Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 9.769 RSS

←   Май 2007   →
	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30	31

За последние 60 дней ни разу не выходила

Открыта: 04-04-2004

Автор

cleverparents2014@gmail.com

Статистика

9.769 подписчиков
0 за неделю

• Выпуски
• Статистика

←   Все выпуски   →

Сумасшедшие матери. Юным художникам. "Сложи узор" - новые методики.

Если Вы пользуетесь программой "The Bat", для просмотра выпуска рассылки откройте файл part.html Если Вы просматриваете письмо с WEBа и у Вас не работают ссылки перехода по журналу (например,так происходит на mail.ru), воспользуйтесь вертикальной прокруткой или посмотрите выпуск в архиве. Отзывы об этой рассылке можно оставлять здесь. Умный ребенок интернет-журнал для умных родителей Выпуск от 30\05\07 Содержание номера: Редколлегия: О хороших матерях и плохих детях. Из книги Светланы Ермаковой Новости монтессори-группы Чудо-раскраски: подвесные витражи Гравюры с металлическим блеском Режим работы магазина "Умный ребенок" в выходные дни Создаем карандашные "портреты" птиц и лошадей. Как с натуры! Новые идеи для старой доброй развивающей игры Никитина "Сложи узор"! Приглашаем авторов! Наталья Иванова О хороших матерях и плохих детях "Из своего мальчика ращу кабанчика!" Цитата из нашей жизни   Окружили! Окружили сумасшедшие матери! Тут одна обычно умная популярная певица на всю страну в телеинтервью объявила, что она сумасшедшая мама! С гордостью, с интонацией: понимаю, что не надо бы, но вот я такая... *** Впервые я встретилась с этим явлением у себя дома. Мой младший брат Александр, что называется, болтался. Мать жаловалась так, что мы с мужем взялись за родственника. Была разработана и утверждена на семейном совете программа: три дня дается, чтобы брат устроился на работу (тогда работ было больше, чем парней, в середине восьмидесятых). Если не устроился — на четвертый день получает на стол только хлеб и воду. И так, пока не начнет работать. Программа справедливая, понятная любому пареньку, который хочет есть, любой матери, которая знает, сколько стоит обед. В первый день Александр не устроился на работу, потому что автобус завез не туда; во второй день — забыл паспорт, в третий день не было начальника (иногда он месяцами так устраивался). В четвертый день... Приходим к нашей Пантелеевне, Александр сидит на кухне перед курочкой с гарниром. Шепчемся с матерью в коридоре: — Устроился? — Нет; он с другом хотел пойти, а друг.. — А почему ест? — Не могу же я человека не покормить! На этом кончилось у нас воспитание Александра. На этом кончается у всех. "Человек" до сих пор говорит: мама, дай. Мама дает. Против такой силы: сверх логики, сверх гордости, сверх любви — мы, такие умники, бессильны. Сила эта называется родительский инстинкт; иногда говорят: куриный инстинкт А он не куриный — львиный! В глазах моей матери была сила львицы, защищающей малыша. Эх мы, бабы-тетеньки! Мы любим своих малышей безрассудно, по-животному, как львицы, кошки, свиньи... Но вырастить-то хотим человека? Тогда давайте думать. *** Когда начинаешь думать, оказывается: если у человека есть все необходимое: комната, одежда, развлечения (телевизор, компьютер, магнитофон или книги, газеты — зависит от интеллекта), если на столе три раза в день появляется первое-второе-третье... зачем человеку искать себе трудности? Зачем ему работать? Не ругайте его. Он не бессовестный, не ленивый, не наглый. У него нет стимула работать. Без стимула не работает никто (и я тоже; эту книгу начала писать, когда кончились деньги). Вы возмущаетесь, говорите: — Но ведь я его кормлю! Сколько можно?! Сколько можно? Долго. Пока будете кормить. Ведь лет восемнадцать — вспомните! — он только получал от вас, не отдавая (добровольно) взамен ничего. И что, хотите, чтобы в девятнадцать он стал — наоборот? *** О стимулах. Если оставить нормального человека в покое, он полежит три дня, почитает, посмотрит телевизор — и встанет. Встанет и будет