Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

"Иняз-спорт. Осваиваем иностранные языки"

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 1.643 RSS
←   Декабрь 2010   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://paarschool.com/insport.php
Открыта: 10-03-2008

Автор
Громыко Григорий Олегович

Статистика

1.643 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

"Иняз-спорт. Осваиваем иностранные языки"


 

Виталий Дибров прислал нам удивительную технологию, дающую возможность напрямую тренировать думание на инязе. Спасибо, Виталий! Передаю Вам слово...

Иностранные языки и таблица умножения.

Одной из самых сложных задач, встающих перед изучающим иностранный язык - научиться думать на этом языке.

И если вопросы чтения, письма, перевода, говорения и понимания на слух старые методики еще как-то пытаются решать, хоть и тяжело и неэффективно, то процессу мышления, как наукой неизведанному и непонятному, не только не пытаются, но это даже и не декларируется, разве что на некоторых экстравагантных "суперкурсах" .

В то же время, внушаемый с детства подход "изучение - это понимание", "понимание - это перевод" настолько крепко врезается в глубинные слои психики, что многие люди, даже прожив в стране изучаемого языка много лет и каждый день подвергаясь его воздействию, не могут от этого подхода отказаться и живут, думая на родном языке и постоянно переводя в уме.

Естественно, они застревают на невысоком уровне владения языком с жутким акцентом, ограниченной лексикой и грамматикой и всю жизнь страдают от этой ограниченности и безуспешности всех попыток ее преодолеть в рамках классического подхода к обучению.

В то же время, если правильно подойти к этому вопросу и понять, что мышление на языке формируется из говорения, обращенного внутрь, т.е. - говорения про себя, то станет понятно, что это всего-навсего навык, который тренируется так же просто, как езда на велосипеде или игра на балалайке :)

Для этого нужно уже с самого начала занятий учиться не только произносить, повторять, распознавать слова и фразы, но и самому их создавать напрямую, без перевода.


(Продолжение следует)
=====================
Важно! Практические консультации для учителей по организации парной работы на уроке проводятся вот здесь.
Просьба ко всем читателям рассылки - сообщите адрес - pedsovet.org/forum/forum315.html знакомым учителям и помогите им, пожалуйста, с Интернетом.
=====================
Копирайт - (с) Громыко Григорий Олегович. Ссылка на автора рассылки и на сайт www.paarschool.com  при перепечатке обязательна.

P.S. Пардон, ещё не всё. Перезагружу Ваше настроение.

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

= Юмор из первых уст =

Фаина Раневская – гадалка:

  Видео  –  http://ourtube.narod.ru/h/fr01.html

 

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

И анекдот =

- Сестра, слабительное . . . :

http://health-doctor.narod.ru/medic/002.html

 

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

= Песня недели =

Новогодние мотивы + мои поздравления с добрыми пожеланиями!

Из к/ф "Ирония судьбы. Продолжение."

Алла Пугачёва  и Кристина Орбакайте – "Опять Метель":

Видео – http://video-videos.narod.ru/song/Pugacheva/Orbakaite.html

Опять метель.

И мается былое в темноте.

Опять метель.

Две вечности сошлись в один короткий день.

 

И поздравьте своих этим теплым актуальным линком.

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Предыдущие выпуски рассылки читайте здесь, пожалуйста.

Информация из писем читателей может быть опубликована в любых СМИ.

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

 
В избранное