your (Ваш, Ваше, Ваша, Ваши,ваш, ваше, ваша, ваши)
hisсм. he (его) herсм. she (её) its (её, его)
their (их)
many, much (много) little, few (мало)
this (этот, эта)
these (эти)
that (тот,та)
those (те)
one ("1 штука")
2=two,3,...
a ("типа" на ново-русском ) перед согласной an ("типа" на ново-русском ) перед гласной the ("чисто-конкретно" на ново-русском )
СКАЗУЕМОЕ может быть только ГЛАГОЛОМ
1.Нужно чётко узнавать формы двух архаичных глаголов: БЫТЬ (to be), ИМЕТЬ (to have):
единственное число
множественное число
единственное число
множественное число
неопределнная форма
to be
to have
прошедшее время
was
were
had
настоящее время
is (кроме I am)
are
has (кроме I have)
have
будущее время
will (кромеI,we shall)
х
2.Поискать сразу за найденными архаичными глаголами слова с окончанием -ed, -ing или особые глаголы (в этом случае архаичные глаголы являются аналогами наших глагольных окончаний, выражающих время, вид и т.п. атрибуты)
архаичный глагол
+
глагол смысла
приобретаемое значение
has, have
+
слово+ed
особые глаголы
совершенный вид глагола т.е. сделал к настоящему моменту
had
+
слово+ed
особые глаголы
совершенный вид глагола т.е. подлежащее выполнило действие к моменту в прошлом
is,are,am
+
слово+ed
особые глаголы
действие совершается над подлежащим в настоящее время
was,were
+
слово+ed
особые глаголы
действие совершается над подлежащим в прошлом
is,are,am
+
слово+ing
в настоящее время действие не завершено (длиться)
was,were
+
слово+ing
длящееся (не завершенное) действие совершается в прошлом
shall,will
+
слово
действие в будущем
3.Если архаичных глаголов или вспомогательного глагола за подлежащим не найдено, то ищете слова с окончанием -ed, -s, особые глаголы и глаголы из словаря
внешний вид сказуемого
приобретаемое значение
слово+s
единственное число
слово как в словаре
множественное число
слово+ed
особые глаголы
прошедшее время
Теперь связываем и пытаемся понять то, что прочитали:
Этап 2. Читаем, выделяя причастия (выделено красным) и предлоги (выделено синим)
The human figures which completed this landscape, were in number two, partaking, in their dress and appearance, of that wild and rustic character, which belonged to the woodlands of the West-Riding of Yorkshireat that early period. The eldest of these men had a stern, savage, and wild aspect.
Partake – принимать участие, разделять, partaking– принимая участие, разделяя
At – в (в значении в какой-то момент времени)
In – в
And – и
Of – указывает на принадлежность кому-то, чему-то, какой-то группе, например, thewoodlandsofYorkshire – лесистая местность Йоркшира
Этап 3. Теперь выделяем все местоимения (выделено оранжевым) и существительные (выделено розовым)
The human figures which completed thislandscape, were in numbertwo, partaking, in theirdress and appearance, of that wild and rustic character, which belonged to thewoodlands of the West-Riding of Yorkshire at that early period. The eldest of these men had a stern, savage, and wild aspect.
This – этот
That – тот
Their – их
Which – который
Landscape – пейзаж
Appearance – внешний вид
Dress – платье, одеяние
Woodland – лесистая местность
Aspect – внешнийвид
Этап 4. Теперьпопробуемразобратьсявприлагательных:
The human figures which completed this landscape, were in number two, partaking, in their dress and appearance, of that wild and rustic character, which belonged to the woodlands of the West-Riding of Yorkshire at that early period.
Wild – дикий
Rustic – грубый, неотесанный
Early – ранний
Этап 5. Теперь попробуйте прочитать еще раз и понять смысл написанного:
The human figures which completed this landscape, were in number two, partaking, in their dress and appearance, of that wild and rustic character, which belonged to the woodlands of the West-Riding of Yorkshire at that early period. The eldest of these men had a stern, savage, and wild aspect.
На сегодня все! До следующего выпуска!
У вас есть вопросы, пожелания или предложения? Пишите!
Хотите послушать живую английскую речь и при этом получить неоценимую помощь в налаживании отношений в семье? Приходите на наш семинар для родителей 20-21 марта!