Отправляет email-рассылки с помощью сервиса Sendsay

Интенсивный курс эсперанто

Подписаться Бесплатная «Серебряная» новостная рассылка . Подписчиков 1.352 RSS
←   Апрель 2005   →
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 7
 8
 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30


За последние 60 дней ни разу не выходила


Сайт рассылки: http://esperanto.noka.ru
Открыта: 23-03-2001
Адрес автора: job.lang.esperanto-owner@subscribe.ru

Автор
Andreo

Статистика

1.352 подписчиков
0 за неделю
←   Все выпуски   →

Интенсивный курс эсперанто - Занятие четвертое


Информационный Канал Subscribe.Ru

Познакомьтесь с эсперанто!

Занятие четвертое

Пора, пора приступать к практическому применению эсперанто - например к переписке! Но сначала еще поучимся писать. Ведь, правда, язык совсем не сложен? Можно поверить в утверждение Льва Толстого, что он научился читать на эсперанто за один час, прочитав грамматику и просмотрев словарь?

Строго говоря, на это способен любой человек, знающий два-три основных европейских языка. Грамматика настолько логична и проста, что ее можно прочитать за минут десять, а за час - выучить. Словарь же состоит из международных слов, которые звучат в основных европейских языках одинаково или очень похоже. 

Сегодня вам предлагается к прочтению небольшой рассказик, почти полностью состоящий из международных слов и почти всей грамматики эсперанто. Как показывает практика, этот текст могут прочитать даже те, кто эсперанто еще не изучал вообще. 

Именно для них (а не для тех, кто изучал предыдущие три урока) некоторые подсказки:

Все существительные в эсперанто заканчиваются на "о", прилагательные на "а", наречия на "е", глаголы в неопределенной форме на "i", в настоящем времени на "as", в прошедшем на "is". Во множественном числе существительные и прилагательные принимают окончание "j". Окончание "n", грубо говоря, соответствует винительному падежу.

Словарик

Kio - что, esti - быть (estas - есть), mi - я, vi - ты, вы, granda - большой, havi - иметь, voli - хотеть, scii - знать, sed - но, ĉu - вопросительная частица, malgranda - маленький, kaj - и, iri - идти, al - к, en - в, tre - очень, interesiĝi - интересоваться, diri - сказать, tio - это, krii - кричать, ili - они, vere - действительно, верно, seĝo - стул, tablo - стол, muro - стена, bombono - конфета, ĉio - всe:, orienta - восточный.


А теперь - рассказик.

Esperanto... Kio estas Esperanto?

Mi havas grandan problemon. Mi volas scii, kio estas Esperanto. 

Kio estas Esperanto? Mi ne scias. Sed mi volas scii.

Ĉu Esperanto estas frukto? Estas ekzotikaj fruktoj: ananasoj, bananoj kaj estas frukto Esperanto?

Ĉu Esperanto estas kontinento? Malgranda, miniatura kontinento inter Afriko kaj Aŭhstralio?

Ĉu Esperanto estas marko de vino? Ĉu Esperanto estas ... Mi ne scias. Sed mi volas scii.

Mi iras al filologia fakultato de la pedagogia universitato. En granda luksa kabineto sidas tre inteligenta persono - profesoro Neznajuŝĉij-Nepomnjaŝĉij.

- Kio estas Esperanto? - interesiĝas mi.

- Hm. Esperanto? - kartave diras la profesoro. - Tio estas fizika fenomeno. Absolute abstrakta.

- Ne! Vi ne pravas! Esperanto ne estas abstrakta! - protestas mi.

Mi iras al fizika laboratorio de la fizik-matematika fakultato.

En la laboratorio estas studentoj-fizikistoj. Ili eksperimentas kaj kontrolas la rezultojn de la eksperimentoj.

- Mi estas inspektoro de ministerio! - agresive krias mi. - Kio estas Esperanto?!

- Ni ne scias... ni ne havas... - kvakas la studentoj. - Ni havas ekzamenojn, eksperimentojn, ekologion, ekonomikon, estetikon ... sed Esperanton ni ne havas...

Mi vidas, ke ili vere ne havas Esperanton kaj zigzage foriras.

Mi marŝas al la redakcio de gazeto "Nova epoko". En la redakcio estas ĵurnalistoj sur seĝoj, telefonoj sur tabloj, geografiaj kartoj sur la muroj... sed Esperanto ne estas!

Mi vizitas cirkon, restoracion, psikiatrian klinikon, kinoteatron, zooparkon, universalan magazenon, telegrafejon... ne estas!

Mi havas bileton kaj mi iras al aerodromo. Mia aviadilo (=aeroplano) estas nova kaj moderna. "Z-z-z!" - startas la motoro. Ni flugas al Buĥara.

En la aero estas koŝmara ĥaoso: ŝtormo, uragano, sed la piloto vidas aeran koridoron kaj ni flugas normale.

En Buĥara mi iras al la bazaro. En la bazaro estas kvaso, kolbaso, traktoroj, lokomotivoj, ananasoj, anakondoj, romanoj de Breĵnev, ordenoj de Lenin, ĥalatoj de Magomed, studentaj biletoj, francaj pasportoj, italaj liroj kaj polaj zlotoj, atomaj bomboj, ĉokoladaj bombonoj... ĉio, absolute ĉio!!! La bazaro estas tre granda. Orienta bazaro.

Melodie muzikas cigana orkestro. Tri rusaj alkoholuloj skandalas en limonada magazeno. Juna uzbeko ĉerpas ĉampanan vinon el samovaro. 

- Kion vi volas? - diras al mi maljuna armena komercisto.

- Mi volas Esperanton, - diras mi.

- Vaj-vaj-vaj! Ne sezono, ne sezono!

Kio estas Esperanto? Mi ne scias...


Ну, как? Всe: понятно? Кстати, в тексте используется 167 корней - большая часть из которых есть и в русском языке. 
А из этих корней при помощи словообразования эсперанто можно создать десятки новых слов. Некоторые из словообразовательных элементов вы уже знаете. 

Например, берем корень ital-, крекс-пекс-фекс! И получаем:

italo - итальянец (к корню ital- прибавляется окончание существительного "o")
italoj - итальянцы (к окончанию "o" прибавляется окончание множественного числа "j")
itala - итальянский (окончание прилагательного "а")
italaj - итальянские (к окончанию "a" добавляется окончание мн.числа)
itale - по-итальянски (окончание наречия "e")
italino - итальянка (суффикс женского рода -in- и окончание существительного "o")
italeto - маленький итальянец (суффикс, означающий "маленький" -et- и окончание "o")
italineto - маленькая итальянка (cуффикс женского рода, суффикс "маленький" и окончание "o")

Теперь попробуйте проделать те превращения с корнями student-, anakond-, cigan- (и другими на ваш выбор).

Другое задание: вы побывали на Восточном базаре и теперь пытаетесь описать вашим друзьям все что вы там видели. Это тяжело. Поэтому ваши друзья спрашивают вас, а вы только отвечаете:
- Ĉu vi vidis ĉokoladajn bombonojn? 
(Пример ответов): - Jes, mi vidis ĉokoladajn bombonojn / Ne, mi ne vidis ĉokoladajn bombonojn.

Ĉu vi vidis traktorojn? 
- ĉampanan vinon?
- ananasojn?
- junajn pionirojn?
- sekretajn materialojn?
- absolute sekretajn dokumentojn?
- polajn groŝojn?
- italajn markojn?
- rusajn samovarojn?

А потом вы садитесь и пишете письмо другу по переписке, живущему в далеком городе Рио и рассказываете ему, что вы видели на базаре в Бухаре. Детально! С живописными эпитетами! 

Успехов!

http://subscribe.ru/
http://subscribe.ru/feedback/		 Подписан адрес:
Код этой рассылки: job.lang.esperanto		 Отписаться
В избранное