Зовн╕шн╕ трен╕нги опр╕ч ╕нших можливостей мають ще одну ц╕каву ролю – функц╕ю нагадування...
Шкода, але комерсанти на мають тако╖ стало╖ схильност╕ до навчання, як, наприклад, л╕кар╕ та фармацевти. Або така рисочка св╕домо не виховува╓ться, або просто браку╓ т╕╓╖ системно╖ осв╕ти, котра може п╕дштовхнути до появи думки про те, що припинення навчання – це одночасно ╕ припинення фахово╖ в╕дпов╕дност╕.
Вчорашн╓ висловлювання одного з учасник╕в трен╕нга:
– П╕сля кожно╖ тако╖ програми деякий час щось чита╓ш, анал╕зу╓ш власну повед╕нку, якось я нав╕ть записи почав робити в щоденнику, де робив п╕дсумки спостережень за тим, як кл╕╓нти вичавлюють з мене шален╕ знижки. А пот╕м ця знервован╕сть потроху вщуха╓ ╕, нарешт╕, зника╓ зовс╕м – аж до наступного трен╕нга, которий у свою чергу ще раз нагада╓: "Ти багато втрача╓ш!.."
Д╕йсно, кожного з нас оточу╓ найефективн╕ша школа продажу: реальне життя, родинне оточення, щоденн╕ зустр╕ч╕ з кл╕╓нтами, книжки, телебачення. Але задля того, аби все це працювало на п╕двищення торгово╖ чи перемовно╖ квал╕ф╕кац╕╖, то щось мусить п╕дтримувати, стимулювати такий ╕нтерес. На робот╕ цього браку╓, бо л╕н╕йне кер╕вництво зазвичай ╕гнору╓ можливост╕ щоденного навчання, ╕ п╕дштовхнути до такого ╕нтересу можуть х╕ба що чуж╕ люди – наприклад, той самий тренер-варяг, котрий при╖хав до тебе з╕ сво╓ю
програмою...
Ото й мусиш не т╕льки давати замовлен╕ ф╕рмою у корпоративному трен╕нгу знання, але ще й працювати на майбутн╓: аби подарувати хлопцям можливост╕ т╕╓╖ школи, котра залишиться з ними ╕ п╕сля зак╕нчення трен╕нга...