работать. Если ему нечего есть, или нечего надеть, или негде жить — он будет делать оплачиваемую работу. Нормальный человек производит — иначе зачем ему голова? Производить, творить — это жизненная потребность и, как любая потребность человеческого организма, сопровождается удовольствием. Вы научили своего ребенка получать удовольствие от работы? *** Когда мне говорят, что сын не хочет делать ничего, я думаю: доучили... Значит, так в школе старался, так ему дома кричали про уроки, так гнали еще и в музыкальную школу, что парень не успел найти себе любимое занятие, любимую работу. Не успел дойти в этой работе до удовольствия. Не успел превратить это удовольствие в потребность. Осталось только одно любимое дело: не делать ничего. Самое легкое дело и самое легкое удовольствие. Получился ненормальный человек. *** Мой вышеобруганный брат Александр с детства любил все живое, в лесу становился другим человеком — умелым, ловким, неустающим. Был бы отличный егерь, лесник. Но в школе и дома в него пихали — с руганью — алгебру, историю, немецкий язык. Птичьему языку в школах не учат. И к четырнадцати годам его любимым делом стало ничегонеделание. Кто виноват? Почему мы так ежедневно заботимся об успехах детской учебы и не заботимся об успехах детской души? Когда говорят: главное, чтобы мой ребенок был счастливым, я хочу уточнить: счастливым или "как все"? Мне было двадцать лет, когда я спросила своего отца: — Ты не расстроишься, если я замуж выйду поздно? Умный был мужик, многое делал не "как все", но сказал: — Лучше бы как все. *** Вы не задумывались, что вашей жизнью управляют три тетки с вашей работы? У них всё как у всех, и они любят об этом рассказывать в обеденный перерыв. Любое изменение в вашей жизни вызывает — сразу! — мысль: а что скажут три тетки? Три тетки считают, что сумасшедшей матерью быть почетно. Давайте думать. *** Инстинкт мужчины — самцовский; он пересиливает все другие инстинкты — отцовский, двухотцовский, трехотцовский... и даже инстинкт самосохранения от жены. Но общество за распутство мужчин осуждает, а три тетки вообще называют мужиков скотами. Мужчина не хвалится принародно в телекамеру, что он сумасшедший самец: вчера раздел двух женщин руками и пятерых — взглядом. А женщина своим материнским инстинктом гордится: я такая сумасшедшая мать, что и мужа, и себя забыла! Из своего мальчика ращу кабанчика! Конечно, сумасшедшие матери были всегда; но теперь они превращают общество в сумасшедший дом. *** В мае мы много выступали в школьных залах, вели свою "Школу детской жизни". Один урок называется "Почему мальчишки такие противные". Мы ничему не учили; девочки учили мальчиков, мальчики учились друг у друга, зал воспитывал невоспитанных. Оказалось, что настоящий мальчишка не разболтает, что целовался с тобой; не попросит денег на автобус, а доберется домой "пешкарусом"; никогда не ударит тебя, даже если ты гуляла с его другом; а когда поженитесь, будет мыть унитаз (это у пятиклассников считается подвигом). В конце урока мы спрашивали: — Теперь вы знаете, каким должен быть настоящий мужчина. А кто знает такого, поднимите руку. На зал — одна рука; редко — две. А ведь каждый хотел бы похвалиться своим папой. Если это не страшно, то что — страшно? Откуда взяться мужчинам, если матери выдумали себе новую обязанность: защищать сынков от армии. Защищать своих защитников! Я выслушала за это немало обвинений и восклицаний: — Я своего сына никогда в армию не отдам!   