Путник! Добрый день тебе или утро!
Добрый тебе вечер или ночь!
Доброе солнце или звезды
Добрый твой Путь
и ты сам, Путник, на своем пути
и тебе добрый Свет и Дорога
(c) fleur.myword.ru

Добрый Вам всем, кто подписался или кто подпишется на эту рассылку. В свет вышел очередной выпуск рассылки, которая информирует Вас о том, что поступает к нам в библиотеку, что только готовится к поступлению или планируется.

Спасибо авторам, кто согласился опубликовать свои книги у нас в библиотеке, спасибо правообладателям, кто понимает, что наличие книг в библиотеке – это выгодно для них, в качестве бесплатной рекламы и их, и книг. Спасибо тем, кто оказывает финансовую поддержку библиотеке и тем, кто присылает нам добрые слова.

Один дровосек видел очень хороший сон, от которого его вдруг пробудили. Проснувшись, он воскликнул с неудовольствием:
- Зачем вы разбудили меня? Я был царем. У меня было семь сыновей. Все они учились разным наукам, а я сидел на троне и правил моей страной. Зачем вы разрушили все это?
Человек, который разбудил его, сказал:
- Но ведь это был сон. О чем же теперь жалеть! Но дровосек ответил:
- Уходи, глупец! Ты не понимаешь, что я был таким же настоящим царем, как теперь я дровосек. Если верно, что я теперь дровосек, точно так же верно то, что тогда я был царем.

Поступившие книги и статьи за последнюю неделю:

1. Найссер У.
Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии.

Аннотация:
Найссер У. Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии.

Книга представляет собой классический труд в области когнитивной психологии. Предложенная автором трактовка человеческого восприятия идет в разрез с положениями ориентированной на физиологию теории познания, что способствует преодолению многих шаблонных представлений и открывает новые пути постижения природы человека.

2. Зеер Э.Ф.
Психология профессий

Аннотация:
материалы из книги

3. Сандлер Джозеф, Дэр Кристофер, Холдер Алекс
Пациент и психоаналитик: основы психоаналитического процесса

Аннотация:
Авторы являются высококвалифицированными международно признанными специалистами в области психоанализа. В своем исследовании они пытаются исторически проследить появление и развитие таких широкоупотребительных терминов, как перенос, контрперенос, сопротивление, отреагирование, инсайт, интерпретация и др., указывая на различие в использовании этих понятий разными авторами и представителями различных школ в психоанализе. В процессе обсуждения проясняется четкая картина взаимоотношений между психоаналитиком и пациентом в различных клинических ситуациях.
Книга рекомендуется как всем специалистам в области психотерапии, так и широкому кругу читателей, интересующихся данной областью гуманитарного и медицинского знания.

4. Бородин И.А.
Основы психологии корпоративной безопасности

Аннотация:
Перед вами книга, в которой впервые систематизированы вопросы психологии корпоративной безопасности. В ней рассмотрена человеческая составляющая безопасности организаций и влияние внутренних и внешних факторов, способных представлять угрозу для существования и успешного функционирования фирмы как системы. Источником опасности для организации могут стать не только конкуренты, криминальные структуры или коррумпированные чиновники, но и сами ее сотрудники, в том числе и те, кто по роду службы отвечает за безопасность фирмы, - и даже ее руководство. А потому чрезвычайно важно знать и помнить об этих обстоятельствах и принимать профилактические меры по обеспечению безопасности, чтобы избежать нежелательных последствий. Эти меры касаются, прежде всего, контактов с людьми - от поиска и отбора кандидатов на работу до культуры взаимоотношений внутри фирмы и даже практики увольнения.

Проблемы, затронутые в этой книге, выходят за рамки учебного курса, который читает ее автор в высших учебных заведениях. Они должны быть поняты и осознаны не только студентами, но и руководителями фирм, служб персонала и служб безопасности.

5. Венгер А.Л.
Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство

Аннотация:
По рисункам человека можно определить склад его личности, понять его отношение к разным сторонам действительности. Рисунки позволяют оценивать психологическое состояние и уровень умственного развития, диагностировать психические заболевания. Во всем мире рисуночные тесты стали главным инструментом практических психологов.

Эта книга - первое в нашей стране подробное иллюстрированное руководство по применению системы рисуночных тестов и составлению на ее основе `психологических портретов` детей и взрослых.

