Выпуск 2

Авторами рассылки являются Ирина Понамарева  и Тимур Тилляханович Турсунов. Информацию о нас вы можете получить на сайте   www.webpsycholog.com  . Там же Вы можете задать вопрос любому из нас и получить бесплатную психологическую консультацию.  Любые пожелания, замечания  по поводу рассылки отсылайте на адрес era101@rambler.ru

Тема: Профессия –Психолог

Здравствуйте,  Уважаемые Подписчики. С вами опять Ирина.   Данный выпуск будет посвящен причинам выбора профессии психолога.

      Факт, что профессия психолога сегодня очень популярна, каждый год число абитуриентов  на факультеты психологии растет, каждый человек так или иначе употребляет слово психология,  психологические термины в своей  обыденной жизни.  Очень часто мне приходится слышать от какой-нибудь бабульки , например, далекой от науки , что у ее внука комплекс неполноценности. Будучи студенткой,  когда знакомые узнавали, что я учусь на  отделении психологии, тут же  обращались с просьбой-требованием: «Ну, тогда посмотри на меня и скажи всю правду обо мне. А если не скажешь, то значит вся психология – ерунда, «дурилка»  для людей!»

         Часто бывает, что люди используют различные термины, даже не пытаясь  заглянуть в словарь и посмотреть их значение.  А если взять абитуриентов, поступающих на психологию. Есть ли у них понимание того, что это за профессия? И каковы причины выбора данной специальности?

         Это очень интересные вопросы.  Исследования  по данной теме, к сожалению, не системные. И я изложу свое видение ответов на поставленные вопросы.

Мой опыт показывает, что большинство школьников  ( имеется в виду  школьники Ташкента),  почти не имеют адекватного представления о психологии как науке. Большая часть населения в целом   не имеет четкого разграничения между психологией и психиатрией. Когда я пришла в школу   на практику и мне дали 8-й класс, то при первой встрече они спросили меня: «Вы здесь, потому что мы психи?»  Мне пришлось первое занятие посвятить рассказу о том. Что такое психология, чем она занимается, в чем отличия от психиатрии. 

Если говорить о студентах, то здесь ситуация не лучше. Часто поступающие и первокурсники имеют следующие мифы о психологии

1.      Психология – это наука, занимающаяся диагностикой и лечением психических заболеваний.

2.      Психология – это наука очень легко изучаема, главное, чтоб язык был подвешен

3.      Психология – это наука прикладная. Придя в ВУЗ, данные студенты ожидают, что их на протяжении 4-6 лет будут учить практическим навыкам, как консультировать, что делать с клиентами и их задачами, но  разочаровываются, т.к.  им дают теорию. Соответственно они особо не учатся  и специалисты из них почти никакие. 

4.      Психология – это наука о том, как управлять людьми

5.      Психология – это точная наука, позволяющая точно и подробно объяснять поведение людей

   Теперь перейдем к причинам выбора специальности психолога.

           Не всякому, кто хочет стать психологом или обучается этой профессии, следовало бы заниматься этим. Это особенно справедливо, если мотивация  учащегося лежит вне сферы данной профессии или когда есть несоответствие между личностными качествами претендента и требованиями профессии. Я очень часто наблюдала, как на отделение практической психологии ( второе-образование) поступали ну очень не здоровые люди. 

           Исследователи Витмер, Янг (1996) отмечают, что часть студентов, которых привлекает профессия психолога, сами имеют серьезные личностные и адаптационные проблемы. Здесь хотелось бы остановиться.  На мой взгляд, человек, имеющий серьезные (или не очень серьезные) личностные и адаптационные проблемы может стать отличным психологом, но при маленьком условии, что он  понимает это и стремиться к психической норме.  Так, в психоанализе, люди страдающие неврозом только приветствуются, т.к.  по правилам, они должны сами пройти у какого-либо  работающего психоаналитика  психоанализ, тем самым вылечиться от невроза и   увидеть все изнутри, пропустить через себя, чтобы понимать, что будет с их пациентами.

Мои наблюдения за  студентами имеющих различного рода личностного плана проблемы и   учащимися на психологии показывают, что в процессе обучения, они не учатся,  а ожидают, что вот-вот им преподнесут тот самый секрет, откроют тайну, которая в миг разрешит их задачи. Но этого почему-то не происходит.  К восприятию учебного материала  подобные студенты походят селективно,  они обращают внимание только на то, то связано с их проблемами, а все остальное остается позади. В итоге системные знания отсутствуют, а личностные задачи так и не решены.

Нездоровые мотивы выбора профессии Психолога

v     Эмоциональное расстройство. Выбор обусловлен наличием не залеченной душевной травмы

v     Подражание кому-либо

v      Одиночество и изолированность. Желание найти друзей и общение.

v     Желание власти. Люди могут пытаться преодолеть ощущение страха и беспомощности в собственной жизни через осознание власти над другими

v     Замещение недовольства. Выбор обусловлен чувством крайнего раздражения, которое может находить выход в девиантном ( отклоняющемся) поведении будущих клиентов.

Ваши пожелания, просьбы, замечания, вопросы Вы можете отправлять на адрес   era101@rambler.ru

В следующем выпуске мне бы хотелось затронуть тему личностных качеств психолога

Досвидания, С Уважением Ирина Турсунова