Ивану я сказала просто: — Тебе восемнадцать, при чем тут я? С двумя его (прилагательное опускаю) бабушками я тоже поступила просто: прекратила всякое общение, когда на меня стали давить. (В итоге Иван оказался хиловат для защиты женщин и детей нашей страны; подробности не знаю). *** Женщина рассчитана на рождение и воспитание десяти-четырнадцати детей. Ее инстинкт тоже на это рассчитан. Когда (полвека назад) в семье умирал ребенок, о нем говорили: Бог дал, Бог взял. И жили дальше. Теперь смерть единственного ребенка — непереносимое горе; женщина никак не может и мысли допустить, что ребенок может умереть... Она говорит: — Я сойду с ума. Но ребенок жив, а она уже сумасшедшая. Сайт писаталей Светланы Ермаковой и Леонида Жарова Назад в оглавление   Новости монтессори-группы Уважаемые родители! В Монтессори-группах - летние каникулы! С детьми от 8 месяцев до 3 лет Вы можете начать посещать занятия в сентябре. Записаться на занятия можно по телефонам (495) 953-3069/4368 и на сайте ВНИМАНИЕ! Семинары по методике Монтессори летом проводиться не будут. Ближайший семинар - в сентябре. Хорошего летнего отдыха Вам и Вашим детям! До новых встреч! Видео с наших занятий: Сюжеты "Свободная деятельность, ограниченная правилами" (14,56 Мb), "Демонстрация правил в монтессори-группе" (8,81 Mb), "Работа рука в руке" (7,12 MЬ), "Не только с мамой" (9,78 Mb), "Многообразие материалов" (11,62 Mb), "Начальная математика" (16,31 Mb), "Совместная работа" (15,91 Mb), "Традиционное прощание" (3,76Mb) смотрите здесь Читать о методике Монтессори Назад в оглавление Чудо-раскраски: подвесные витражи Glasspainting - живопись по стеклу. Так называются новые наборы для творчества. Они во многом похожи на наборы для изготовления витражей. В обоих готовый шаблон - не из стекла, а из твердой прозрачной пластмассы! - нужно раскрасить специальными красками, которые, высохнув, становятся прозрачными. Поэтому так мы их и будем называть: витражи. Раскрашивание витражей интересно и познавательно для детей с исследовательскими наклонностями, а для юных художников - это просто пир души! Создание прелестной цветной миниатюры (размер шаблонов примерно 10 см) - прекрасный повод для гордости! Тем более что есть детским витражам и практическое применение: готовые творения можно подвесить на ленточках в хорошо освещенном месте, и они будут отбрасывать на стены удивительные цветные блики. "Картины" не разобьются и послужат украшением интерьера. Нам представляется, что лучше всего готовые витражи будут смотреться на фоне незанавешенных окон, гладкоокрашенных и кафельных стен, под люстрой. Место для такой подвески можно найти даже в самой маленькой квартире, а как она оживит интерьер - причем не собирая пыль! И, конечно, аккуратно раскрашенные витражи - это отличные подарки, который ребенок может приготовить сам друзьям, родственникам, преподавателям... и любимой кукле! Специальная краска пяти оттенков, кисточка, образец на упаковке и черный контур на основе для раскрашивания помогут ребенку оживить рисунки. Такое занятие не только успокаивает ребенка, приучает к усидчивости, внимательности, аккуратности, но и способствует развитию мелкой моторики и цветового восприятия. Витражи для ванной в сине-зеленой гамме. Расслабляющей... О морской синеве напомнят веселые дельфины, кит, морской конек, морская звезда, осьминог, парусник...   Посмотреть подробности, заказать А для обеденной комнаты - в красно-желтой. Тонизирующей! Аппетитный кекс, сочные лимоны, чайный сервиз, цветы в вазе... Хорошее настроение способствует пищеварению!   Посмотреть подробности, заказать Оживляем витраж... ("Украшения для душа") Синей, желтой, зеленой краской аккуратно раскрашиваем веселого кита, важную лягушку, забавную уточку, золотую рыбку, морского краба и маяк.   Посмотреть подробности, заказать ...И вот результат! ("Украшения для кухни") Вот как на фоне настоящего окна смотрятся наши витражи! В этом наборе: аппетитные фрукты, желтый подсолнух, красные тюльпаны, спелый виноград. Посмотреть подробности, заказать Назад в оглавление     Гравюры с металлическим блеском Осваивая вместе с детьми различные художественные техники, попробуйте заняться гравюрой. Представляем гравюры с металлическим блеском - серебристым и медным Гравюра - негатив графики: изображение образуют светлые линии на черном фоне. Гравюра на стене демонстрирует сдержанность, аккуратность, изящество, хороший вкус хозяина. Создание гравюры развивает усидчивость, внимательность