| ← Август 2019 → | ||||||
|
1
|
2
|
4
|
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
5
|
6
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
|
12
|
13
|
14
|
15
|
17
|
18
|
|
|
19
|
20
|
21
|
22
|
24
|
25
|
|
|
26
|
27
|
28
|
29
|
31
|
||
За последние 60 дней ни разу не выходила
Сайт рассылки:
https://inteknigi.blogspot.com
Открыта:
29-07-2019
Статистика
0 за неделю
Что почитать? Интересные книги. Авторские обзоры. Перпендикулярное мнение от Михаила Веллера.
Приветствую, дорогие подписчики рассылки "Что почитать? Интересные книги. Авторские обзоры"! Перед Вами её новый выпуск, ещё одна статья с сайта "Интересные книги. Что почитать? Заметки библиофила." Желаю Вам
интересного чтения!
"Сегодня на страницах блога "Интересные книги", я хотел бы рассказать ещё об одной аудиокниге Михаила Веллера – «Перпендикуляр». Позиционируется она как аудиокнига, хотя на самом деле является сборником лекций и выступлений, прочитанных автором в самых различных аудиториях мира. В Оденси (Дания),
Турине и Милане (Италия), Иерусалиме (Израиль), Нью Йорке (США), Пекине (Китай), Франкфурте (Германия), Париже (Франция). Даже простое перечисления всех этих мест, где Веллеру доводилось выступать, впечатляет и говорит о том, что автор неплохо попутешествовал по миру и небезызвестен за пределами нашей Родины. Круг тем, освещаемых в лекциях, также не может не представлять интерес для читающих людей. «Ревизия литературы 20 века», «Русская классика как апокриф», «Критика критики»,
«Смысл и цель искусства и литературы», «Литература советской империи», «Современная русская литература», «Мемуары, как зеркало и как этическая проблема», «Гипербола в русской литературе и масштаб России», «Дегероизация литературы и кризис цивилизации». Всё это названия лекций из сборника «Перпендикуляр». Итого выходит почти двенадцать часов интересного вербального материала.
Мне, вообще, нравится читать и слушать Веллера. Особенно слушать. Особенно те его аудиокниги, которые он сам читает. И это как раз тот счастливый случай. У него действительно особая, неповторимая, ни на что не похожая манера рассказывать. На это обратил внимание не только я, но и все мои знакомые, которые так или иначе, слышали его аудиокниги. Его эмоционально насыщенная, хорошо интонируемая, выразительная и умная речь сама по себе
настолько приятна и «затягивает», что хочется слушать и слушать. К тому же сам материал лекций небезынтересен. То, что именно он читает, на мой взгляд, часто отличается оригинальностью, неожиданными выводами, свежим взглядом на вещи. А что касается его лекций «Русская классика, как апокриф» и «Критика критики», так в них его удивительные исторические открытия сопровождаются ниспровержением некоторых наших литературных «кумиров» и развенчиванием устоявшихся
стереотипов. Как сам Веллер признаётся, он любит историю. И вот в своих лекциях он указывает на некоторые исторические события, о которых мало кто слышал и знает. По причине ли их замалчивания, или неудобности в сложившемся литературном мировоззрении современных людей. Не знаю. Но вот пример. Все проходили по школьной программе Лермонтова и его роман «Герой нашего времени». Мне и самому запомнилась эта книга со школьной скамьи. Запомнилось ещё то чувство неприязни и презрения к его главному герою
(Печёрину), вовсе даже не «героическому», в отличие от названия книги. Так вот, мало кто знает, что эта книга не снискала особого успеха во время своего появления. Все тогдашние критики отозвались о ней достаточно негативно. Включая (!) даже самого государя земли русской Николая I, чей отзыв о ней Веллер передаёт дословно. Любопытным историческим открытием для меня в лекциях Веллера стало также то, что и Пушкин не всегда был «нашим всем». А в своё время среди поэтов по значимости он
почитался не более, как третьим после Крылова и Жуковского.
В своих исторических исследованиях Веллер готов поставить под сомнение любой авторитет или устоявшееся мнение. В результате нередко вместе с ним приходишь к довольно любопытным и неожиданным открытиям. Много чего интересного в этих лекциях я услышал и о Чехове, и о Гоголе. О Толстом, Горьком, Есенине, Пастернаке и Гумилёве. А также многих других известных поэтах и прозаиках наших золотого и серебряных веков. Я не буду сейчас всё
это пересказывать. Лучше послушайте – это действительно интересно. Чувствуется, что автор человек умный и многознающий. В своих лекциях о Советском Союзе Веллер также вскрывает интересные и малоизвестные тенденции и факты, касательствующие жизни, творчества и взаимоотношений критики и писателей того времени. На мой взгляд, слушать это всё небесполезно (как минимум, для расширения кругозора) и довольно увлекательно. Особенно, если есть возможность делать это на работе (параллельно с деятельностью)
– как я и поступал, или в своей машине. Иначе ведь было бы не так то легко найти время прослушать двенадцать часов лекций.
Единственное, что мне не очень понравилось в его лекциях, это когда в своей полуфилософской речи «Смысл и цель искусства и литературы», Веллер начинает развивать теорию какой-то энергоэволюции во Вселенной. Весьма сомнительная, на мой взгляд, вещь. По-моему, лучше бы Веллеру не «лезть» в метафизику, а заниматься прозой, публицистикой и историей – тем, что у него действительно блестяще получается.
В целом, аудиокнига замечательная. Рекомендую всем.
Анекдот в тему:
Студент встречает в автобусе знакомого, увлеченного чтением.
- Что читаешь?
- Да про артиллеристов... "Пушкин".
- А кто написал?
- Да еврей какой-то - "Детгиз".
Видеоверсия обзора.
Благодарю за внимание! Надеюсь, Вам было интересно. Ещё больше моих обзоров в блоге "Что почитать? Интересные книги. Заметки библиофила."
|
| В избранное | ||
