Langues

2004-2008 Центр дистанционного обучения иностранным языкам ЦДО "Langues"

Уметь говорить на немецком - интеллигентно!

№ 131

12 февраля 2008

Знать - значит понимать!

 Понимать - значит знать!

Учите иностранные языки, чтобы знать и понимать!

Здравствуйте, уважаемые подписчики! Изучим тему артиклей, а также выучим несколько слов.

С вопросами, предложениями, пожеланиями обращайтесь к нашему администратору. Мы всегда рады Вашим письмам!

С уважением и наилучшими пожеланиями

успехов в освоении немецкого языка,

Крылова Наталья Львовна

Содержание выпуска

Артикли в немецком языке

Аудиословари

Курсы немецкого языка

Артикли в немецком языке

В немецком языке артикль выполняет как грамматические, так и смысловые функции.

Артикль служит для определения рода, падежа и числа имен существительных. В русском языке эту функцию выполняют окончания, которые имеют существительные, прилагательные, местоимения при склонении в разных падежах. Например,  столе, столом, стола, мною, меня, хорошего, хорошим и т. д.  Как принято, в русском языке на падеж указывают окончания (столом – творительный падеж). В немецком же языке  эту роль выполняют артикли. Потому так важно правильно научиться употреблять артикли! Если иностранец скажет вам: «На стеной висит картине». Вы его поймете, безусловно, но только с пятого повтора. Так что уделите больше времени изучению этой темы!

 В немецком языке существуют два вида артиклей: определенный и неопределенный.

Определенные артикли: der (мужской род) – der Vater (отец)

                                          das (средний род) – das Kind (ребенок)

                                          die (женский род) – die Mutter (мать)

                                          die (множественное число) – die Fenster (окна).

Неопределенные артикли: ein (мужской и средний род)

                                              eine (женский род).

Существует еще нулевой артикль.

Нулевой артикль: так принято говорить, если перед существительным ничего не стоит.

Но осталось узнать, когда же употребляется тот или иной артикль. Сегодня мы более подробно остановимся на определенных артиклях.

 Определенный артикль употребляется:

 1. Перед существительными при втором и более упоминании о предмете или лице, а также, если речь идет о предмете или лице, хорошо известном говорящему или собеседнику:

     Wir bescheaftigen uns heute mit einem neuen Thema. Das Thema lautet „Perfekt“. Сегодня мы занимаемся новой темой. Тема называется «Перфект».

     Ist die Lehrerin schon im Auditorium? Учительница уже в аудитории?

2. Перед существительными, обозначающими предметы или явления, единственные в своем роде:

     Die Erde dreht sich um die Sonne. Земля вращается вокруг солнца.

     Сюда относятся:

      названия рек, гор, озер, морей, островов, пустынь: die Alpen, das Mittelmeer, die Sahara, die Elbe

      названия сторон света, планет, созвездий, времен года, дней недели, месяцев: der Norden, die Sonne, der Winter, der Freitag, der Februar..

3. Перед существительными, имеющими обобщающее значение, например, музыка, еда, чувство и т. д.:

    Der Italiener liebt die Musik.  Итальянец любит музыку. 

 4. Если перед существительным стоит порядковое числительное или прилагательное в превосходной степени:

     der erste September  -   первое сентября

     die beste Antwort – самый лучший ответ.

 В следующем выпуске мы изучим употребление неопределенного артикля.  

Пополняем словарный запас:

 wissen, verstehen + zu + инфинитив (словарная форма глагола)

уметь что-либо делать

Er weiß (versteht) immer eine richtige Antwort zu finden. – Он всегда умеет найти правильный ответ.

brauchen + zu + инфинитив (употребляется только с nicht, nur)

не нужно, не обязательно, можно не (делать что-либо), нужно лишь (при употреблении nur)

Er braucht nicht zu kommen – Ему не нужно (незачем) приходить.

 bitten um (требует аккузатив, в дальнейшем будет указываться просто A.)

просить о чем-либо

Ich bitte um die Begnadige. – Я прошу о помиловании. Слово «помилование» склоняется в винительном падеже.

 telefonieren mit D. (означает, что этот глагол требует дательного падежа)

звонить, разговаривать по телефону с кем-либо

Ich telefoniere gerade mit meinem Freund. – Я как раз разговариваю (по телефону) с моим другом. Существительное «друг» склоняется в дательном падеже, но так как перед существительным стоит притяжательное местоимение (мой друг), то в этом случае склонение получает местоимение, а существительное мужского рода «друг» в дательном падеже не имеет окончания.

Аудиословарь

Ни для кого не секрет, что нельзя выучить иностранный язык, не зная самой базовой лексики. Зная самые распространенные слова и выражения, взаимопонимание с иностранцами увеличивается в несколько раз. Остается открытым вопрос: как учить слова? Есть более 15 методик изучения слов.  Начиная от обычной механической "зубрежки", и заканчивая  гипнозом. Все способы хороши и приемлемы. Но существует ряд правил при изучении слов.

-        Нельзя  мучить свою память и учить язык механически! Итог: зря потраченные силы и нулевой результат.

-        Память способна за один раз запоминать до 30 слов.

-        Кратковременная память существует не более 30 секунд.

-        Информация дольше сохраняется в кратковременной памяти, если протекает неосознаваемая нами информация.

-        При изучении языка не опирайтесь на привычку или стандартность.

-        После изучения порции слов нужен перерыв 10 минут.

-        Чтобы лишить список слов однообразия, нужно их не только видеть, но и слышать.

-        Выученные слова передается из кратковременной памяти в долговременную, не столько через повторение, сколько с помощью сюжетных картинок или звука.

-        Легко делается то, что совершается непроизвольно, помимо нашего участия. Слова запоминаются непроизвольно, если они не будут целью нашей деятельности.

Всем этим правилам отвечает аудио-методика. Мы не берем на себя авторские права на эту методику, так как многие ее элементы были использованы и ранее. Но мы можем утверждать с большей долей вероятности, что начав учить слова по аудио-методике, Вы сможете быстро и неутомительно выучить до 600 иностранных слов. Эта методика проверена даже на тех категориях людей, которые подтверждали свой патологический страх перед иностранными языками. В итоге, в течение двух недель, уделяя изучению слов всего полчаса, ими были заучены 600 иностранных слов. Но заучены с гарантией, что эти слова они смогут вспомнить и воспроизвести даже через 5 лет, не употребляя их постоянно.

Таким образом, мы предлагаем Вам учебный комплекс "Аудиословарь Langues-lexicon", в состав которого входят диск (диктором начитано от 480 до 600 слов), подробное описание аудио-методики (как правильно заучивать слова, в какое время, как часто повторять) и текстовый вариант словаря.

Стоимость комплекса - 400 рублей. Учебный комплекс отправляется наложенным платежом. Заказать словарь можно здесь.

Более подробно о словарях:

Итальянско-русский аудиословарь базовой лексики

Англо-русский аудиословарь для туристов

Французско-русский аудиословарь базовой лексики

Немецко-русский аудиословарь фразеологизмов и клише

Возникшие вопросы Вы можете задать следующими способами: