Рассылка закрыта
При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Виртуальный офис - дома" на которую и рекомендуем вам подписаться.
Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.
Учимся чертить в КОМПАСЕ. No20 Задание
| Здравствуйте! Пришло мне письмо, которое показалось мне очень интересным и на которое я не смог не ответить! Добрый день, Вячеслав Я получаю Вашу рассылку о черчении в КОМПАСЕ. Рассылка необходимая и интересная. Но… Вы описываете, к сожалению, только простейшие функции и команды, а «фишки», которые регулярно приходится использовать почему-то не трогаете. Например, об уравнениях в параметризации. В сегодняшнем примере размер g (расстояние между окружностями) интереснее было бы присваивать не через формулу “g=a/2+b/2+400”, а, например, пользуясь теоремой Пифагора (через корень квадратный)… Не применяются и функции косинуса, тангенса и т.д., функции «если – то, иначе – то»…. Мне кажется это было бы намного интереснее… Извините, если что не так))) С уважением, Тарапова Ольга Вы совершенно правы, намного интереснее работать с более изощренными функциями. И мне, и Вам. Но..... Так уж сложились обстоятельства, что мне попался такой простой пример. (хотя и в этом простом примере есть интересная задача) Кстати могу ее предложить. Для установки размеров на "чистовом" слое необходимо привязать размерные линии к окружностям, чтобы размеры изменялись согласно самим объектам.  Так же добавлю, что интереснее всего делать то, что интересно именно Вам и именно в данный момент, поэтому присылайте свои вопросы и будем разбираться вместе. Заходите на форум. Пишите вне в ящик. Удачи и всяческих успехов. Я наконец собрался взяться за интернет страничку, поэтому те, кто присоединился к нам недавно в БЛИЖАЙШЕМ будущем смогут найти там все уроки, которые мы уже прошли. Вячеслав Плеско По всем вопросам, предложениям, замечаниям писать сюда, сайт с форумом http://kompas-3d.narod.ru/.
Внимание!!! Если нет явного запрета на публикацию Вашего письма, оно может быть опубликовано в рассылке. |
| В избранное | ||
