Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Островок детства: Для молодых родителей и воспитателей

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка Подписчиков 159 RSS
←   Июль 2013   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31


За последние 60 дней 4 выпусков (1-2 раза в месяц)


Открыта: 24-06-2008

Автор
Марина Криворучко

Статистика

159 подписчиков
-1 за неделю
←   Все выпуски   →

Островок детства: Для молодых родителей и воспитателей 2013. Выпуск 27.


Муниципальное бюджетное учреждение культуры

«Публичная библиотека»

Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

«ОСТРОВОК ДЕТСТВА»

аннотированный список статей из периодических изданий и Интернет-ресурсов

для молодых родителей и воспитателей

Выпуск № 27.

 

НОВОУРАЛЬСК  СЕГОДНЯ

 

Доронин Ю. Купаться запрещено [Текст] / Юрий Доронин // Нейва. - 2013. - 3 июля (№ 53/54). - С. 4 : фот.

Верх-Нейвинское водохранилище признано негодным для купания.

 

Степанова Е. Детям - безопасные дороги [Текст] / Евгения Степанова // Наша городская газета. - 2013. - 26 июня (№ 26). - С. 8 : фот.

Какие мероприятия, посвященные безопасности детей на дорогах, проходят в Новоуральске.

 

Черемных Е. Такие выставки нужны [Текст] / Екатерина Черемных // Наша городская газета. - 2013. - 3 июля (№ 27). - С. 6 : фот.

В Новоуральске, в киноцентре "Нейва", в рамках художественно-просветительского проекта "Новоуральское передвижничество" открылась художественная выставка "Открытие", на которой представлены работы учащихся Детской художественной школы.

 

КОПИЛКА  ПРОФЕССИОНАЛА

 

Денисенкова Н. С. Сопряженность развития воображения и социального статуса дошкольника в группе сверстников [Текст] / Н. С. Денисенкова, Т. А. Звягинцева // Психологическая наука и образование. - 2013. - № 1. - С. 77-85.*                                

Представлены материалы эмпирического исследования, раскрывающего сопряженность воображения как основной творческой способности и социального статуса дошкольников в группе сверстников.

 

Емельянова М. Н. Тропа здоровья на участке детского сада [Текст] / М. Н. Емельянова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 6. - С. 13-22 : 5 фот. - 2 прил.*                                

Цели, этапы создания и режим функционирования тропы здоровья на участке ДОУ.

 

Сологуб Н. Н. Экологическая тропинка "Цветы - прекрасные друзья, их любят все - и ты, и я" [Текст] / Н. Н. Сологуб // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 6. - С. 4-12 : 10 фот.*

Содержание совместной деятельности педагогов, воспитанников и их родителей при создании экологической тропы.

 

Чадова О. Семья и ДОУ: искусство взаимодействия [Текст] / О. Чадова // Здоровье дошкольника. - 2013. - № 3. - С. 57-59 : ил.*                                

Из опыта коррекционно-развивающей работы с детьми и родителями по возрождению духовно-нравственных традиций семьи.

 

Шаркова И. И. Организация пеших прогулок с детьми в зеленые зоны города [Текст] / И. И. Шаркова, Е. В. Осташова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 6. - С. 44-51 : 7 фот.*                                

Прогулки с детьми в зеленой зоне приносят много положительных впечатлений, оказывают оздоровительное воздействие.

 

Сценарии,  конспекты  занятий

 

Бужурак Н. Как сбросить усталость [Текст] : релаксационные игры, упражнения и занимательный аутотренинг для детей 6-7 лет / Н. Бужурак // Здоровье дошкольника. - 2013. - № 3. - С. 16-18 : ил.*                                

Комплекс игр и упражнений по овладению навыками снятия психомышечного и психоэмоционального напряжения у старших дошкольников.

 

Давыдова Н. Поездка на дачу [Текст] : спортивный досуг для детей младшей группы / Н. Давыдова, Е. Романова // Здоровье дошкольника. - 2013. - № 3. - С. 60-62 : ил.*

Семейный спортивный праздник, направленный на формирование здорового образа жизни и потребности в двигательной активности.

 

Дырина С. В. Приключения Рассеянного [Текст] / Дырина С. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2013. - № 6. - С. 56-57 : фот.*                                

Сценарий занятия для детей старшего дошкольного возраста. Цель занятия: развитие внимания у детей 6-7 лет.

 

Лапа Ю. А. "Путешествие по стране знаний" [Электронный ресурс] : НОД для дошкольников и младших школьников / Лапа Юлия Александровна // Все для детского сада : [сайт]. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia3725.html (дата обращения: 08.07.13).

Цель: воспитание положительного отношения детей к школе.

 

Третьякова В. Ф. "Камни" [Электронный ресурс] : конспект непосредственно-образовательной деятельности  по формированию целостной картины мира для детей старшей группы / Валентина Филипповна Третьякова // Все для детского сада : [сайт]. – URL: http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia3727.html (дата обращения: 08.07.13).

Программное содержание: развивать интерес к камням, умение обследовать их и называть свойства; дать представление о том, что камни бывают речными и морскими.

 

Ушакова Н. Б. Наша Родина - Россия! [Текст] : сценарий праздника для детей / Н. Б. Ушакова // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. - 2013. - № 6. - С. 62-70 : 7 ил.*                                

Сценарий праздника, приуроченного ко Дню города, а также Дню России, позволит детям узнать, чем славится их родной город, и представить величие страны, в которой они родились и живут.

