Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Рассылка для родителей "Как жить с детьми"

Рассылка закрыта

Вы можете найти рассылки сходной тематики в Каталоге рассылок.

←   Сентябрь 2007   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Автор
Lena

Статистика

29 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Рассылка для родителей "Как жить с детьми" или учёба в школе и лекарства.


Рассылка для родителей как жить с детьми

или учёба в школе и лекарства.

 

Выпуск  № 10

Добрый день! Ну, вот и наступила осень. Кому-то сейчас не хватает тепла, кому-то солнца, кому-то времени, а мы, любящие своих деток родители, обеспокоены школьной судьбой своих чад.

Помните, в одной из рассылок я говорила о том, что в обучении существуют препятствия, именно из-за них ребёнок не может усвоить материал и его желание учиться заметно ослабевает?

То, что дети сталкиваются с этими препятствиями, они   демонстрируют  и нам, родителям, и своим учителям каждый день.  Всем свои видом, показывают барьеры, с которыми они сталкиваются  на каждом шагу и которые сами не способны осознать.  Это есть реакции на препятствия в учёбе. Другими словами, зная, как реагирует ребёнок на каждое из препятствий в учёбе и, зная эти самые препятствия, мы можем регулировать эффективность обучения каждого ребёнка.

 К сожалению, школьные учителя не имеют представления об этих барьерах. Об этом нам свидетельствует их поведение.  Вспомните хотя-бы себя школьником: бывало ли так, что во время урока вы начинали зевать, или во время чтения сильно сутулиться, или чувствовали внезапно навалившуюся усталость, которой не было еще несколько минут назад; или начинали злиться  и не понимали, почему? Это и есть некоторые из проявлений препятствий в учёбе, на самом деле, их больше. А учитель в таком случае говорит: не вертись, сядь ровно, быстрее соображай или что-то в этом духе.  А ввиду того, что такой учитель не знает,  как справиться с поведением ученика, он начинает раздражаться, ругаться, повышать голос, ещё более снижая интерес и внимательность ребёнка. Кроме того, среди школьных психологов в последнее время плотно закрепился диагноз – гиперактивность. Но, родители, будьте разумны, гиперактивность  - не болезнь, это реакция ребёнка на процесс обучения. ЛЕКАРСТВАМИ тут НЕ ПОМОЖЕШЬ! Ну, не придумали ещё таблетки для ума, внимательности и прилежания. Успокоить ребёнка таблетками можно, он будет вялый и сонный, а способного ученика из него так и не выйдет.

Весь корень зла  это -  препятствия в учёбе. Это барьеры нужно устранять, а не их проявления. Как говорится, лечить нужно причину, а не следствие. Курс, основанный на работах Л.Рона Хаббарда «Учись учиться», который много лет преподаётся в нашей школе, как раз направлен на то, чтобы ученик сам мог видеть свои препятствия в учёбе, и знал, как с ними справляться. Задача родителей очень упрощается, когда ребёнок сам может контролировать процесс обучения.

 

Я приглашаю учителей и, в первую очередь, родителей к нам в центр на бесплатные консультации и семинары. Кроме того, пишите мне на электронную почту и задавайте свои вопросы, я с радостью отвечу. Всего доброго!

 

Наш адрес: 620144 г. Екатеринбург, ул. Серова, 45 (1 этаж, отдельный вход со стороны ул. Щорса).

 

тел.: (343) 228–54-66, 200-64-51, 8950-6583-825

www.english-eburg.ru , e-mail: aps_ural@e66.ru

 
В избранное