и трудолюбие. Техника выполнения традиционной гравюры очень сложна: на специальной доске (из металла, дерева, камня или другого материала) вырезают изображение, затем заливают его черной или темно коричневой краской и отпечатывают на бумаге. А этот набор дает возможность ограничиться лишь самым интересным. На черной основе светло-серыми линиями уже нанесен рисунок. Последовательно прочерчиваем эти линии специальным металлическим инструментом гравера - штихелем, и на черном фоне проступает изображение. Рисунок на глазах оживает и таинственно мерцает в случайно упавших лучах света. На обратной стороне коробки изображены этапы изготовления гравюры (как держать штихель, как защищать работу от повреждений листом бумаги, как навести последний лоск). Инструмент гравера ребенок осваивает на специальном листе для упражнений. Используя острие штихеля, можно получить прямые и волнистые тонкие линии, а работая его боковой поверхностью - широкие штрихи. В процессе работы над картиной ребенок разовьет кисть, координацию и движения пальцев, научится аккуратно проводить линии, штриховать, регулировать интенсивность нажима на инструмент и т.д. Весьма вероятно, что от этих занятий и почерк улучшится, и уж во всяком случае, выполнение письменных заданий станет менее утомительным! Родители неусидчивых детей оценят такое свойство гравюры: неоконченную работу можно отложить на довольно долгое время и вернуться к ней позже. Она не испортится. Надо ли повторять, что и это изделие своих рук ребенок сможет подарить?   Немного тренировки - и вот уже под рукой юного мастера оживают вот такие звери: Настороженный детеныш леопарда...   Детеныш леопарда. Гравюра с медным блеском Посмотреть подробности, заказать Веселые дельфины...   Дельфины. Гравюра с серебристым блеском Посмотреть подробности, заказать Грозный и прекрасный волк...   Волк. Гравюра с серебристым блеском Посмотреть подробности, заказать ...И целое семейство жирафов! Жирафы. Гравюра с медным блеском Посмотреть подробности, заказать   Все гравюры Назад в оглавление     Новый режим работы магазина "Умный ребенок" Уважаемые покупатели! Магазин развивающих игр на Павелецкой (м. Павелецкая, ул. Новокузнецкая, д. 32, стр. 3А) по субботам и воскресеньям теперь работает с 12.00 до 20.00. Время работы магазина в будни осталось прежним - с 10.00 до 21.00 Подробности о магазине на Павелецкой и других проектах АНО "Умный ребенок" читайте здесь. Все вопросы можно задать по телефонам (495) 953-4368/3069 или на любой странице сайта "Умный ребенок" в разделе "Обратная связь" Назад в оглавление Раскраски графическими карандашами Наверное, Вы знаете, что в художественных школах на уроках рисунка обучают изображать все, что угодно, с помощью только простых карандашей. Краски используются только на занятиях живописью. Будущие естествоиспытатели, например, биологи и медики, тоже много рисуют карандашом. Им это надо для более внимательного изучения объекта. Таким образом, умение рисовать карандашом нужно как для создания прекрасного, так и для глубокого и внимательного изучения окружающего мира. В идеале - нужно всем! Да и мелкую моторику это занятие прекрасно развивает. Итак, займемся рисунком. Посмотрите, какими живыми могут быть изображения, созданные с помощью простых карандашей! А с наборами для раскрашивания графическими карандашами даже новичок в изобразительном искусстве, проявив старание, сможет создать вот такие изящные картины, похожие на рисунки с натуры профессионального художника-анималиста. Залогом тому продуманная композиция, качественные материалы - 6 карандашей различной мягкости и картонная основа - и интерес ребенка. Следуя инструкции, с помощью обычных, "простых" карандашей можно получить четкое, объемное изображение. Такой эффект достигается за счет разной интенсивности цвета и продуманного использования различных видов штриховки. Потренировавшись в их освоении, можно приступать к раскрашиванию картины. По окончании работы карандашная