 

В  ПОМОЩЬ  ЛОГОПЕДУ

 

Деревяго Т. Н. Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи [Текст] / Т. Н. Деревяго // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 47-48.*                                

Дан конспект занятия по развитию речи. Тема занятия "Скоро в школу".

 

Козырева О. А. Особенности вербального мышления детей старшего дошкольного возраста с ОНР [Текст] / О. А. Козырева // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 17-19.*

Автор сравнивает различные точки зрения на вопрос взаимоотношений речи и мышления у детей с речевой патологией.

 

Матросова Т. А. Исследование предпосылок развития звуко-слоговой структуры слова у детей пятилетнего возраста с ОНР [Текст] / Т. А. Матросова, Н. А. Сухачева // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 87-94.*                                

Работа посвящена сформированности реципрокных и сукцессивных функций двигательной сферы у детей пятилетнего возраста с ОНР - как основы для развития неречевых предпосылок формирования звуко-слоговой структуры слова.

 

МУЗЫКАЛЬНОМУ  РУКОВОДИТЕЛЮ

 

Меркулова И. А мне еще и петь охота [Текст] / Ирина Меркулова ; ред. Ася Штейн // Здоровье школьника. - 2013. - № 6. - С. 28 : 1 фот.*

Почему детям-дошкольникам необходимо учиться пению и заниматься в хоре?

 

Улезько Г. Итак, вы пришли в студию [Текст] / Галина Улезько, Настя Ткаченко, Ася Штейн // Здоровье школьника. - 2013. - № 6. - С. 29 : 3 фот.*

Какие могут быть противопоказания для пения у дошкольника, как правильно организовать вокальные занятия, чтобы не повредить голосу ребенка, чем полезны занятия в хоре для ребенка.

 

ОСОБЫЕ  ДЕТИ

 

Мутных Ю. В. Интегрированная совместная деятельность учителя-дефектолога и воспитателя с детьми старшего возраста с ЗПР (5-6 лет) в рамках непосредственной образовательной деятельности [Текст] / Ю. В. Мутных, Н. Н. Казаковцева, М. Ю. Степанова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 63-67.*                                

Представлен конспект интегрированного занятия с использованием различных видов деятельности.

 

РОДИТЕЛЯМ  НА  ЗАМЕТКУ

 

Как научить ребенка определять время? Игры с часами [Электронный ресурс] : развитие чувства времени и самостоятельности // 7я.ру : самый семейный сайт. – URL: http://www.7ya.ru/article/Kak-nauchit-rebenka-opredelyat-vremya-Igry-s-chasami/ (дата обращения: 08.07.13).

Чувство времени хорошо развито даже не у всех взрослых, ведь время — это абстрактное понятие, его нельзя пощупать или увидеть. Что уж говорить о том, как его воспринимают дети... Пройдет несколько лет, прежде чем ребенок научится четко осознавать протяженность времени, пользоваться часами и планировать свое время.

 

Козак Т. Университет монстров [Текст] / Т. Козак // GEOленок. - 2013. - № 6 (104). - С. 38-41 : 6 фот.

На экраны вышел новый приключенческий мультипликационный фильм "Университет монстров", приквел мультфильма "Корпорация монстров" 2001 года.

 

Страшная маска [Текст] // Приключения Скуби-Ду. - 2013. - N 12. - С. 28-29 : ил.

Мастер-класс по изготовлению маски.

 

Маленьким  почемучкам

 

Динозавры [Текст] // Приключения Скуби-Ду. - 2013. - N 12. - С. 31 : фот.

О доисторических животных - динозаврах.

 

Сладкая фабрика [Текст] // GEOленок. - 2013. - № 6 (104). - С. 28-31 : 8 фот.

Технология изготовления мороженого на фабрике.

 

 

Растем  здоровыми

 

Лавренова М. Через движения к здоровью [Текст] / М. Лавренова // Здоровье дошкольника. - 2013. - № 3. - С. 8-15 : ил.*                                

Комплексы ритмической гимнастики с обручем и малым мячом для старших дошкольников.

 

Нарушение зрения у детей. Самое опасное для глаз – это... [Электронный ресурс] // 7я.ру : самый семейный сайт. – URL: http://www.7ya.ru/article/Narushenie-zreniya-u-detej-Samoe-opasnoe-dlya-glaz-jeto/ (дата обращения: 08.07.13).

Как современный образ жизни — с непременными смартфонами и планшетами в руках у совсем маленьких детей — влияет на качество зрения дошкольников и школьников. Есть ли безопасные для здоровья глаз нормы работы за компьютером, просмотра телевизора? Советует руководитель глазного центра "Видеоэкология" врач-офтальмолог Алексей Филин.

 

Невидимое окружение [Текст] // GEOленок. - 2013. - № 6 (104). - С. 34-37 : ил. 

Как справиться с микробами, вирусами, бактериями, которые вредны для здоровья детей и взрослых.

 

  

Составитель: Кабанова А. А.

_________________________________

*- документ de visu не просмотрен

 

Наш адрес:

624130, Свердловская область, г. Новоуральск, ул. Фрунзе, 13

МБУК «Публичная библиотека» Новоуральского городского округа

Отдел интеллектуального отдыха

телефон: (34370) 9-05-75

e-mail: oio@novotec.ru 
Web-сайт: http://www.publiclibrary-ngo.ru

 

 
В избранное