| ← Апрель 2024 | ||||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|---|---|---|---|---|---|---|
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
|
29
|
30
|
|||||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
http://presentday.info/
Открыта:
04-02-2007
Адрес
автора: psychology.relations-owner@subscribe.ru
Естественный блеск есть у каждого, однако почему общение не всегда бывает в радость? Какие эмоции, чувства, желания, действия появляются у нас в результате общения с разными людьми? Почему именно такие? Каким становится наше общение в результате этих эмоций, чувств, желаний, действий? Общение - многогранная ценность. Предлагаю рассмотреть разные грани, возможно какие-то отшлифовать и блистать, на радость людям и себе :))).
Статистика
0 за неделю
Бриллиант общения 20. Первое впечатление.
На главную | Обратная связь | Карта сайта Чтобы получить срочную помощь, войдите в систему table.rss { font : normal 12px Tahoma; width:100%; } table.rss th { font : bold 13px Tahoma; border : solid 1px #ccc; background-color: #FFeebb; vertical-align:top; text-align:left; padding: 10px; } table.rss th a, table.rss th a:link { text-decoration : none; } table.rss td { font : normal 12px Tahoma; vertical-align:top; padding: 3px 3px 3px; } td.data { font : normal 10px Tahoma; color: #999; } table.rss td a, tab...
Бриллиант общения 19. Группа 'Бриллиант общения'.
Здравствуйте, уважаемые! J ) Знания, умения, навыки - чем отличаются эти понятия? Знание - это обладание какими-либо сведениями, осведомленность относительно кого-либо, чего-либо. Умение - это способность выполнять некоторое действие по определенным правилам. Навык - это действие, сформированное путем повторения, характеризующееся высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля. Согласно определениям, знание вовсе не предполагает использование этого на практике. Можно...
Бриллиант общения. Пообщаемся? :)
Здравствуйте, уважаемые! Пишу вам сегодня с предложением J . В выпусках рассылки я делюсь с вами своими мнениями, рассуждениями, на многие выпуски получаю от вас письма с вашими мнениями, вопросами, а как насчет дискуссии? J Думаю, это эффективно для того, чтобы узнать разные точки зрения, лучше понять их, а также, сформировать, пересмотреть или укрепиться в своем мнении. Предлагаю вам общение по предлагаемым мной в рассылке и другим темам на форуме. Также, считаю важным отметить, что это форум, в котором ...
Бриллиант общения 16. Общение после развода.
Здравствуйте, уважаемые! Прошу прощения за перерыв в выпусках у тех, кто их ждал. Удивительно и приятно было получать письма за это время, особенно от тех, кто подписался недавно. В ваших письмах есть призыв к дискуссиям, поэтому вернусь к вашим вопросам в следующем выпуске, поскольку планирую предложить обсуждение интересных для вас тем на форуме. Кроме того, это время я занималась своим сайтом, на который также планирую вас пригласить в следующем выпуске. А сегодняшний выпуск я хочу посвятить такому виду...
Бриллиант общения 15. Тропинка желаний.
Добрый день, дорогие друзья! ХОТИТЕ ЖИТЬ ТАК, КАК ВЫ ЭТОГО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ХОТИТЕ? Приглашаю вас принять участие в группе Тропинка желаний . Если Вы хотите познакомиться со своими истинными желаниями, если Вы знаете, чего Вы хотите, но считаете, что это невозможно, если Вы не довольны тем, как складываются обстоятельства и вообще своей жизнью, если Вы всем довольны, но *чего-то все же не хватает* и если у Вас все в порядке, но Вы хотите, чтобы было еще лучше, то приглашаю Вас принять участие в группе Тропинк...
Бриллиант общения 14. 'Не могу' и 'Не хочу'.
Добрый день, уважаемые! Приветствую вас в очередном выпуске рассылке и сегодня хочу поговорить с вами о фразе <не могу. Как-то когда-то где-то услышала мысль, которая мне понравилась - <В жизни есть только хочу и не хочу, а остальное производные. Мне кажется есть в этом что-то. И если эти два основных желания брать за производные, то естественно, что <не могу> идет от <не хочу. Очень часто в высказываниях <не могу> можно просто заменить на <не хочу, поскольку так будет либо честнее, либо очевиднее. <Не мог...
Бриллиант общения 13. Время. Продолжение.
Здравствуйте, уважаемые читатели! Сегодняшний выпуск посвящен не одной из граней общения, а, скорее, является продолжением темы, затронутой в прошлый раз. В прошлом выпуске мы говорили с вами о времени - на что оно уходит и как возможно его тратить эффективнее. Сегодня я хочу познакомить вас с рассылкой, которая рассказывает о том, на что мы тратим большую часть нашего времени. Речь идет о сне. Как известно, во сне мы проводим треть своей жизни, но знаем о нем подчас очень мало. Эта тема не очень пересекае...
Бриллиант общения 12. Время.
Здравствуйте, дорогие читатели! Благодарю за отзывы, за теплые слова и за то, что поделились своими желаниями J . Этот выпуск я решила посвятить одному из них. Константин написал о том, что хотел бы научиться управлять временем, а не наоборот. Первая реакция у меня была удивление: <А при чем тут общение, но было оно всего одну секунду, поскольку, действительно, взаимосвязей между временем и общением очень много. Однако, не хочу уходить в размышления на эту тему, тем более, что были еще пожелания читателей ...
Бриллиант общения 11. Мнения и факты, продолжение.
Здравствуйте, друзья! Сегодня я продолжаю тему, начатую в выпуске No 9 от 20.03 о фактах и мнениях. Предлагаю вам обратить внимание на то, что происходит, когда факты и мнения перемешиваются случайным и неслучайным образом. Как мы уже увидели в прошлом выпуске с помощью примеров, кредит доверия проще получить при предъявлении фактов. Напомню, факт, это то, истинность чего доказывать нет необходимости, это то, что является всем известной истиной, либо можно легко проверить. Таким образом, сталкиваясь с факт...
Бриллиант общения 10. Ответы на письма.
Здравствуйте, дорогие читатели! Отдельно приветствую недавно подписавшихся! J ) Сегодня продолжим разговор, начатый в рассылке No 5 и No 7 об агрессии и других непроживаемых и накапливаемых эмоциях, вместе с тем, сегодняшняя рассылка посвящена ответам на некоторые ваши письма. Есть такое понятие <детская непосредственность, оно говорит о том, что человек внешне такой же, как внутри. Согласно названию, свойственна она чаще детям, которые обычно расстаются с ней в возрасте около 7 лет. Выражается эта непосре...
