Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Изучение языка? "Проще пареной репы!"

Рассылка закрыта

При закрытии подписчики были переданы в рассылку "Английский язык: говорить легко!" на которую и рекомендуем вам подписаться.

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Июль 2002   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Автор
Курсы Easy Speak

Статистика

6.004 подписчиков
+9 за неделю
←   Все выпуски   →

Тактика изучения языка подбором ключей


Информационный Канал Subscribe.Ru

Выпуск 7, 25 июля 2002 года


Здравствуйте, уважаемые подписчики!

Достаточное много воды утекло со дня выпуска последней рассылки. :) Было время подумать, осмыслить материалы и свои представления по данному вопросу. Понять, что знаю то, что ничего не знаю. :) (Это из Платоновских диалогов Сократа . Вдруг кому нужным будет :))

Та-ак… Что-то не туда направился… Философия философией, но вернемся к нашей теме. :)
Продолжаем обзор «ключей» к построению индивидуальное программы (само)обучения языку.
Этот выпуск хочу посвятить отрывку из ответа Ю.Ю. Сенчукова одному из своих читателей. Кто не знает кто такой Сенчуков, то может ознакомиться с его творчеством на сайте www.conten.narod.ru. Рекомендую :)).
На мой взгляд, Сенчуков дает достаточно оригинальную трактовку того, как на самом деле надо учить язык.
Итак, он пишет (основное внимание второму абзацу):


«Насчет того, имею я право о чем-то иметь собственное мнение, или нет – по моему, вообще никаких разговоров быть не может. Может ли пианист иметь свое мнение об игре на гитаре? Или по вашему - нет? Еще раз напомню вам, что я вовсе не "барабанщик" - хотя и среди барабанщиков тоже попадаются виртуозы. Если человек умеет вести мелодию, если виртуозно работает пальцами, если берет сложнейшие аккорды - именно это и свидетельствует о его музыкальном мастерстве. И, кстати, бацать аккордами все-таки лучше, чем несколько лет играть одни и те же гаммы. Это, кстати, можно делать и одновременно – будет вам и практика, и обучение, и очень быстро. Я, кстати, на пианино тоже учился играть, и уже играл довольно сложные этюды. Так я вам скажу, в чем была основная моя трудность – вместо того, чтобы научиться читать ноты, я их выучивал. У меня просто очень хороший слух и музыкальная память. И вот - я мог сыграть заданный этюд, но не мог читать с листа. А меня все УЧИЛИ, УЧИЛИ, УЧИЛИ…
Кончилось это тем, что я просто перестал успевать за другими, кто все-таки научился "читать" ноты. И я бросил пианино. Так же, как бросают БИ многие люди, которые УЧАТ приемы вместо того, чтобы ПРАКТИКОВАТЬ их – то есть, чувствовать боевую ситуацию. То же и с языками – уже после ухода из института мне пришлось долгое время работать переводчиком. Говорил я с акцентом, говорил "неправильно" – но меня понимали и я добивался абсолютной точности в передаче информации – другими словами, другими конструкциями, пусть и неверными. Но вот однажды я пригласил своего ученика-МГИМОвца на беседу с Джуном Ри. Парень знал английский, у него были пятерки – НО БЕСЕДОВАТЬ ОН НЕ СМОГ. Пока он составлял в уме абсолютно правильную фразу, "поезд уходил", разговор уже переходил на что-нибудь другое – а я со своим "пиджин-инглишем" успевал и сказать, и послушать, и добавить от себя, и перевести слова других людей. Кончилось тем, что он оставил эти потуги и стал пользоваться моим переводом, как и все. А меня, кстати, по-английскому в институте не аттестовали. Еле-еле уломал преподавательницу на зачете…. Зато болтать умел со скоростью пропеллера. Ну и что,что неправильно – я за американца выдать себя не пытаюсь. Главное, не чтобы "правильно", а чтобы "понятно". Так и в боевых искусствах – главное не чтобы "правильно", а чтобы действовало. А если действует, - то уже НЕ МОЖЕТ БЫТЬ НЕПРАВИЛЬНЫМ.
Дорога ложка к обеду. А практика постепенно дошлифует неровности.
Но вернемся к боевым искусствам…»
Не правда ли, интересная постановка вопроса. «Правильно» или «понятно»… Что на ваш взгляд является более верным? Может кто сказать?
Да, вот какое дело. Ну никак не получается у меня, чтобы читатели писали письма. :) А, как говорил один известный литературный персонаж, сие есть неправильно. :) Пишите, задавайте вопросы, предлагайте свои ключики, всему будем рады, все примем во внимание.. :)
И еще, в своем первом выпуске от 29 мая я писал, цитирую:

«Если сделать краткий обзор состояния "обучающих рассылок по языкам" в инете, то можно увидеть, что качество высокое, конкуренция... присутствует, и спрашивается, зачем нужна еще одна? Попытаюсь ответить. Моя задача - научить учиться читателей, а вот что из этого получится - покажет время (на мой взгляд, полтора - два месяца на стартовую оценку - хватит с избытком :-)).»

Ну что можно сказать… Два месяца подходят к концу, и пора наверно давать оценку данной рассылке-эксперименту :)).

Ставлю себе … ммм…. Не, так не пойдет. :) Время еще есть, думаю, можно будет подвести итоги в следующем выпуске. :)) Пишите, ставьте смело оценку, ну а если нет, то на нет и суда нет. :)).
С дружескими пожеланиями,
Искренне Ваш,
Ертур

practician@pisem.net


http://subscribe.ru/
E-mail: ask@subscribe.ru 		Отписаться
Убрать рекламу
В избранное