техника ребенка значительно улучшится! А пригодится она в жизни, как мы уже говорили, далеко не только художникам. Красные кардиналы. Раскраска графическими карандашами. Вот такие они, красные кардиналы, симпатичные птички с хохолком на голове. Когда работа будет закончена, посоревнуйтесь с ребенком: кто найдет больше отличий красного кардинала от... обыкновенного воробья? И вы заметите много такого, чего не замечали раньше... Посмотреть подробности, заказать Лошади. Раскраска графическими карандашами Здесь предстоит рисовать лошадей разных пород (даже маленького пони). Посмотрите, какие разные у лошадей "лица"! Вы плохо запоминаете лица людей? Тогда эта раскраска - отличное упражнение и для Вас! Посмотреть подробности, заказать   Назад в оглавление   "Сложи узор": новые идеи для известной игры!   Кубики Никитина "Сложи узор" входят в "золотой фонд" коллекции развивающих игр.  Набор состоит из 16 кубиков, каждая из шести граней которых окрашена в один из 4 цветов, есть и двуцветные грани, разделенные по диагонали на два треугольника. Это позволяет составить множество разнообразных узоров: и одноцветных, и двуцветных, и трехцветных, и даже четырехцветных. Эти узоры могут напоминать контуры различных предметов или воспроизводить геометрические орнаменты. Самые простые фигуры можно составить из двух кубиков. А можно задействовать и все 16. Вот какой из квадратиков и треугольничков получается почти настоящий лебедь.   Конечно, к кубикам Никитина приложен альбом с некоторыми заданиями. Самые простые выглядят примерно так: (Другие задания для начинающих можно посмотреть здесь) Такие задания очень хороши для оценки развития абстрактного и логического мышления у дошкольников, они позволяют формализовать оценку их интеллектуального развития. Но всем ли детям интересно заниматься абстрактными вещами? Конечно, нет - именно поэтому многие развивающие игры предназначены для очень коротких, на несколько минут, занятий (от которых, конечно, детскому мозгу большая польза). Но вот  педагог Н.Г.Семенова, кажется, разрешила это противоречие. В ее альбоме "Чудо-кубики" для первоначального знакомства детей 2-5 лет с игрой "Сложи узор" все задания - в веселом, живом антураже. Кубики можно ставить прямо на страницу,  делая картинку объемной. А еще на каждой странице альбома - вопросы, которые могут задать взрослые ребенку. Альбом научит малыша дифференцировать и сравнивать предметы по размеру (большой-маленький, высокий-низкий, длинный-короткий, широкий-узкий), преобразовывать изображение и воссоздавать из частей целый образ. А помогать малышу будут веселые зверушки: зайчик, мишка, жираф и другие. В процессе игры ребенок тренирует навыки счета, конструктивные способности, учится ориентироваться в пространстве и во времени. Кроме того, игра "Сложи узор" способствует развитию внимания, логического мышления, воображения, памяти, мелкой моторики и речи детей. Занятия воспитывают в малыше такие качества, как усидчивость и самостоятельность, а также учат ребенка творчески мыслить. Посмотреть подробности, заказать Каталог кубиков Никитина Назад в оглавление Приглашаем авторов!   Приглашаем авторов для написания статей на детско-родительские темы: раннее развитие, воспитание детей, детская психология, беременность, дошкольное образование и т.п. Просьба присылать Ваши предложения и образцы текста на адрес admin@rebenok.com Чтобы стать нашим автором, вовсе не обязательно быть профессиональным педагогом, психологом или журналистом. Мы будем рады, если Вы просто поделитесь с нами и нашими читателями родительским опытом. Требования к материалам – не менее 3 тыс. знаков с пробелами. В качестве гонорара Вы сможете приобрести развивающие игрушки в нашем магазине (кроме кубиков Зайцева) со скидкой 30% (3 наименования товара за статью). Если к статье приложены фотографии (не менее двух) – скидка 40%. Назад в оглавление До новых встреч! Пишите нам! © Детский центр "Умный ребенок" http://www.rebenok.com

