Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Суперпамять - Технологии от Станислава Мюллера

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Технологии успеха" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Октябрь 2008   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Варнава

Статистика

1.552 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Суперпамять - Технологии от Станислава Мюллера


 

 

SUPERПАМЯТЬ

или

Технологии мышления от Станислава Мюллера

 

 

Автор рассылки:
Станислав Мюллер

Адрес для писем:

101talant@mail.ru

 

 

Рассылка о новых технологиях повышения внимания, увеличения объема усваиваемой  и запоминаемой информации …

Я начинаю эту рассылку потому, что сам регулярно использую эти навыки, полученные на занятиях Станислава Мюллера, неоднократно проверил их на себе, и убедился в хороших результатах. Чего и вам желаю.

С уважением, Varnava Leem

 

 

Здравствуйте, уважаемые подписчики!

Продолжаем развивать и улучшать память.

 

 

Станислав Мюллер

 

20 статья

Запоминание по Большой Системе таблицы Менделеева

 

Время отпусков осталось позади (как и сентябрь месяц на раскачку) и можно продолжить освоение эффективных навыков запоминания в частности и развитие памяти в целом.

Сегодня я предлагаю Вам запоминание больших объёмов несвязной информации на примере таблицы Менделеева.

Во многих специальностях и учебных дисциплинах порой встречаются вот такие «глыбы» информации, которые требуется запомнить. Как? Об этом нам преподаватели обычно не говорятL. А жаль.

Принцип запоминания значительных объёмов с помощью Большой Системы очень прост.

Мы связываем с помощью нехитрой логической цепочки каждый элемент запоминаемой информации с соответствующим элементом Большой Системы. Те, кто только начал читать эту рассылку, могут взять Большую Систему из предыдущих выпусков или скачать (бесплатно) с нашего сайта www.talentcity.ru

Сразу же уточню, что стараемся не просто придумать связь, но и представить, ощутить и озвучить наши ассоциации, сделать картинку как можно более реальной для нашего разума.

Я предлагаю начать запоминание по порядку, с первого элемента.

Элемент №1 – Водород. Нам нужно связать его с первым элементом Большой Системы – инеем.

Попробуйте это сделать самостоятельно, потом посмотрите подсказку в следующем абзаце.

Подсказка.

Поскольку иней и водород не созвучны, то я стараюсь связать их между собой с помощью логических умозаключений.

Представляю, что ИНЕЙ тает и воду рождает (ВОДОРОД – ВОДу РОДит).

Элемент №2 – Гелий. Связываем со вторым элементом Большой Системы – ивой.

Попробуйте это сделать самостоятельно, потом посмотрите подсказку в следующем абзаце.

Я представляю иву, которую надувают лёгким газом (гелий используется для надувания воздушных шаров) и она взлетает вверх.

Попробуйте связать таким же образом:

3. Литий и рой;

4. Бериллий и чай;

5. Бор и пух;

6. Углерод и уши;

7. Азот и усы;

8. Кислород и яму;

9. Фтор и духи;

10. Неон и НЛО.

Ниже приводятся подсказки, которые рекомендуется посмотреть только после того, как вы потренируетесь с элементами, приведёнными выше.

Попробовали?

Тогда можно ознакомиться с подсказкамиJ

Третий элемент (литий) я связываю с созвучным словом: литий – летит. Летит рой. И представляю, как летит рой пчёл. А поскольку литий – металл, то и пчёлы у меня тоже металлическиеJ.

Четвёртый элемент я запоминаю методом последовательных фонетических ассоциаций, разбивая его по слогам, и каждый слог превращая в слово из связки: Бериллий (чай) – бери и лей чай. Если просто представить – бери и лей чай – то получается не очень броско. А если представить, как берёшь чай и льёшь соседу за шиворот – то запоминается лучше (помните юмореску с Аркадием Райкиным, когда тот лил воду из чайника на живот мужчине и предлагал вспомнить детство золотое?).

Пятый элемент Бор связываю с пухом, представляя, как гуляю по тополиному бору по пояс в пуху.

Шестой элемент многие представляют как уголь или грязь в ушах.

Седьмой элемент (азот) можно представить в качестве средства от усов. Замораживаем жидким азотом усы, и они отпадают. В жизни, естественно, этого делать нельзя, так как вместе с усами можно потерять и верхнюю губу, но для запоминания годится.

Восьмой элемент (кислород) крайне необходим при нахождении в глубокой яме. Можно представить, как человек, перед тем как спуститься в яму, замеряет прибором содержание в ней кислорода.

Девятый элемент (фтор) можно представить в качестве основного компонента для новых духов под названием ФУУУУ (фтор обладает сильным неприятным запахом).

Десятый элемент (неон) очень легко связать с НЛО. Обычно люди просто представляют НЛО светящееся неоновыми огнями.

Итак, мы рассмотрели один из способов запоминания большого объёма информации с помощью Большой Системы на примере запоминания первых десяти элементов таблицы Менделеева. Я рекомендую вспомнить сейчас по порядку все эти десять элементов.

Чуть позже мы продолжим знакомство с другими способами запоминания, в том числе и с помощью Большой Системы.

Хорошей вам памяти!

Станислав Мюллер

 

 

 

  

 
В избранное