Книга предназначена для психологов, педагогов, студентов.

6. Губерман И.
Чудеса и трагедии черного ящика

Аннотация:
Научно-популярная книга о работе мозга и современной психиатрии для детей старшего возраста.

7. Нельсон-Джоунс Р.
Теория и практика консультирования

Аннотация:
В книге описаны основные направления психологического консультирования, даны практические рекомендации по работе в различных психологических концепциях.

8. Динейка К.В.
10 уроков психофизической тренировки

Аннотация:
В 1986 году в нашем издательстве вышла книга К. В. Динейки «Движение, дыхание, психофизическая тренировка», которая привлекла внимание читателей и для многих стала практическим пособием. В данной книге автор, основываясь на большом практическом опыте, предлагает 10 уроков психофизической тренировки, оптимально сочетающей достижения лечебной физкультуры, психотерапии и гигиены, для сохранения и укрепления здоровья. В доступной форме описана методика занятий.
Для массового читателя.

9. Решетников М.М.
Психическая травма

Аннотация:
Монография посвящена современной проблематике психической травмы и посттравматическому стрессовому расстройству. Впервые в отечественной литературе на основе широкого психолого-психиатрического подхода подробно анализируются история, патогенез, клиника, диагностика, течение и терапия психической травмы, а также критически переосмысливается отказ от теории травмы и замена ее теорией влечений в психодинамической психотерапии. Автором излагаются классические подходы к проблеме, освещается содержание и противоречия дискуссии о психической травме, вызвавшей особое внимание психиатрической науки в начале XX века, анализируются современные теории, классификации и диагностические критерии и обобщается собственный исследовательский и практический опыт, полученный в процессе Афганской войны, участия в спасательных операциях и реабилитационных мероприятиях после Чернобыльской аварии (1986), Армянского землетрясения (1988), Уфимской железнодорожной катастрофы (1989) и Бесланской трагедии (2004). Заключительный раздел монографии посвящен этническим массовым психическим травмам.
Книга состоит из 25 глав, 5 таблиц, резюме и указателя на русском и английском языках.
Издание предназначено для психиатров, психологов, психотерапевтов, врачей общей практики, педагогов и социальных работников.

10. Салмина Н.Г.
Знак и символ в обучении

Аннотация:
Знаки и символы повсюду окружают человека. Ребенок, рождаясь, попадает не только в мир реальности, но и в мир условностей. Он должен научиться понимать и оперировать знаками всякого рода. Обучение в школе, трудовая, профессиональная деятельность широко используют знаки и символы и требуют развития семиотической функции.
Книга посвящена описанию различных знаковых систем, особенностям их усвоения детьми, диагностике готовности ребенка к школе, формированию умений оперировать знаковыми системами.

11. Пономарев Я.А.
Психология творчества

Аннотация:
В книге рассматриваются предмет и методы психологии творчества, центральное звено психологического механизма творческой деятельности, способности и качества творческой личности. В ней содержится обширный экспериментальный материал, на основании которого сформулирован ряд психологических закономерностей творческой деятельности и закономерностей формирования благоприятствующих ей условий.
Книга адресована психологам, философам и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами творчества.

12. Тихомиров О.К.
Психологические исследования творческой деятельности

Аннотация:
В монографии приводятся результаты теоретических и экспериментально-психологических исследований творческой деятельности человека, анализируется роль личностного компонента в творческой деятельности. Впервые формулируются некоторые психологические проблемы автоматизации научно-исследовательских работ (на примере эксперимента), анализируются новые данные относительно процессов образования гипотез, целей, механизмов эмоциональной регуляции творческой деятельности.

Опубликованные книги из анонсов:

1. Исаев Д.Н.
Эмоциональный стресс. Психосоматические и соматопсихические расстройства у детей

Аннотация:
Двусторонняя связь между психикой и телом значительно теснее, чем предполагают. Чем младше дети, тем это очевиднее. Фактически каждый больной ребенок одновременно страдает и от соматических и от нервно-психических расстройств. Постоянно переживаемые детьми эмоциональные стрессы нередко приводят к психосоматическим расстройствам. Они негативно переживаются формирующейся личностью и тем самым усугубляют возникающие нарушения здоровья. Защитные механизмы у детей еще недостаточно зрелые, и они не способны справиться с этой патологией. В результате, она становится препятствием для нормального развития или дает начало серьезным заболеваниям.