---

В избранное

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} {#if $P.login_register_tab == 1} <form class="authentication-form" method="post" action="/MEMBERLOGIN_authen_cred"> <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <h1>Войти на сайт</h1> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones"><p>{#include js_tmpl_auth_reg_descr} </p></div> <div class="logreg_advice noPhones"> Если вы еще не с нами, то начните с <a href="#" onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" class="dashed" data-func="registr">регистрации</a> </div> <br><br> <a class="dashed auth-enter" href="/manage/author/"><b>Вход для авторов</b></a> </dt> </dl> </form> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_block_options"> <div id="js_tap_panel_auth"> <h1>Регистрация</h1> <div class="social_reg"> {* <div class="rg_description">{#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr}</div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc_auth_agree">{#include js_tmpl_auth_reg_agree}</div> </div> <div class="subscribe_reg"> {* <div class="rg_description"> #include js_tmpl_auth_reg_descr </div> *} {#include js_tmpl_auth_reg_action} </div> {* {#include js_tmpl_auth_reg_button} *} <div class="clr"> </div> <hr class="logreg_line noPhones"> <div class="logreg_descr noPhones">{#include js_tmpl_auth_reg_descr} {#include js_tmpl_soc_auth_reg_descr} </div> </div> </div> {#/if} </div> {* <div class="gray_bg register_shadow"></div> *} </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_auth" class="{#if $P.login_register_tab == 1} rg_active_nav {#/if} rg_first_nav"><a onclick="rgNav('js_tab_auth');return false;" href="">Вход на сайт</a></li> <li id="js_tab_reg" class="{#if $P.login_register_tab == 2} rg_active_nav {#/if}"><a onclick="rgNav('js_tab_reg');return false;" href="">Регистрация </a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_action} {#if $P.login_register_tab == 1} {#include js_tmpl_auth_reg_soc} {#/if} <div class="rg_forms"> <input type="hidden" id="login_register_destination" value="{$P.login_register_destination}"/> {#if $P.login_register_tab == 1} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail или код подписчика</span> <input id="credential_0" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="no" data-js_next_input_name="credential_1" name="" type="text" /> </div> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">Пароль</span> <input id="credential_1" class="js_keydown_selector rg_input_text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_loginFormBut" name="" type="password" onkeyup="showAttention(this,!!window.event.shiftKey)" /> <span class="pswd_attention" id="attention_pswd"> <span class="icon_attention"></span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd1">Русская раскладка клавиатуры!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd2">У вас включен Caps Lock!</span> <span class="pswd_attention-text" id="attention-text_pswd3">У вас включен Caps Lock и русская раскладка клавиатуры!</span> </span> </div> <div class="rg_for_input input-alien"> <span class="chk noPhones"><input id="chk_alien" name="" type="checkbox" /></span><label for="chk_alien" class="noPhones"> Чужой компьютер</label> <a class="forgot_pass" href="/member/totalrecall">Забыли пароль?</a> </div> <div class="rg_for_input"> <em id="auth_msg" class="reg_error"></em> <input id="lf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <input type="submit" class="button button-red logreg_submit" id="js_loginFormBut" value="Войти"> <!--</a>--> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <div class="rg_for_input"> <span class="rg_text_inner">E-mail</span> <input id="arfemail" class="js_keydown_selector rg_input_text" name="" type="text" data-js_submit="yes" data-js_action="js_regFormBut"/> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a> </label> <br /> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_personal' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Нажимая на кнопку "Готово!", я даю <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/persverordnung.html">согласие на обработку персональных данных</a> </label> </div> {* <div style="float: left;position: absolute;left: 11em;"> <img src="http://www.kupivip.ru/images/vip/logo.png?1604" style="width: 86px; vertical-align: middle;display: block;"> </div> <div class="rg_for_input rg_set_lineh"> <label class="js_tap_panel_checkbox"><input name="" id="js_tap_panel_checkbox_kupivip" type="checkbox" data-js_submit="yes"> Я хочу получать новости о скидках на одежду</label> </div> *} <div class="rg_for_input"> <em id="reg_msg" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <em id="reg_msg2" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> <input id="rf_typeauthid" value="email" type="hidden"> <a class="button button-red logreg_submit" id="js_regFormBut" href="#">Готово!</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> </div> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action} {#template js_tmpl_auth_reg_agree} <div class="rg_for_input rg_set_lineh rg_for_input_wide"> <label class="js_tap_panel_checkbox"> <span class="chk"><input name="" id='js_tap_panel_checkbox_terms_reg' type="checkbox" data-js_submit="yes" /></span> Я ознакомился и согласен с <a class="link_txd logreg_accLink" href="/faq/vereinbarung.html">условиями сервиса Subscribe.ru</a></label> <em id="reg_msg_soc" class="reg_error rg_for_input_wide"></em> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_agree} {#template js_tmpl_auth_reg_button} <div class="rg_butons_socials"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="auth_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="auth_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_email" href="#"><span><i></i>Email</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_01 js_tap_panel_selector" action="reg_openid" href="#"><span><i></i>OpenID</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_vkontakte" href="#"><span><i></i>Вконтакте</span></a> <a class="rg_btn_soc rg_bs_02 js_tap_panel_selector" action="reg_mailru" href="#"><span><i></i>Mail.Ru</span></a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_button} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} {#if $P.login_register_tab == 1} Для оформления подписки на выбранную рассылку, работы с интересующей вас группой или доступа в нужный вам раздел, просим авторизоваться на Subscribe.ru {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} Для регистрации укажите ваш e-mail адрес. Адрес должен быть действующим, на него сразу после регистрации будет отправлено письмо с инструкциями и кодом подтверждения. {#/if} {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} Или зарегистрируйтесь через социальную сеть. {#/template js_tmpl_soc_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_soc} <div class="rg_soc"> {#if $P.login_register_tab == 1} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/login/vk/&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} {#if $P.login_register_tab == 2} <a onclick="return _checkSocConfirm(event)" href="https://oauth.vk.com/authorize?client_id=3954260&scope=wall,offline,photos,groups,video,audio,email&redirect_uri={location.protocol+'//'+location.host}/member/join/vk&response_type=code&v=5.15" class="login_register_vk_button"> <span class="login_register_vk_icon"></span> </a> {#/if} </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_soc}

