Дидактические игры на классификацию предметов являются очень важным инструментом для расширения и активизации словаря. По умению ребенка классифицировать предметы по группам, подбирать для группы предметов обобщающие слова можно судить об уровне его интеллектуального развития, о степени развития его речи, памяти, мышления.
На начальном этапе ребенку предлагается выбрать предметы по образцу. Задача малыша — выбрать из предложенной группы предметы, ориентируясь на их свойства: форму, цвет, размер.
В предметной классификации ребенок ориентируется уже не на внешний вид предмета, а на его назначение, например, предметы, предназначенные для приготовления и употребления пищи — посуда далее
Вступите в группу, и вы сможете просматривать изображения в полном размере
Это интересно
0
|
|||
Последние откомментированные темы:
-
Собираемся с ребенком на зимнюю прогулку
(1)
Олеська51
,
03.03.2015
-
Рецепт вкусных и сочных беляшей из дрожжевого теста
(1)
Олеська51
,
03.03.2015
-
Игры, развивающие интуицию
(1)
Проект о женском счастье
,
18.10.2014
-
Питание после родов: едим правильно
(1)
mamyprofi.ru
,
27.08.2014
20240427012026