Анализ данной проблемы и пути ее решения можно найти в настоящей книге, написанной ведущим специалистом в этой области, заслуженным деятелем науки, профессором Дмитрием Николаевичем Исаевым.

Книга предназначена для психиатров, психотерапевтов, педиатров, врачей общей практики, специальных и медицинских психологов.

Анонсы (готовящиеся книги к публикации):

1. Ананьев Б.Г.
Человек как предмет познания

Аннотация:
Книга выдающегося отечественного психолога, основателя Петербургской школы психологии Бориса Герасимовича Ананьева (1907-1972 гг.) посвящена психологическим проблемам, имеющим принципиальное значение для развития всей системы наук о человеке. Автор уделяет внимание изучению основных характеристик человека как индивида, личности и индивидуальности в связи с филогенезом и историей человечества. В особый раздел выделены вопросы психофизиологии, эволюции человека и генетических методов познания человека. Книга рассчитана на студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов и ВУЗов, на всех, интересующихся проблемами философии и психологии.

2. Ялом Ирвин, Элкин Джинни
Хроники исцеления. Психотерапевтические истории

Аннотация:
Ирвин Д.Ялом, доктор медицины - известный практикующий психотерапевт и автор нескольких нашумевших книг, в числе которых - роман "Палач любви", ставший в США национальным бестселлером.

"Хроники исцеления" - весьма необычная книга. Это дневник сразу двоих людей - врача и пациентки. Две точки зрения на процесс, две личности в сложных, глубоких отношениях. И именно эти отношения, а не "магические" терапевтические приемы позволяют героине изменить свой взгляд на себя и на мир.

Психотерапия - тяжкий путь, который двум людям нужно пройти вдвоем. Путь, который делает нас ближе - в первую очередь к самим себе.
Впервые на русском языке.

3. Рождественская Н.В., Толшин А.В.
Креативность. Пути развития и тренинги

Аннотация:
В книге речь идет о художественном творчестве и моделью является развитие креативности в области театрального искусства. В настоящем издании рассмотрены: общие закономерности развития креативности; техники для психокоррекции и развития креативности; импровизация как одна из моделей творческого процесса; развитие творческих способностей с помощью маски.
Тренинги, представленные в книге, сочетают опыт различных отечественных и зарубежных театральных школ, а также оригинальные авторские разработки.

Книга может быть полезна педагогам и психологам, занимающимся проблемами творчества, преподавателям, заинтересованным в развитии творческих способностей своих учеников.

4. Платонова Н.М. (ред.)
Агрессия у детей и подростков

Аннотация:
Данное учебное пособие посвящено изучению форм и методов профилактики агрессивного поведения детей и подростков. Агрессивное поведение анализируется на основе социальной диагностики, выделяется его структура, формы и виды проявления. Особое внимание отводится анализу саморазрушительного поведения у детей и подростков, причин и факторов риска суицидального поведения. Широко представлены технологии консультирования и техники коррекции агрессивных проявлений у детей и подростков. Психокоррекция агрессивного поведения детей представлена методами индивидуальной рациональной психотерапии, технологиями групповой работы.
Рассматриваются вопросы семейной терапии, а также психолого-социальной работы в детских учреждениях с детьми и подростками, склонными к агрессии. Материалы направлены на повышение эффективности работы специалистов с детьми и подростками по предупреждению детской и подростковой агрессии.

5. Шаповаленко И.В.
Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология)

Аннотация:
Учебник "Возрастная психология" представляет собой развернутый курс по дисциплине "Психология развития и возрастная психология" разработанный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

В книге реализован периодизационный подход к анализу возрастного развития, методологические принципы которого заложены Л.С.Выготским, Д.Б.Элькониным.

Предлагаемый учебник может быть использован при подготовке специалистов по ряду специальностей - "Психология", "Социология", "Социальная педагогика", "Социальная работа" и др.

Новости психологии:

Все младенцы мира говорят на одном языке
Маньяки не чувствуют страха
Проблемы речи: вот почему мы так часто произносим неправильные слова
Наука секса
Вертикаль власти
Большинству женщин нравятся несвободные мужчины
Зависть белой не бывает
Офисных разгильдяев вычисляют по математической формуле
Какими качествами должна обладать вторая половинка
О чем говорят скрещенные ноги?