рядчиковой // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 43-45. - Имеется нотный материал.

Песня о маме.

Комаров А. Песенка для пап / муз. А. Комарова ; сл. Н. Ипатовой // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 38-41. - Имеется нотный материал.

Песня о папе ко Дню Отца.

Кривова Т. Моя семья // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 43-44. - Имеется нотный материал. 

Песня о семье.

Олифирова Л. Осенние деньки // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 41-42. - Имеется нотный материал.

Песня посвящена осени.

Олифирова-Катаева Л. Мамин защитник // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 41-42. - Имеется нотный материал.

Песня посвящена маме.

Олифирова-Катаева Л. Спасибо тебе, мама! // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 42-45. - Имеется нотный материал.

Песня о маме.

Орлова Н. Осенний хоровод / муз. Н. Орловой, А. Прокопенко ; сл. Н. Орловой // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 55-56. - Имеется нотный материал.

Песня про осень.

Протасов М. Лесничий / муз. М. Протасова ; сл. В. Степанова // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 45-46. - Имеется нотный материал.

Песня о лесничем.

Протасов М. Фотограф / муз. М. Протасова ; сл. В. Степанова // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 46-47. - Имеется нотный материал.

Песня о профессии фотографа.

Пугачева Э. Звездная мечта / муз. Э. Пугачевой ; сл. Ю. Ибрагимовой, Э. Пугачевой // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 45-46. - Имеется нотный материал. 

Песня о мечте стать космонавтом.

Роот З. Журавлик // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 48-50. - Имеется нотный материал. 

Песня об осени, о журавлях, улетающих на юг.

Роот З. Пирог для мамы // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 45-46. - Имеется нотный материал.

Песня посвящена Дню матери, Международному женскому дню.

Синегубова Л. М. Вот как звонко мы поем! // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 50-52. - Имеется нотный материал.

Песня об утре.

Шестакова В. Маленькая рыбка // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 8. - С. 47-48. - Имеется нотный материал.

Песня о рыбке.

Шестакова В. Мы на кухне помогаем // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 9. - С. 47-49. - Имеется нотный материал.

Песня о том, как дети играют в повара с игрушечными кухонными принадлежностями.

Шестакова В. Это мамочка моя, самая любимая! // Музыкальный руководитель. - 2024. - № 10. - С. 46-47. - Имеется нотный материал.

Песня о маме.

Составитель: Кабанова А. А.

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Центр детского чтения «Остров книжных сокровищ»

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oiopbngo@yandex.ru 

Web-сайт:  https://www.bibliongo.ru/