{#template MAIN} <div id="loginForm" style="display:none;" class="subscriberu_popup"> <div class="popup_register"> {#include js_tmpl_auth_reg_tab} <dl class="rg_block_options"> <dt id="js_tap_panel_auth"> <p class="rg_description">{#include js_tmpl_auth_reg_descr}</p> <div class="clr"> </div> {#include js_tmpl_auth_reg_action} <div class="clr"> </div> </dt> </dl> </div> <!-- <div class="gray_bg register_shadow"></div> --> </div> {#/template MAIN} {#template js_tmpl_auth_reg_tab} <ul class="rg_nav"> <li id="js_tab_reg" class="rg_active_nav rg_first_nav"><a href="" onclick="return false;" >Регистрация</a></li> </ul> <span onclick="hidebo();" class="rg_closed"> </span> {#/template js_tmpl_auth_reg_tab} {#template js_tmpl_auth_reg_descr} <strong>Пожалуйста, подтвердите ваш адрес.</strong><br><br>Вам отправлено письмо для подтверждения вашего адреса {$P.register_confirm_mail}.<br>Для подтверждения адреса перейдите по ссылке из этого письма. {#/template js_tmpl_auth_reg_descr} {#template js_tmpl_auth_reg_action} <div class="rg_forms confirm_code_from_letter"> <div class="rg_for_input"> <span class="rg_inp_descr" style="width:15em;">Или введите код из письма:</span> <input type="text" value="" id="confirm_code" name="" data-js_submit="yes" data-js_action="js_confirmFormBut" class="js_keydown_selector rg_input_text_conf" > </div> <div class="rg_for_input"><label>Не пришло письмо? <b>Пожалуйста, проверьте папку Спам</b><br /> (папку для нежелательной почты).</label><br />  <a href="" onclick="ajax_recall_code();return false" >Вышлите мне письмо еще раз!</a></div> <div class="rg_for_input"> <em class="reg_error" id="confirm_msg"></em> <a href="#" class="button button-red" id="js_confirmFormBut">Готово</a> <div class="loading loading-cover" style="display: none;"><div class="loader"></div></div> <br> </div> </div> {#/template js_tmpl_auth_reg_action}